小朋友偷钱家长该怎么教育
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小朋友偷钱家长该怎么教育,小孩偷钱也是常有的事情,如果家长处理不正确可能会对小孩造成一生的影响,那么到底小孩偷钱应该怎么正确教育呢,以下是关于小朋友偷钱家长该怎么教育。
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小孩偷钱应该怎么正确教育
1、切忌“审问”
千万不可采用“审问犯人“的方式来“提问”孩子,或者强逼孩子认错,建议用比较和缓的方式去“点”他们,让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地“抓犯人”,会伤害孩子的自尊,还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因,才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱,而且比较合理,妈妈尽可以满足
如果是不合理的需求,比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表,妈妈尽可以“借钱”给孩子,让孩子日后还,一来可以避免孩子偷钱,二来还可以养成慎重的购买习惯。
3、注意教育方式
家长的.教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子,孩子还你以暴虐,你细心地对待孩子,孩子还你以感恩。
父母是孩子的榜样和依靠,用爱去体贴和呵护,在养成孩子性格和习惯的同时,不给孩子的心灵增添伤痕。
小朋友偷钱家长该怎么教育2
小孩偷钱事例
事例一:
一个小学内发生了偷窃事件,当时的老师让班上的学生会干部留在教室,一个个询问是否偷窃。结果查明,偷窃者是一个女孩子。
于是,这个女孩子在众人面前被指为小偷,遭到了大家的指指点点。从那以后,她不但没有改过,反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。
虽然不只是这次事件逼得她如此,但她已被烙上“我是坏孩子”的烙印。虽然钱找回来了,但是这种“抓犯人”方法会伤害孩子自尊,甚至会导致“破罐子破摔”的后果。作为父母家长,要避免在众目睽睽之下伤害孩子自尊。
事例二:
这位妈妈有个12岁的儿子和8岁的女儿,他们为了买一只新手表,哥哥从妈妈的钱包里面,偷偷拿了两张100元,哥哥一张100元给了妹妹,一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了,她猜测是孩子拿的,但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候,妈妈对孩子们说:
“我觉得钱包里的钱好像少200块,是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。”哥哥低下了头,妹妹神情有点紧张,妈妈证实了钱是两个孩子偷的。妹妹胆小,偷偷将100元放回妈妈钱包。
数着钱,妈妈笑了说:“妈妈好像弄错了,前几天说钱少了200元,其实是我算错了,是少了100元。”妹妹表情变得坦然了。
但是哥哥还没动静,妈妈补充了一句:“我不相信是自己家人偷的,可能有小偷进来,我们去叫警察,你们说好不好?”妹妹瞟了瞟哥哥,哥哥神情也变得紧张了,趁妈妈做饭时,偷偷将100元放回妈妈钱包。
看着会孩子们归还的钱,妈妈心里欣慰,在一次跟孩子聊天的时候说:“妈妈大头虾,100元也根本没丢,是妈妈数错了,年纪大了这脑子坏了……”。哥哥与妹妹对视着笑了,从此,家里再也没有丢过钱!
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首先,看看孩子是拿亲友的钱还是非亲友的钱,这两种是性质完全不同的行为。只要孩子没有拿非亲友的钱,就不必担心他会产生盗窃心理。这两种行为分别是“唯我心理”和“利己主义”。是孩子的道德观未成熟前的一种自发行为。
第二,孩子在被发现偷钱这一行为时会撒谎其实是一种顺应的“应变”,这种应变不论是大人还是孩子都不能避免的。
当然,我们也不能因为这样就放纵孩子,我们也应该教育他们学会面对和承担每一件事情,做一个有责任担当的人。
只要不让孩子养成习惯,不让孩子以此为荣,那就不用担心。当然,这个问题最令人担心的还是孩子是否有“为达目的不择手段”的思想,此处的思想是为“自发性”还是“自觉性”,当发觉孩子有倾向,并处在萌芽期时,我们就应该进行正确的引导,为孩子树立正确的三观。
意见:
⒈、在对孩子进行教育时,一定要冷静下来,切不可打骂孩子,要让孩子对待这件事情严肃认真,而不要让他觉得只是玩闹,但也不能让孩子有严重的压迫感,这样才能让孩子更容易接受我们的教育。
⒉、要让孩子清楚的认识到这件事中自己错误有三点,不该拿钱,不该撒谎,不该“不择手段”。也要让他明白,最让你生气的是第三点,要告诉他他这种做法与想法是错的,他想要实现自己的愿望,应该用合理的方法去实现
当合理的方法不能实现他的愿望时,应该考虑一下他的愿望是不是不合理,考虑放屁愿望,而不是不择手段的通过一切方法去实现愿望。
并且给他举一个例子让他明白自己的错误。但是同时父母也应该注意,在让孩子养成责任感这件事应该在孩子“不择手段”的想法消失狗进行,应该循序渐进,孩子更能接受,切勿心急。
⒊、在教育孩子之后,不能光是责备他,也行考虑他为什么会想要拿钱,并根据实际情况,适当给他增长零花钱。
⒋、如果孩子是因为需要购买某样物品,你应该根据物品的必须程度,来决定是否要给孩子购买,若是不购买,则应该与孩子说明为什么,而不要强硬的制止。
⒌、若是孩子主动承认错误,而不是试图掩盖错误时,我们应该要鼓励他这种做法,不要批评他,应该告诉他这种做法爸爸妈妈很开心,但是犯了错应该去改正,并且下次不能再犯同样的错误。
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