告别六一的作文

告别六一的作文，告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来，下面小编为大家分享告别六一的作文。

告别六一的作文1

六一儿童节，是每个孩子都喜欢的节日。今年六一，我们学校组织了一个别开生面的活动——告别六一，让我们和这个特别的节日告别。

一大早，同学们就到了学校门口，心里满怀着期待。我们来到操场上，看见了满地的五彩缤纷的气球，布置得非常漂亮。老师们带着我们开展了一系列的活动。首先，我们进行了体育竞赛，跑步、跳远、短跑、足球比赛等，每个活动都让我们大汗淋漓，而且乐在其中，收获满满。

紧接着，我们迎来了美食之旅。老师们为我们准备了各种美食，包括甜点、果汁、小吃以及水果等等，每个同学都能吃上喜欢的东西。

最后，我们一起唱了歌和做游戏。共同唱起童年的歌曲，玩耍起儿童游戏，我们在快乐中共度这次特别的六一节。

告别六一，意味着我们离开了幼年时期，进入了更加成熟的阶段。但是，我们的心中永远藏着童年，这个美好的回忆将一直伴随我们的一生。

告别六一儿童节作文

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一的.到来。这一天，我活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

一大早，闹钟一响，我便起了床，20分钟全部搞定。此时，爸爸和妈妈己经在楼下不耐烦地等待了。我上了车，汽车慢慢往游乐园开，我兴致勃勃地往窗外看。终于到了，我刚一下车，就听到震耳欲聋的音乐和人们的喊叫声，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天轮吸引住了，我决定先坐摩天轮。刚上了摩天轮，我的心中已是怦怦地跳了，虽然摩天轮转动的速度很慢很慢，可是妹妹一直闭着眼睛，不敢往下看，可她的双腿还一直颤抖着。可我就不一样了，我抬头向下看，整个汕头尽收眼底，马路上奔驰的汽车就像火车盒一样，走着的人们就像蚂蚁一样在爬行。摩天轮转了一周，我们走下了摩天轮。

接下来，我又和妈妈一起坐上了小船，玩激流勇进。在我的紧张下，小船自动行驶了，这可真是让我有了见识，小船开始上坡了，我的心里还是很紧张，我们到了顶，马上就要往下冲了，我抱着妈妈，眯着眼睛，心中就像揣着一块大石头，当小船“哧溜”从处冲下去的那一瞬间，我感觉小船像火箭一样快地冲下来，我不敢睁开眼睛，只感觉到浑身湿透了，我浑身凉飕飕的，我睁开眼睛一看，原来是刚才下来时溅起来的水花淋到了身上，真像洗了个澡一样。

中午，我和爸爸妈妈去必胜客吃比萨。进了店子，里面很多人，我们找一个空位置坐了下来。我们点了一个超级比萨，还点了两杯饮料。我们等了一会儿，东西都上齐了，我觉得比萨有点烫，等它冷一点再吃。

比萨一咬就看见里面有青椒，培根??好吃极了，我一下子吃了三块比萨，饱得打了一个响嗝。

快乐的一天结束了，心里装着满满的快乐和感动!我要整理行囊，继续前进。用明天的可人成绩来抒写下一个愉快的六一!

告别六一的作文2

告别六一儿童节作文

告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可随着时间的退移，这一刻，终究会到来!意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。

或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有更多角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有更多的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

人越长大就越会受到更多的考验，经历更多的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，是的，我们都希望自己的'青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有更多令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚、柔弱、无知，而是逐渐走向成熟、坚强、独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，我坚信，总有一天，我会长大。

告别六一儿童节作文

今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!

为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦;明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”

再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。

登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃;或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆!