幼儿园春游活动方案集锦15篇
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为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的幼儿园春游活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动时间:
20xx年4月16日
活动地点:
xx山庄
活动目的:
2、了解家乡“xx山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和xx负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施:
1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10——准时出发
11:00游山庄
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:
组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
活动时间:XX年4月10日
活动地点:昆明圆通山动物园
活动形式:幼儿园集体活动
活动目标:
1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:
1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
活动过程:
8:30――8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。
8:40――8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥――穿过云南大学校园――过圆西路的街――到达圆通山后门)
8:50――9:40全年级在圆通山后门集中
9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00――10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)
10:20――10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)
10:40――11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
11:00――11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)
11:30――12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)
12:00――12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12:30――12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)
12:40――14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)
14:00――15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)
小班年级春游活动安全预案
XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:
一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:王慧老师
副组长:舒余琴
成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。
二、春游期间教师工作制度及要求
1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。
活动目的:
春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:
20xx年5月29日
活动地点:
**海洋世界
活动准备:
1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发
2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00
幼儿在家吃早餐
8:00——8:30
入园、幼儿外出前准备
8:30——准时出发
9:50——11:00参观海洋馆,观看表演
11:10——12:00
幼儿集体午餐
12:30——返园准备工作,清点物品及人数
14:00——安全入园、离园前整理
15:00——幼儿离园
一、活动主题:
浇灌一棵苗,染出一抹绿
二、活动时间:
20xx年3月27日
注:根据天气情况临时通知活动具体时间。
三、活动对象:
幼儿园中班教师、幼儿及家长
四、春游活动路线:
中班:幼儿园后院——后街—文卫路长廊—教场路—五道坝
五:活动目的:
1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。
2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。
3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
六、活动准备:
1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。
2、每位幼儿带上浇灌的工具。
3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
七、组织机构:
1、领导小组:
组 长:阮xx
副组长:朱xx
成 员:洪xx等
主要职责:
(1)组长:全面负责活动的统筹安排。
(2)副组长:负责活动的策划与实施。
(3)成员:负责活动各项有关事宜。
2、活动策划组:
组长:郝xx
成员:王xx等
主要职责:
(1)郝婷负责活动的具体实施。
(2)王青负责活动方案的制定。
(3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。
3、活动宣传组:
组长:韩xx
成员:柳xx
主要职责:
(1)韩xx负责整个活动的宣传工作。
(2)柳xx负责活动的摄像。
4、安全保卫组:
组长: 叶xx
成员:田xx、各班班主任
主要职责:
(1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。
(2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。
5、卫生保健组:
组长:袁xx
成员:逯xx、汤xx
主要职责:
(1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。
(2)汤xx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。
八、活动过程:
1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)
2、寻找春天,感受春天的美丽。
3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。
4、幼儿自愿结伴分享快乐。
5、合影留念。
九、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。
一、活动目标:
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然。开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
二、活动地点:白沙门公园
三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿 家长若干
四、活动时间:周五(3月30日)
五、活动准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育。增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程:
1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏:
(1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时。一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝 准备:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组。面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束,乘专车返回幼儿园。
一、活动时间:
20xx年3月29日
二、活动地点:
xx河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子们不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境,不乱扔垃圾……
