大学生的恋爱心理特点
本文已影响2.3W人
本文已影响2.3W人
大学生的恋爱心理特点,由于大学生生理和心理的发展,逐渐萌发对爱情的向往和追求,已经步入恋爱阶段,尤其生活在校园这样一个青年男女相对集中的环境中,所以大学生恋爱已成为很普遍的现象。现在分享大学生的恋爱心理特点。
大学生恋爱的心理特点有:自主性强;恋爱动机简单化;自控力与耐挫力较弱;恋爱观念开放,传统道德淡化;不成熟性与不稳定性。
1、自主性强
大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。
2、恋爱动机简单化
许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱。
3、自控力与耐挫力较弱
大学生一旦陷入热恋之中,不往往善于控制自己的情感,任感情随意放纵,缺乏理智的'驾驭能力,对恋爱对象过分依赖,稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响。
4、恋爱观念开放,传统道德淡化
随着对外开放的范围不断扩大,及各种新闻媒体、网络文学的盛行和渲染,使当代大学生对于爱情的观念趋于开放和大胆,在爱的激情下,一些大学生甚至在公共场所旁若无人,做出过分亲密的动作,不能够理智成熟对待自己的情感问题,只愿享受爱情的甜蜜、忽略爱情背后的责任,由此而引发一系列的问题。
5、不成熟性与不稳定性
当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。
在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。
恋爱比例大,自主性强
调查显示,大学生恋爱现象在当今校园中普遍存在。由于生理和心理的逐渐成熟,一些大学生在进入大学之前对爱情充满了向往。进入大学后,爱情已经成为大学生的必修课。受大四学生的影响,大学生有一个共同的想法:如果大学生活不完整,他们就不会坠入爱河。在这种思想的影响下,大多数学生充满了激情,投入到了爱的洪流中。
大学生有很强的自主意识。在选择恋爱对象和处理恋爱关系的过程中,他们会以自己的意志和情感为基本出发点,很少受制于传统习俗的局限,很少向父母反映或征求意见,表现出较强的自主性。
爱注重过程轻视结果
大学生有强烈的恋爱动机,但现实中缺乏责任感和理性思考。他们更注重爱的过程而不是爱的结果。如今,大多数大学生将爱情视为一种情感体验、一种生活体验和一个必要的阶段。他们想要的不是幸福的结果,而是把握现实的过程。
这种思想对大学生的成长有着积极的一面,可以使他们充分释放自己的情感,学会投资和付出,摒弃功利思想,果断地把握身边的幸福。同时,这种思想也有一定的负面影响,会使大学生在恋爱过程中自律和控制能力下降,使他们无法保持对爱情的坚定信念。
爱情观念开放,传统道德弱化
随着社会的发展和西方文化的涌入,大学生的恋爱观念更加开放,传统道德观念的影响逐渐减弱。大学生不反对淡化婚前性行为、“试婚”、“婚外恋”等婚姻观念。
大学生恋爱呈现出开放化、大众化的趋势。公共场合的亲密关系是普遍存在的,婚前性行为不再是不可逾越的鸿沟。大学生不再把传统道德作为衡量爱情道德的唯一标准。
爱的动机多种多样,缺乏责任感
调查显示,仅有约30%的受访者是有家庭目的的大学生。大学生的恋爱动机具有许多特点。他们要么寻求精神寄托以满足心理需求,要么缓解孤独、填补空虚,要么志同道合、互相帮助,要么追求虚荣的物质满足。
大多数大学生只注重情感投入和爱情体验,享受片刻的幸福,却忽视了爱情的责任,对爱情缺乏信心。他们会因为性格不同而放弃爱情,或者不愿意承受爱情的压力,甚至对彼此造成极大的伤害。
不成熟不稳定的`恋爱心理
