差生逆袭故事
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背景
高考结束,考了个一本分数线,成绩并不让我满意,但对我来说,能有这样的成绩这是个奇迹。
我曾经是个很自卑的人,肥胖,学习差,贪玩,捣乱伴随着我高一高二,我不敢上台演讲,我害怕被嘲笑,被看不起,事实上经常有同学建议我韩国做整容手术。 我的身材经常被一些同学拿来当做笑料。学习成绩老师已经无话可说了。
高一上完,稳居班里倒数后十名,父母逼我留级,但我不同意,硬着头皮上完了高二,眼见前途一片黑暗,再加上自己肥胖,可谓我这个人一塌糊涂,一些同学很看不起我,断定我没前途。我深受刺激,暗暗发誓,一定要改变自己。于是央求父母父母帮助转学,换个环境,忍辱负重,发愤图强。
高一高二整天娱乐,到高三我几乎无任何基础,刚开始向老师同学的提问问题,大都被认为是“不该问”的问题【太简单了】,但随着学习深入,在高考前才终于可以提出“有水平”的问题。
在这么差的境地下,我硬是凭着一种“不知天高地厚”的傻气,一步步站了起来。
启程
在洛阳一中,高度过了堕落的两年,我决定重新做人。我拖着肥胖,卑微的自己来到洛阳理工学院附中,恳请这个学校能收下我,父母费了很大劲,交了9000元借读费,学校才勉强同意我解读。到班后,因为我是借读生,又受到班主任冷遇,独自一人坐在讲台角落,黑板都很难看清,但我没有自暴自弃,我努力和老师,同学搞好关系,建立一个良好的学习环境。期间还是受到一些挫折,有位魏同学,千方百计要找我麻烦,但我很恰当而友好的处理了。最后经过父母努力,学籍最终转到这,成为正式学生。
奋斗
话说:态度决定成败,这绝对是真理。 我来这时,心里就燃起一团火,我就是来这里玩命的。我不断为自己打气,常常接触思想积极,优秀的学生,讨教经验方法,王艺对我说过:“人的潜力没有限度,只要想,没有做不成的事情。” 我把每个人对我的鼓励写在便签纸上,贴在书桌前,一个高三下来墙壁上贴的密密麻麻,很是壮观,有的饱含哲理,有的类似于希特勒。最有特点的莫过于每天早上的站军姿,握拳大声宣誓:
(誓词有些极端,但我为了给自己打气宣誓了一高三,没什么不好意思的)
我是**,我宣誓:面对镜子,我看我像一头雄狮。我拥有无坚不摧的力量,完美的肌肉。我拥有完美的令人赞叹的歌喉。我拥有超出常人的坚强意志。我认真对待每一个问题,认真书写每一个字符。我的专注,我的踏实,我的精力无人可比。我愿意!为即将来临的高考付出一切!
为学习,为我从事的事业付出生命的代价无怨无悔!别人在拼搏而我在拼命,因为我热爱学习。我把认真的态度,聪敏的智慧,踏实的行动相结合。自觉接受高考的砺炼,把今天视为生命的最后一天。让高考把废铁融化,把真金留存,用我的行动给诅咒我的人一个嘲笑!
