孩子十岁前不建议过早学的9件事
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孩子十岁前不建议过早学的9件事,孩子学习是天经地义的 ,但对于教育孩子方面,更多父母还是得结合考虑孩子成长方面需要的特别注意,下面我们看看孩子十岁前不建议过早学的9件事。
孩子十岁前不建议过早学的9件事1
孩子十岁前不建议过早学的9件事
1、过早学写字
其实,写字是一种极为精细的技能。它需要对文字进行有意观察、分析,将文字分解为多种笔划,再综合、概括其笔顺、结构,由大脑将信息和指令传送到手,在手、脑、眼的协同作用下,将各种笔划组合成文字。对于不到6周岁的幼儿来说,要其正确完成这一复杂的过程是有困难的。
根据调查,2~4周岁的幼儿,90%处于涂鸦状态;5周岁的幼儿,95%能准确地临摹画画,但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字(如“口”、“白”);6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。
幼儿过早写字容易造成疲劳和指骨畸形,写字主要是通过手指小肌肉、指骨以及指关节的协调运动完成抓握笔、控制笔画等手眼协调动作。由于小肌肉发展较晚,因此,幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调,幼儿在写字时,必须比较用力才能握笔,较小的幼儿甚至全手握笔。幼儿过早学习写字容易造成近视,因为幼儿的视神经焦距还不能集中,他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚。
2、过早学素描
所谓素描:简单的说,单色画就是素描。我们一般理解的素描都是用明暗造型铅笔或者炭笔画的写实性素描。西方一般在孩子十一二岁前后学习素描,我国比西方国家略早一些,如果是经过早期系统美术学习的儿童,大约十岁(实际年龄)以后就可以学习素描了,但必须辅助大量的练习才能提高。
不同年龄段的的孩子对事物的认识、表达、心理反应不同,如果不加区别,让孩子去学超出其年龄范围与理解能力的东西,会扼杀一个孩子原本热爱画画的兴趣。而素描相对于一个七八岁的孩子不仅难以理解,也使他不感兴趣的,不仅浪费了孩子宝贵的时间,更可怕的结果是导致孩子丧失了学习画画的兴趣。
如果不理解,只是用铅笔机械的去临摹那些干巴巴的圆柱、方体、孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感,用不了多久,原本喜爱画画的兴趣,不仅会消失得无影无踪,而且会压抑孩子的性格发展,不利于培养自信心与成就感。同时素描是技巧性的训练,相当枯燥无味的,会让儿童丧失学画的兴趣甚至会阻碍儿童的想象力、创造力的培养。
3、过早学钢琴
弹钢琴的孩子多近视。弹钢琴容易导致近视,已经是定论了,从医生的临床经验来看,10个弹钢琴的小孩里面,有8个都是近视的”。有的孩子从3岁多开始学钢琴,每天练琴的时间至少一小时,多的时候两小时。之前,家人并不知道弹钢琴会影响视力。
4、过早学走路
正常时间:1岁左右,过早会影响孩子的形体发育,婴儿骨骼中的胶质多,钙质少,骨骼柔软,下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整,过早让宝贝学走路,身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担,时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。
爬行练习对孩子的发育有非常多的好处,但是爬行比走路辛苦,而且视野不如走路看得高看得远,如果让孩子过早学走路,孩子就不愿意爬行而选择走路,这样就错失了宝贝爬行练习的黄金时期。
5、过早骑脚踏车
正常时间:5-6岁开始。幼儿的骨骼正处于发育阶段,可塑性很强,而肌肉的力量又很弱,骑儿童车时,下肢要费很大的力。如果腿长时间处于肌肉紧张状态,同时也让下肢的骨骼长时间受力,对骨骼的生长发育十分不利。
目前市场上出售的儿童三轮车,两个脚踏间的距离变宽,而座位距脚蹬间的距离又过长,有的车不能调整这一距离。这样,当孩子骑起来时,脚及下肢非常用力,时间一长就形成了两膝内侧突出膨大,两下肢过度向外展开,形成“X”形腿,甚至有的孩子形成内八字脚。
6、过早学滑轮(单排)
正常时间:7岁以后才适合学单排轮滑,由于单排轮滑需要将双腿向外侧撇,7岁以下的孩子骨骼尚未发育成熟,容易导致X形腿;7岁前可以学双排轮滑;玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,一旦用力不当,这些部位非常容易受伤。因此,一般情况下,12岁以下儿童慎玩轮滑,要有专业人士指导,且不适宜长时间玩轮滑。
7、过早学画圆
正常时间:1岁半以后开始画连续的圆圈,两岁半前圆圈封口。孩子画圆其实是涂鸦的一种,这是孩子的自发行为。不要提前教孩子画圆以及其它图形,否则很可能会阻碍孩子的创作热情以及束缚孩子的想象力。
8、过早分左右
正常时间:学龄期,5-7岁能够建立以自我为中心的左右,7岁左右可以分清站在他对面的人的左右;7岁-9岁,儿童能对直观、形象的'事物分清左右空间关系,形成直观表象;9岁-12岁,儿童能够形成左右方位的抽象概念,能根据表象、记忆建立其空间关系。危害谈不上,但是有浪费时间的弊端。太早教孩子分清左右,孩子只能机械记忆,如果不坚持强化,过段时间就忘了。