大学生的社会阅历不深,生活经验不够丰富,没有成熟的人生观和价值观,没有明确的人生目标和需求的观念和定位,恋爱心理还处于不成熟和不稳定的阶段。
大学生经济上不独立,没有意识到现实生活的压力,没有真正理解爱情的真谛,他们的爱情大多处于单纯的精神层面,感情和思想不够稳定,缺乏妥善处理恋爱中的感情纠纷的能力,他们缺乏宽容和理解,容易造成重复的爱情选择,爱情周期短,频率快,成功率低
大学生恋爱中的心理误区及常见问题
由于大学生对爱情认识的局限性,在恋爱过程中,往往会模糊爱情观念,影响健康爱情的发展。大学生常见的心理误区有以下几种。
爱与爱
喜欢和爱往往是大学生恋爱之初的心理困惑。当性发育基本成熟时,个体自然会被异性吸引,对异性有很好的印象。这种美好的感觉有时会像爱情一样带来幸福、快乐和兴奋,所以会让大学生误以为这种感觉就是爱情。其实,好的感觉和爱是有区别的。
首先,许多物体都能产生良好的感觉。它是普遍的。爱是所爱的人所独有的。
其次,良好的感情只能来自对对方外表、性格和能力的欣赏,而爱情则是在价值观、人生信念和理想和谐统一的基础上形成的。
第三,好的感觉是一种情绪反应,它产生后持续的时间很短,而爱是一种通过长期的相互理解逐渐形成的稳定持久的情绪。
依赖和爱
进入大学,远离父母的关怀,远离舒适的环境和亲密的朋友,面对学习和生活的压力,大学生容易陷入孤独、孤独和无助的境地。他们迫切需要找到一个可以交谈和交流的对象,以便表达自己的感情,发泄自己的感情,得到爱。在此基础上,双方的关系只是满足某种需要的一种依赖,而不是真爱。随着大学生知识的增长、视野的开阔、认识的加深和经验的丰富,这种情感很容易淡出和消失。
虚荣与爱
虚荣是人们通过追求金钱、名誉和地位来满足自尊需要的心理。在大学生的恋爱中,也存在着不同程度的虚荣心因素,要么寻找一个美丽奔放的情人炫耀,要么选择一个有影响力的伴侣寻求心理补偿,要么频繁建立恋爱关系炫耀自己的魅力。爱情观念中的虚荣心往往会蒙蔽内心的真情,片面追求爱情的形式,忽视爱情的本质。
所谓虚荣的爱情是不牢固的。随着大学生心理的成熟,他们会意识到虚荣心的危害和追求真爱的欲望。
友谊和爱情
友情和爱情是困扰大学生爱情的最常见问题。在与异性的交往中,他们往往模糊了友情和爱情的概念,不能正确处理朋友和爱人之间的关系,从而导致各种心理问题。
虽然友谊和爱情是幸福美好的情感,但它们之间有一定的界限。友谊可以建立在同性或异性之间,也可以建立在两个人或两个群体之间,而爱情只能建立在两个异性之间,具有排他性;友谊仅限于精神层面,不涉及性因素,而爱情则建立在生理的高级情感上;友谊注重对于互助,爱意味着牺牲和奉献;朋友有自己独立的生活,爱的人有密切的关系。爱是双方的融合和统一。
恋爱中的心理
大学生恋爱最主要的特征
20岁女生的心理特点
大学生恋爱观
关于恋爱的心理学知识
男人的心理特点:男人谈恋爱时的心理分析
恋爱中女生的心理 恋爱中女生有什么心理
小学生的心理健康特点有哪些
男生恋爱脑的特点,男生喜不喜欢恋爱脑女生
想学心理学的女生有什么特点
学龄前儿童的生理特点
青春时期的生理和心理特点
下列哪些属于大学生恋爱特征
大学生心理行为有什么特点 大学生心理行为特点分享
缺少父爱女孩心理特点
刘心悠被曝同性恋,小女孩身份曝光是哥伦多大学学生?
不会谈恋爱的男生特点
女性恋爱心理学与读心术
男生恋爱心理
太理性的男人谈恋爱特点
大学生恋爱有哪些特征
没谈过恋爱的男生特点
恋爱次数少的女生特点
男生分手的心理特点
中学生青春期心理特点
女性心理学 如何正确看待女生恋爱心理
恋爱经历多的女生的特点
学前儿童的心理特点是什么
女人的恋爱心理学
心理学情绪的特点
学龄前儿童的心理发展特点
19岁男生恋爱心理
新生儿的六大生理特点