我一直以军人的标准要求自己,令行禁止,办事效率很高,效果很好。
健身
高考后,很多老同学,见了我都说我瘦了许多,当然健身是我高三的一个重要目标,面对高强度的学习,必须有铁打的体魄来应对,这样才会有充沛的精力,活跃的思维,积极的心态。
所以我制定了残酷的锻炼计划。
每天6:45放学,我骑飞车7:00到家,打开电视机,中央一套,那两位叔叔阿姨开始播报天下大事,我开始锻炼:
第一项:跳绳,第一组200个、第二组220个
第二项:臂力器【40kg】正20个、反20个;正个10个反13个
第三项:哑铃【8kg】飞鸟式 第一组30个 第二组30个 、扩胸式45个
第四项:蛙跳 90个、俯卧撑【双脚支撑在电视柜上】 第一组40个、第二组40个
第五项:压腿 侧压 左80个右80个 正压 左80个 右80个
第六项:劈叉 右 正劈30个 侧劈30个 左 正劈30个 侧劈100个【发展优势】
第七项:俯卧撑 第三组【双脚支撑在电视柜上】 100个 第四组【平地】58个
做完这些,一般情况下新闻联播刚好播完,我去洗个澡,然后进入其他环节。
补
在学校学习时,我带了个水壶,几乎一节课喝一大杯苦丁茶,苦丁茶有去火,美白,减肥,提神的功效,最重要的是它的苦味可以提醒我一刻不停的奋斗。
为了增加肌肉重量,我必须在家摄入大量蛋白质;在家时,牛奶当水喝,蒙牛小枕一天喝五六包。
早餐:熟牛肉【自家制】100g 绿色蔬菜【白开水煮,无调料】500g 核桃仁50g 白煮鸡蛋2个【一个全吃,第二个只吃蛋白】 小米粥一小碗【粗粮,产生糖分,有益大脑运转】 阿胶【免疫力】15g
午餐:一盘肉菜或海鲜【调料很少】500g 一盘绿色蔬菜【白水煮,无调料】400g 米饭【产生糖分】20g、水果300g
晚餐:运动后洗完澡 6斤香蕉【增肌,缓解运动损伤】 豆浆或牛奶【补充蛋白质】700g左右
从高三到现在食谱从没变过,食量很大,但怎么吃都不会胖,我吃饭不放调料,带糖不吃,辣椒不吃,不是蒸煮不吃,带淀粉不吃,带油的不吃,肥的不吃,酱油不吃,盐多不吃,调料多的不吃,不碰烟酒。 现在我可以自由控制食欲,看什么都不会嘴馋。
为了不让学习分心,我把手机停了机,把“莫西干”剔成了近似于光头,剔掉了鬓角,蓄起了山羊胡,穿起了小学,初中时的旧衣服。为了提高效率,我把平时的脚步速度提高了50%。
学习
这是最有说头的。
每天6:40起床以20分钟完成早餐,洗脸刷牙,宣誓,穿衣,7:00出发。
7:08到校,练字字帖2张。上课全神贯注不用说,下课要么找老师解答问题,要么如饥似渴的复习知识,别人在休息,说笑,我在低头学习。
中午11:45放学我又飞车回家,12:00到家开始做英语一篇完形 5篇阅读 一篇改错是必须的,做完批改,不会的单词一个不漏的查,【私下做了至少有300套,所以我英语成绩迅速跻身班里前列】
1:05左右开始吃饭只需十分钟,接着迅速睡觉睡30分钟,伴着still waiting的劲爆节奏,以消防员的速度穿衣,刷牙,对着镜子,握紧拳头,露出笑容,出发!
2:05到校,班里人一般没来,然后我先练两张汉字,再练两张英文字,【所以我字越写越好】练完,人基本到齐,开始认真听课,下午的大课间,别人在休息说笑,我还是在学,一分钟都没耽误,晚上到家,不仅运动了,还看了新闻联播,还洗了澡,在吃香蕉时,我翻着地图,作文书【所以我作文越写越好】,吃完香蕉认真完成作业。
10:00写一套高考文综题【高考前2个月,私下做了20多套】
12:00写一套高考数学卷【所以我数学分越考越高,私下做了100套以上卷子】
凌晨2:00开始背诵英语作文,一天一篇背到2:30【这次高考作文背到原题】 然后刷牙 睡觉 每天都学到要吐血。
这次考试结果绝不意外,其实是没有发挥好,以我的努力本可以得到更多分【除了私下任务,每天还要完成,我们校,如雪片般多的卷子】
●语文
我每天都利用零散时间复习基础知识,用很多时间看作文书,反复复习,反复研读,在主观题上我用时不多,诗词默写一般也只能写对三个,但我抓住了关键,语文要搞突击复习,必须抓好选择题和作文,考试时我有一个秘密武器,那就是我自创的“慢—快—慢”原则,在选择题上做慢点,争取少错,做快了一错就好几个,一个就是三分。在主观题上快一点,因为这里好学生很难得全分,差学生很难得零分,几乎拉不开分,争取在这些题上省时间,构思一篇精彩的作文。
准备作文要多看作文书,揣摩作文语言,分析作文典型结构是最重要的,盲目练是没有效果的“一招鲜,吃遍天”找几个结构,反复练练,买几本素材方面的书,反复看看记记,这样写作文时就是把素材往结构上套,就这么简单,当然最好在作文开头插上个名人名言,更出彩,这就需要平时多看名人名言,哲理方面的书, 但在考场上不一定找到合适的语句,这时候“ 熟读名言三百个,不会套用也会编”,自己以名人的口气说一句切合题意,带点修辞手法的话,再在后面坠上一个不冷不热的名人【听说过,但不被熟知】。谁知道这不是名人名言?