4、从小养成孩子们有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备:
报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。
五、活动过程:
活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的`美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子们表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》。
5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子们之间的情感交流,让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。
一、活动目的
通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划
(一)活动时间:4月16日
(二)活动地点:孤岛附近槐花林
(三)活动准备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发
2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录像机。
(四)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。
(五)活动程序:
7:30自幼儿园准时出发。
8:30--9:30自由活动,欣赏槐花。
9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。
10:00--10:30野餐。
10:30--11:00致植物园。
11:00--12:00参观游览植物园。
12:00准备返回工作,清点物品及人数。
活动目标:
1、通过家长入园观看、参与幼儿在园的半日活动,让家长了解孩子在园的生活、学习、运动的各项发展情况。
2、通过本次活动,让家长更加了解班级教师的教育教学方式。 3、通过发放家长调查问卷,听取了解家长的意见建议,促进家园和谐,同步发展。
活动时间:
20xx年11月29日(周三)上午
活动地点:
教室户外操场
活动形式:
教师组织,家长参与
活动准备:
1、集体教学教学活动准备
2、游戏活动准备
3、班级环境创设准备
4、家长签到表及接待准备
5、发放通知、笔准备
活动流程:
8:50
家长签到入园
8:55
活动前家长须知
9:00
第一节教学活动:数学领域《糖果店的秘密》
9:30
入厕、盥洗、喝水
9:40 第二节教学活动:多元智能《蓝盒》 10:10 入厕、盥洗、喝水、吃加餐 10:20 户外游戏:器械游戏(拍球)
徒手游戏(毛毛虫) 11:10 11:20 11:50 12:00 入厕、洗手、盥洗、餐前准备 进餐
填写家长调查问卷 总结、家长离园。
一、活动目标
1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发对大自然的热爱。
2.通过开展春游,让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣,从中感受到团结互助,学会关心、爱护他人。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园共育。
二、活动准备
1.活动前,老师提前查看地点、查询活动当天的天气。
2.老师统筹安排好3方面的准备工作:包括班级准备、家长准备、幼儿准备。
班级准备:
春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;
车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。
家长准备:
孩子的服装、食物、饮用水,在家对孩子进行相关安全教育。
幼儿准备:(由老师统一准备好)
知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。
三、活动重点
1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育,如活动期间一切行动听指挥,准时出发、准时集合,不追跑、不打闹,爱护公物,不随地乱扔垃圾等。
2.活动时做到井然有序,提醒孩子保持秩序。
3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动流程
7:30—8:00:孩子来园,早餐
8:00—8:20:活动前准备
8:30:准时出发
9:10—9:30:家长和幼儿律动活动
9:30—10:00:加餐
10:00—10:40:亲子游戏
10:40—11:00:拍照,自由活动
11:00:准备返园
五、活动过程
1.稳定孩子们的情绪,做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品),家长签到。
2.老师带领家长和孩子上车,安排座位,清点人数,提醒大家注意安全。
3.到达目的地后,组织家长和孩子一起进行律动热身。
4.律动之后开始加餐,加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生,加餐之后老师清理场地,带领孩子捡拾垃圾,培养爱护环境的习惯。
5.稍事休息,开始组织家长和孩子进行游戏。
参考游戏(1):接力跑
游戏规则:分两队进行比赛,每队分两组,一组是孩子,一组是家长,家长组站在终点线一侧,孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中,家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中,较早接力完成的一队获胜。
参考游戏(2):头顶罐
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐,保持平衡走到终点,将罐子交给孩子,孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走,所有孩子先回到起点的一队获胜。
参考游戏(3):两人三足
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组,用带魔术贴的宽松紧带绑住腿,进行两人三足竞走,到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用,使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。
6.拍照时间,先集体拍照然后自由活动,提醒家长和孩子要按时集合。
7.集合,点名上车,返回幼儿园。
活动目标:
1、了解不同动物与生活环境
2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上,学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。
3、体验游戏的快乐。
活动准备:
经验准备:幼儿学会用不同的建构材料拼搭各种动物。
物质准备:建构材料、已建构好的动物范例、草地、池塘、树、地垫等活动过程:
1、引导幼儿回忆前两周搭建的情况,教师提出搭建过程中出现的问题,要求这一次搭建要注意什么。师:小朋友们,前两周我们不仅搭建了天空中飞的动物和生活在陆地上的动物,我们还搭建了池塘,并且在池塘里搭建了许多水里的动物,例如蛇、鳄鱼等。但是老师发现了一些问题,特别是有些小朋友对搭建好的动物没有轻拿轻放,还把一些已经搭建好的小动物给弄倒了,你们觉得这样做好不好呢?
2、根据图谱,并且结合前几次的搭建基础,请幼儿使用各种搭建材料自由搭建森林、鸟语林和小池塘里的更多的动物种类。
(1)出示图谱请幼儿欣赏,要求幼儿结合图谱,在搭建动物前先把猛兽山、鸟语林和小池塘给布置好了。
(2)引导语:待会儿,你们在搭建动物园里的猛兽山、鸟语林和小池塘里的动物的时候,老师希望这次你们能够大胆想象,在搭建出上一次已经搭建了的小动物的基础上,再搭建出新的更多总类的动物。你们能做到吗?
3、教师提出本次建构游戏的任务及要求。
引导语:在开始搭建前,老师有几个要求
1)请小朋友们用不同的材料搭出不同种类的动物,按照生活在陆地、水里、天空来分类好,分别放在猛兽山、鸟语林和小池塘里,记得还是要森林里的动物做一个围墙或者栅栏防止它们跑出来。
2)摆放动物时请轻拿轻放,不要碰倒已经建构好的动物。
3)游戏结束后由教师指定四名小组长收拾建构材料,以免发生哄抢、推挤。
4、幼儿分组建构,教师巡回指导。
1)分组,每组指定一个小组长
2)鼓励幼儿在前几节课已经建构过的动物的基础上,大胆建构更多的新的动物,并会用不同材料拼接不同的动物。
3)指导幼儿对拼出的动物进行正确的分类。
引导语:请小朋友搭的种类尽量多一些,把搭好的动物分类放好,想想你搭的动物应该放在猛兽山,还是放在鸟语林。
5、幼儿分类收拾建构材料,师幼共同观赏作品,分享交流建构体验
引导语:今天你用什么材料搭了什么动物?它在干什么?它住在哪里?