9、过早学绘画技巧
正常时间:8-9岁以后。孩子到9岁左右,进入“视觉写实主义”阶段,这个时候孩子观察事物的视角与成人接近,此时学习绘画技巧比较适宜。9岁前,尤其是6岁以前,孩子处于“感觉写实主义”阶段,此时画的是心中所想。孩子通过绘画来表达自己的想法,讲述心中的感受和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧,可能会阻碍孩子创作的热情,也不利于想象力的培养。
孩子十岁前不建议过早学的9件事2
一、自己穿衣服、洗澡和梳头发
这些是最基本的生活能力,也许有家长会说,我的孩子早就会了。可是,会做和养成自觉的习惯是两回事。为了赶着上学或上补习班,上面妈妈帮着孩子穿外套,下面爸爸蹲着给系鞋带,相信这样的场景在很多家庭里并不陌生。
穿衣服、洗澡和梳头,这些事情与其说是对孩子的锻炼,不如说是对家长的考验。很多家长嫌孩子做得慢、做不好,或是为了赶时间,就直接代替孩子去做了。殊不知,只有家长住手,孩子才会动手,才会慢慢形成习惯去做,而不是仅仅知道怎么做这些事。
二、了解怎样使用金钱
这里说的不是认识货币的面值,或是在商店里简单地交钱买东西,而是让孩子对金钱有概念。家长要让孩子了解到赚钱的辛苦、让孩子知道家里的一些重大的开支,如房贷等等,并让孩子管理自己的零花钱,懂得有节制地消费。家长最不应该灌输给孩子的观念就是“钱的事你不用管,你只要把书读好,花多少钱我们都愿意”。
三、了解自己的身体
在学校进行生理教育之前,家长要教孩子进行一些基本的生理知识,包括让孩子了解身体的各器官各部位的作用及如何工作的,了解该如何保护自己的身体不受伤害等。也要让孩子有性别意识,对于孩子关于生理和性方面的问题,家长要给予积极正面的回答,鼓励孩子提出这些问题,而不是遮遮掩掩敷衍了事,那样会导致孩子头脑中形成错误的概念。
四、会为自己准备简单的早餐
在大多数时候,早上孩子睡眼惺忪起床的时候,父母就已经把丰富的早餐摆在桌子上了。可是我们想想,如果爸爸妈妈有紧急的事情,或是生病了没法起来做早餐,孩子是不是能熟练快速地喂饱自己。记得我在美国刚刚生小女儿的那段时间,每天夜里累得筋疲力尽,孩子的爸爸又要早早上班,当时八岁的大女儿每天起来后自己打理一切,吃了早饭自己出门与邻居的孩子一起去上学。
我们不妨可以这样开始,选择周末的早上让孩子学习做简单的早餐,如热牛奶、烤面包、泡麦片等等。让孩子知道在哪里找到这些东西,之后要把果酱瓶、面包和牛奶桶放回原处,再把自己用过的餐具洗干净,这样的过程才算是会做早餐。
在美国,母亲节父亲节或爸爸妈妈的生日有这样一个传统,就是孩子给父母做爱心早餐。所以我们不妨在生活里多创造些机会让孩子动手。
五、懂得怎样自己解决问题
除非紧急和严重的问题,孩子不能事事都求助于父母。学会自己解决问题、处理麻烦是一个孩子走向独立的必需的能力。
解决问题包括两方面,一是学习上遇到的问题,二是生活上遇到的问题,无论哪个,当孩子求助时,父母都不要第一时间直接提供答案和解决方法,而是让孩子自己先思考,先尝试。这样才会激发孩子内在的主动寻求解决问题的意愿,而不是被动地坐享其成得到答案。
在一群孩子中,那个能主动提出解决问题方法的就显示出了我们常说的与众不同的“领导能力”。
六、学习选择善良
要让孩子了解我们生活的这个世界并不是完美的,有阴暗的一面,是好人与坏人并存的。但是我们可以有自己的原则,坚持做善良的人,并选择与善良的人为友。
在孩子们的小“江湖”里也会有欺凌、欺骗和朋友间的冲突不和,在你的孩子要“近墨者黑”或是准备“以其人之道还治其人之身”时,做父母的一定要理智,要教导孩子是非观和行为底线,用正确的方法应对,而不能一味地站在孩子一边,无原则地心疼或袒护。
七、 知道从家里去一些常去地点的路线
这些地点包括学校、超市、图书馆、电影院、祖父母的家等等。无论是步行还是乘车,孩子都要很清楚:在哪个方向、经过哪些地方、大约多远(多长时间)、在哪站下车。当然更重要的是孩子了解自己家所处的位置和周边环境,一旦走失,可以在求助时很清晰地描述出来。
在城市里,家长一般不会放心让十岁以下的孩子单独外出,不过我们也可以在与孩子同行时有意识让孩子学习了解这些,这也是非常重要的一项生存能力。
八、学习时间管理
随着作业和课外活动的增加,孩子越来越忙碌。在十岁之前,家长帮助孩子学习管理时间,提高效率,这将让孩子受益终生。
到了十岁的时候,孩子要知道自己每天必须完成的事情,有做事情的优先次序。对于玩游戏的时间开始有节制,当然这一点大多数要父母的督促监督来配合。
九、懂得自我尊重和尊重他人
自爱和尊重他人是我们要教给孩子的,但是又是最难掌握的功课。而最好的办法就是家长通过自身言行给孩子树立榜样:尊重孩子,渐渐把孩子当成年人对待,与孩子的交流中少用命令强制的口气,更忌讳大嚷大叫,平时常用“谢谢,对不起,可不可以,请你帮我....。.”这些礼貌用语;在外人面前,给孩子足够的“面子”,别再用“当面教子”那一套。
在这样的亲子关系中被尊重的孩子懂得了自爱,更从父母身上学会了如何尊重别人。
十、知道自己生活在父母之爱里,心里充满安全感。
是父母每天的拥抱、赞许和温馨的家庭氛围让孩子明确感受到这一点的,知道自己被深爱的孩子心里会有满满的幸福感和安全感。
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