一天花五分钟审一个作文题,列一个提纲。我文笔不好,但经过自己琢磨,作文写得乖一点,作文分又高,又稳定
●数学
数学学习别无他法,跟着老师做卷子,自己私下要做历年高考卷子,一天一套,做题准确率和速度都提起来了,错题原因表在错题旁边,分析错题时的心理,都不要怕麻烦,写下来,错题不用抄在错题本上,但一定要定期回顾,重点是自己先前写下的错题心理。
●英语
英语学好不容易,考好却挺简单,我有两个法宝:第一,每天中午一套题。第二,英语纠错本,不用记原题,要记错误的知识点。定期回顾。英语作文每天睡觉前背一篇。 考前不复习,成绩照样呱呱叫。
●政治
背课本,背目录熟悉脉络,背一些典型例题,触类旁通
●历史
背书,一个角落也不要放过,任何辅导书都不如课本
●地理
吃东西的时候看地图是我的习惯,课本还是课本!最重要!并且地理要多做题!
总之,文综的背书绝不是机械记忆,而是在记忆的过程中加入自己的理解,我上一个高三,让我完整的背书中内容,我做不到,但我对书中知识理解深刻。文综的选择题一定要重视,反复练,提高速度和准确度,才能保证分数。
坚持
我不是超人,我需要科学的放松,保持冲劲,就像跳起之前先蹲下。
在学校,两我会按时做,然后飞奔huijiao室,不闲谈,一星期两节体育课,我雷打不动的只上星期五那节,并且一直上到了高考前【就算老师,学校停课,我也号召班里男生去上篮球自习,校长来了我也不怕】
在家,每周从星期天到星期五我都会拼尽全力的,一秒都不歇的奋斗,学到把生命耗尽。只有星期五,星期六白天学校上课,晚上我会放松,并且绝对不学习!【因为我的高强度学习量比别人大多了,放松也是为了学习】只有这两天晚上我不锻炼身体,回家先听摇滚乐,列出自己的梦想,然后父母带我去洛南新区的湖边,我在湖边独自坐下,静静发呆,感受寂静的美,忘却一切疲劳,畅想未来,体育馆前的湖,陪我度过每个星期五,星期六的夜。
收获
高考结束,曾经在洛一,是准留级生的我考上了一本分数线,曾经肥胖的我收获了健壮的体魄,曾经卑微的我收获了好多朋友和支持者,曾经自卑的我挺起了胸膛。
然而这都是次要的。
最重要的是什么?是性格!高三塑造了我的性格,看似毫无关联的运动与学习,他们就是关联的,相辅相成,在运动中培养了毅力,毅力又用在学习上,学习上升华了毅力,整个人变得更坚强。所以谁说四肢发达就头脑简单?
我要证明他们是错的!
最后,附上两句我的高三语录:
我事事尽心,我把一个正常人的体能开发到极限,我的过程无懈可击,我没有遗憾,更不要说后悔了。
我不能说我会有一个多好的结果,但我可以向你保证我的过程是完美的,我只求的是每一天的胜利,而不是最后的胜利。
每个人的成长之路,或早或晚会遇上一段黯淡时光,而学会在困境中生存下去,才能适应未来的竞争社会。
我班里有一个男生,学业不好,一度极其自卑,又违反校规,差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信,最终逆袭进入北京大学。
有一天夜里11点,我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来,有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差,在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游,如果来到我们班,不仅学习跟不上,他那些不良习气,很可能会把班级搞乱。
校长听出了我的顾虑,便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校,到了我校之后,不能及时调整心态。他上课不认真听讲,还经常说话,让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作,但收效不大。到了期中考试,他居然伙同其他同学作弊,被监考老师发现。此事发生后,班主任和年级组长,还有家长共同对该生进行了批评教育。
可以说,没有不愿意配合学校的家长,没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气,回到家后,他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去,家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生,深夜12点离家出走,家长及亲朋好友找了一夜也没找到。
可是,第二天课间操时间,蒸发了一夜的他,突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生,毛病很多,所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事,刘校长把学生及其家长,请到了办公室谈话。从下午5点,一直谈到晚上11点。而在谈话过程中,校长发现这个学生还有一定特长,还有教育的余地,便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去,便考虑转到我的班里。
校长在电话中一再强调:"学校是育人的地方,只要学生还有一线希望,就不该采取极端措施。人大附中的校训是“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞”。这个学生有较突出的个性,理应得到尊重。"
当时,被校长大教育家的胸怀所感动,被校长对我工作的一再肯定所迷惑,便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道,咱一个普通教师,一旦被校长盯上肯定逃脱不了,干脆痛快一点,还违心地说出"感谢校长重视,能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生,会给班级工作增添几倍的负担。
第二天下午,这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间,我先是召集班干部,后又在班里通报了该生的情况。开始,我先讲了一个故事:有一天,托马斯.杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人),带孙子乘马车外出。路上,他们遇上了一个陌生的奴隶,奴隶脱帽向他们行鞠躬礼,老人举起帽子还了礼,但他的孙子忙着和别人讲话,没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说:你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?
