母子间的信赖关系
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母子间的信赖关系,面对孩子的成长过程中,自信孩子源于父母培养, 父母要表现出肯定和鼓励, 也要知道如何制定限度。 帮助孩子建立自信,看看母子间的信赖关系。
母子间的信赖关系1
母子间的信赖关系是育儿的基础
是良好的亲子关系。任何一个孩子在潜意识里都有一种期盼得到家长肯定、表扬和关爱的愿望,如果家长能够对此给以满足,孩子就会对家长产生绝对的信赖感;家长对孩子充分信任,孩子就会自我控制,认真地听从家长的意见。
母亲首先应该改变自己对孩子的看法与做法
不要责备自己的孩子什么也不懂,什么都不会。不懂怕什么,不会又怎样呢?有孩子不就已经很幸福了吗?回想一下,孩子刚出生时,看着他我们不就已经感觉到十分快乐了吗?这才是育儿的出发点。可是,当孩子渐渐长大,我们也改变了对他们的看法,开始用否定的眼光来看待孩子。“不行”、“不可以”的字眼频繁地出现在我们对孩子的话语中,母子间的信赖关系就这样一点点地被摧毁。原来喜欢一动不动听妈妈话的孩子不见了,只剩下一个从不老实坐着,喜欢乱动的孩子。
他会把梳妆台上、桌子上的东西随处乱扔;他会爬上桌子,不管你是否允许;他对你要他看的画册和卡片置之不理,不是东张西望,动手动脚,就是逃到一边。于是,妈妈们颇受打击,试图想改变这一切,于是话语里出现了“不行”、“不准”等字眼,而这些恰恰是不承认孩子的否定性语言。
孩子被人否定后会怎么做呢
他会对否定自己的人不再信任。孩子不得不随着家长的变化而变化。孩子在成长,在改变,但是家长却总是不能很好地跟上孩子的变化。一直以来按照母亲想法长大的孩子,突然有一天觉醒了,不听话了。大多数母亲绝不允许这样,她们还是希望孩子能像以前那样听话,按照自己的意愿成长。面对孩子突然出现的变化,母亲们不知所措,更不知道缘何而起,只是一味地认定绝不能让孩子胡闹,不能听之任之,要改正他。她们想让孩子还像以前那样乖乖地看图片,静静地听妈妈讲故事。
她们对不听话的孩子头痛不已
又无计可施,害怕这样下去自己原来的努力都会付诸东流,这是所有母亲共同的烦恼。但是,那些高明的母亲就能顺利地闯过这个难关。何谓高明的母亲呢?与一般的母亲有什么区别呢?其实高明母亲的秘诀,就是能做到承认孩子、肯定孩子。高明与否,要看一个母亲在孩子发生变化的这个阶段能否对其给以承认。对于否定自己的家长,孩子会产生不信任,会产生反抗的心理。相反地,对于肯定自己行为的家长,孩子则会产生更多的信任,自会慢慢地懂事起来。
母子间的信赖关系2
家长教宝宝识字的方法
相关性识字:在教孩子们识字的时候,你可以把相同部首的字放在一起,比如三点水旁的放一块,象“江”、“海”、“河”等等,告诉他们这些都是和水有关的;再如,把足字旁的放一块,“跑”“跳”等等,这些字都是和脚有关的,“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字,而这些东西也都和鸟儿长得很像,都属禽类;还有提手旁,人字旁等等。把这些字归归类,这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗?
动作识字
父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候,就可以拿出写着“穿”字的卡片,然后做“穿”的动作,并让孩子也来做做“穿”的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。
儿歌识字
朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。
图片识字
父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的'印象。
引诱孩子识字
成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看来问,积极参与识字活动。
家长教幼儿识字不仅有以上方法,还有小游戏也可以教宝宝识字哦。
家长教宝宝识字的游戏
猜字
打破宝宝识字障碍的5个小招中,首推猜字,因为如果在识字过程中能增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪,所以猜字往往能让宝宝印象深刻。爸妈可以把手和识字卡都放在背后,然后一边说“一二三四五,看我变出了什么字?”,一边拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。
摆字
宝宝识字是不仅需要学习,还需要复习,以免宝宝学了就忘。针对复习,用围棋子或者磁力棒摆一些字是一个很好的方法,因为摆出来的字线条比较硬,会加深宝宝对字的印象,以免宝宝的记忆容易混乱。
找字比赛
年龄小的宝宝容易分散注意力,所以在教习识字的过程中一定要提高趣味性,比如跟宝宝玩找字比赛来调动宝宝的情绪,利用宝宝的好奇心使她熟记以前学过的生字。找字比赛特别适合一家三口,可以由一位家长做裁判,说出识字卡中的一个字,让另外一位家长和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名。注意宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一,但为了培养宝宝的挫折意识,也应该适当让宝宝输。
打扑克
把识字卡都当做一张扑克牌来玩,不仅可以让宝宝识字,还可以满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。家长可以出一张,并说所出的是哪个字,然后宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。
让宝宝做“教师”
还记得小时候我们总爱模仿大人吗?其实模仿大人也是宝宝一直的愿望哦,如果家长偶然可以和宝宝角色互换,让宝宝做“教师”,自己做学生,可以让宝宝认真地回忆以前学过的字,对字的记忆会更加深刻哦。
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