为何宝宝不给其他小朋友玩玩具
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为何宝宝不给其他小朋友玩玩具,我们经常碰到自己的宝宝不愿意拿玩具和其他小朋友分享,很多家长会觉得这没什么,其实这种行为从小就要开始教育,那为何宝宝不给其他小朋友玩玩具?
为何宝宝不给其他小朋友玩玩具1
我们经常可以看到,有的孩子不愿借玩具给小朋友玩,对于这样的孩子,家长大致有如下几种不良的行为反应:
1、 无所谓。有些家长这样说:“我这孩子就是小气,拿他没办法。”
2、 怕别的孩子要争自己孩子的玩具而发生吵闹,就让孩子把玩具藏起来。
3、 有些家长强迫孩子把心爱的玩具交给别人玩,孩子不愿意就严厉处罚。
4、 空洞说教。对孩子一本正经地谈话:“不自私的孩子讨人喜爱,拒绝把玩具给别人的孩子不是好孩子……”
以上这些做法并不是很妥当的。那么,孩子不愿把玩具借给别的小朋友,家长怎么办呢?
1、 帮助孩子了解别人的心理感受。家长可通过诗歌、故事等形式激发孩子的同情心,让孩子明白好玩的玩具应该与小朋友分享。
2、 孩子不愿把玩具借别人,家长不可强迫,更不可把玩具藏起来。成人可用商量的口吻引导孩子乐意借出玩具,如“等你玩完了再让给××玩一会儿,他会还给你的”。这样使孩子自己有控制权,他将决定什么时候可以把玩具借出,而想得到玩具的孩子会因为机会将来临有一种获得承诺的安慰。
3、 给孩子练习分享的机会,体会合作的愉快。当许多孩子在一起玩时,可让大家把自己心爱的玩具拿出共同分享,让孩子体验玩别人玩具的快乐,使孩子明白分享并不等于失掉自己拥有的东西。
4、 成人要树立良好的榜样。如在日常生活中邻居或朋友向你借东西时,你要采取积极的
为何宝宝不给其他小朋友玩玩具2
1~2岁是儿童分享行为能力发展的关键期,父母要抓住这个时期,在日常生活中加以引导。教宝宝怎样与他人分享自己喜欢的东西。
1、做出分享的榜样
爸爸妈妈可以有意识地在宝宝面前与家人分享自己喜欢的东西,当宝宝偶尔做出分享行为时,一定不要谢绝,要诚恳地接受宝宝的好意,而且要谢谢宝宝,让宝宝体验到和大家分享是件很快乐的事情,从而激励他继续这种行为。
2、进行角色扮演
给宝宝讲有关分享的故事,并和宝宝一起扮演故事里面的角色,宝宝来扮演把自己喜欢的东西和别人分享的'角色,爸爸妈妈扮演接受别人礼物的角色,然后可以交换角色。经过一段时间的角色扮演,真实、直接的情感体验使得角色的分享特征固定在宝宝的心中。这时,宝宝就真正从“小气”的宝宝成长为愿意和人分享的可爱宝宝。
3、在关键期加强引导
1~2岁是儿童分享行为能力发展的关键期,父母要抓住这个时期,在日常生活中加以引导。比如在宝宝与家人共处时,、在与小朋友共处时,要引导他分享食物、玩具等,充分利用这个关键期,促进分享行为能力的发展,更好地获得社会交往的技能。
4、满足宝宝对爱的需求
请爸爸妈妈拿出足够的时间、精力来和宝宝共处,不要忽视宝宝对爱的需要。否则,宝宝可能会失去已经获得的安全感。这种对父母的不信任,就可能在宝宝的社会行为上体现出来,比如不愿意与人分享。
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