我接着说:"这个学生确实有很多弱点,可俗话说,揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去,就不该再提起,如果背后再议论此事,你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"
后来,我还真没听到有同学对该生说三道四的。
进我们班之前,我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说:"你怨恨别人,但被你怨恨的人毫无感觉,你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中,这本身是对自己的一种惩罚。更何况,因为你的诸多缺点,给原来班级造成了很大的混乱,给老师们带来了很多负担。现在,学校不仅没有抛弃你,还特意把你安排在了的班级里。如果再没有感激,还怀有怨恨,那么人间真情何在?做人的良知又何在?"
这番话给他很大触动。之后,我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说:"别人是不允许迟到,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违犯两次纪律。"人是希望被尊重的。如此让步,他就感到有点儿受宠若惊,一再表示,他会用行动证明自己,报答学校。
可是,事情没有这么简单。进了我们班之后,这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差,虽然也挺努力,可还是跟不上。这时候,这个男生又提出回山东济南实验中学,从基础学起。
可是,他回到济南后,缺少了父母的照顾和监督,不但没有恢复他期待的自信,相反,他的学业更是一塌糊涂。
后来,在我的建议下,这个男生又回到了北京,回到了我的班里。此时,这位学生的心态是又自卑,又痛苦,又脆弱。
落后的学生,心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的,同学可能会瞧不起他,甚至老师也瞧不起他,回家家长再批评训斥,再唉声叹气,你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说,学习落后的同学,他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习,不要看他们学习不在状态,其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好,你说一个高三的孩子,谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后,他内心有一种自卑,所以心理负担最重。
高三第一次考试前,这位男生说自己生病了。你看,他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他,我说:"这次考试你肯定是倒数第一,既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话,其他同学能平衡吗?"
他说:"不平衡。"
我说:"这就对了,你这次要是考不了倒数第一,其他同学就会不平衡了,为了全班同学的平衡,你这次也要考倒数第一啊!"
他听了听,觉得是这么回事。
这样,他终于参加了高三的第一次考试,并以绝对优势名列班级倒数第一。可是,这个男生经过一个月发奋努力后,在10月份的月考中,他和倒数第二同学的差距,一下子缩小了30分。在月考的`总结中,我就开始表扬他了,我说:"你们看人家这位同学,一下子差距能缩小30分,高三一共要经过八次大型考试,如果你每次都能缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了,你站起来谈一谈,下一次你的目标是什么?"
这个学生被我表扬得晕头转向的,他就站起来说:"老师,我下一次肯定不考倒数第一啦!"