引导语:今天你们搭建出了哪些新的,之前没有搭建过的动物
活动反思:
今天下午上了建构游戏《动物园》,反思本次活动,即存在一些亮点,但是必不可少的也存在一些不足。本次活动指定了三个目标:
1·、了解不同动物与生活环境
2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上,学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。
3、体验游戏的快乐。
第一个环节导入部分。我是先复习回忆上节课上节课的建构情况,以及一些出现的问题,需要这次改进的地方。这一环节导入相对自然。
第二个环节是出示动物园图谱,为幼儿讲解图谱,并请幼儿欣赏图谱,为下一环节的幼儿建构动物园电奠定基础。但是通过课后反思,我发现这一环的讲解并不够到位,所以幼儿对动物园的布局并不是太明白,导致在建构的环节,特别的负责围合建构的幼儿不太明确怎样来围合布局动物园的场景,导致过程中有点混乱,需要老师直接参与才能基本的完成围合。
第三个环节是请幼儿来建构小动物放入建构好的动物园里,幼儿第二个环节讲解的不太明确,有些幼儿即使建构好了动物也不太明白应该把他们放入哪个地方,但是到最后基本上大部分小朋友都有建构除了小动物放在了相应位置了。
最后一个环节是欣赏评价环节,通过小朋友们的建构成品,以及建构过程中出现的问题,进行评价。
一、活动目的:
1、感受春天的气息,感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
二、活动安排:
地点:解放公园
时间:xxxx年4月3日上午
三、活动要求:
方案制定:
1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案,4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作:
x关注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,
x春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间:
8:00入园8:30早餐9:30出发11:30中餐12:30上车12:50返回1:00离园
服装物品:
x教师着园服
x幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)
x请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清
x幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失
x每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)
x回园后回收小红帽
x各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求:
x不随地扔垃圾
医疗要求:
x各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
x保健医带足带齐常用药品
x临时医疗点设置在2号门附近
x保健医电话:xxxxx
车辆安排:(见车头窗户上的号码)
x租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘
x车辆安排:
1号——大C班(37座)
2号——大B班(37座)
3号——大A班(37座)
4号——中A班(37座)
5号——中B班(37座)
6号——中C班(37座)
7号——幼A班幼B班(45座)
活动目标:
1、让孩子在亲子活动中,感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛,度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。
2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
4、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:滨湖公园
4、活动时间:5月30日
5、活动准备:食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等
6、活动参与人员:各班教师,幼儿及其家长,保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
7、活动流程:
9:00公园门口集合,教师清点人数,阐明活动注意事项。
9:00--9:40参观公园,感受美丽的环境。
9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐。
10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净。
10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐。
11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐。
12:00活动结束。
活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:20xx年4月17日(周二)
四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师与家长
五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者与1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理与监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
七、活动流程:
8:00 出发前动员及准备
8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。
一、活动目的
通过举行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划
活动时间:
20xx年4月16日(星期六)
活动地点:
孤岛四周槐花林
活动预备:
1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身
2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。
3、家长自备相机、录相机。
三、安全保障措施:
1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、留意言行文明,爱惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、春游进程中假如发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治,避免留下后患。
四、活动程序:
7:30自幼儿园准时动身
8:30——9:30自由活动,欣赏槐花
9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物园
11:00——12:00参观旅游植物园
12:00预备返回工作,盘点物品及人数
活动时间:20xx年x月x日
活动地点:防山镇纪庄村树林内
活动形式:幼儿园集体活动
活动目的:阳春三月,春光明媚,百花齐放,大自然充满了勃勃生机,正是孩子们踏青游玩,领落大自然美好风光的好季节。让幼儿感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探寻春天的秘密,开拓幼儿的视野,增长幼儿的知识,让幼儿亲近自然、感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,特制定了本次春游活动。
活动准备:
1、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包纸巾。
3、教师统一穿园服,运动鞋,戴园帽。
4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。
5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。
活动过程:
8:30——8:40全体幼儿在操场集合,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。
8:50——9: 40全体幼儿在目的地集合。
9:40——10:20各班组织自己班级的集体活动。
10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下,适当地吃点东西。 10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。
幼儿园春游安全方案
为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在全园开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下: 一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:
副组长:
成员:
二、春游期间教师工作制度及要求
1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,有秩序的前进,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。
6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报组长。
7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”,并告知幼儿不追逐、不打闹。
9、小树林内路
面不平整并且有很多树桩和两口井,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿不乱跑,不去井边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。
11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。
13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告组长,人数无误之后安排幼儿离园。
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