我说:"男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追,你要为你自己的郑重承诺负责。"
得到鼓励后,这个男生就以拼的心态,投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步,很多时候,甚至是带着放大镜,来寻找他的优点,并给以表扬和肯定。在课内课外活动中,也为他提供发挥特长的机会,以增强他的自信心。
对于这样的"差生",我认为当班主任的,有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然,他的优点也必须是真实的,而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点,没被别人发现,而被你发现了,被你班主任老师发现了,因为你班主任有威信,你的一句表扬话,就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重,尊其师则信其道,他尊重你老师了,他就更加听你的,学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了,他学习效率也就上来了,于是学习成绩也就逐步提高了。
当然,这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高,但是他收获也很多,他如果有了自信心以后,他将来能达到的那种高度,也不会比别人低,甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。
所以在这种情况下,对于这些学生,只要你班主任给他一个及时的表扬,那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。
进入高三的第一次月考,他便将自己在年级排名提高了161个名次,这次提高,让他看到了自身的潜能,对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在,他已达到非北京大学不考的地步,但以他的基础和所剩无几的时间,这几乎是不可能的。
考虑到他的艺术特长,我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后,说有希望。他便突击进行了一个月的准备,最后在北大艺术测试中,取得第三名成绩,并与北大签订了合同。合同中有一条,已被认定为艺术特长生的学生,可加50分。而这位男生经过顽强奋战,最终考入北京大学法学院。
高考完后的第一天,这位男生家长请我吃饭。席间,男生说:"我想唱首歌给老师听。"他就开始唱,唱得很投入。我感觉他是用心在唱,含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。
这个男生说:"王老师,有了在咱们班的一年经历,我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了,如果我今年考不上北大,我哪也不去,明年我会再拼!"从那个男孩儿身上,我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
有个日本学生,上小学时,他是班里的"差生",学习成绩不好,无论他做什么也总是半途而废。然而,面对失败,他总是反省自己,并不断改进。他说:"正是因为当时的失败,才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司,以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
人人都会做错事、蠢事,谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以,让自己慢慢成长,保持耐心是重要的,学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己,需要做的是从错误中学习,知道是什么出了错以及为什么错了,尽力去做出补救,然后放下这事,继续往前走,就会走出一片新天地。
我们学校3月5号摸底考试,7号成绩出来,我只有260分,这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了,并非我没有努力,只是坚持的时间太短,望着拿到手的试卷,想着回家怎么给父母解释,每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心,看到夕阳,也像我的成绩单一样鲜红。
那天,我爸看着模拟考试成绩,并没有像往常那样忧虑,而是格外淡定的告诉我,不用担心学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000以上。 我脑子嗡一下,一下就蒙了。我虽然学习不好,但是我也是做过大学梦,发誓要和几个要好的同学好友相约大学,经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里,那么一瞬间,我觉得自己要崩溃了。
视力不好,不能当兵;看起来,我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
7号晚上,我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上,最后,我发现这些东西都指向3个问题:
1.没目标:每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘,等过几天再看,前几天学的东西也都差不多忘了。
2.做题没有针对性:我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
3.看得多,做得少:我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。 然后,我翻出来之前做过的所有试题、试卷,逐个开始找,整理我的缺点,
文科差生高中逆袭:我的奋斗
既然找出了问题,就得找办法解决。 我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。 英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。
突破那个坎 突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。离一本线还差一些,但是足够上二本。就这样,也是曾经的我难以想象的。
文科差生高中逆袭:超越极限
我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。 但我想,既然已经能考上大学了,不妨再试试,看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性,在最后一个月里面,我终于跟随上老师教学的脚步,一边不停地做着各式各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时,最后一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信心,这一次考得比较容易,我拿到了598分,一举进入班上前十名。
期待已久的高考终于来了。最后,你们都知道了,高考我考了603分。自己终于考个一本,达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。
我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
在全年级300多名考生中,考分排名第一和第二的学生王顺哲和杨泽旺正是出自高三(9)班。王顺哲611分,杨泽旺605分。
班主任魏天新老师对两个学生入校时的中考成绩记忆深刻:“我们当时的录取线是480分,王顺哲是479分以三限生录取,杨泽旺也只比录取线多2分。在全年级,他们的成绩就差不多在最后了。”魏天新说,两个人身上有一种沉稳、目标明确和上进的特质,三年里他们紧紧跟着老师的指导,每一步都走得非常扎实。
备战高考离不开刷题,但怎么刷王顺哲和杨泽旺都有自己的心得。“我分析自己的实际情况和高考的特点,认为考满分是不可能的,所以平时做题多数做基础题,难题少做。”王顺哲说,刷题过程中,他把基础题和难题的比例控制在5:1,而这正好是高考题目里主要题目和难题的比例。而杨泽旺则最喜欢给自己布置作业,平时学校里的作业从来都是在校完成,每学期每门课要给自己布置4套课外题库,每天做后总结。
自问激发信念
面对高三严峻的学习任务的时候,每次考试成绩总也上不去的时候,很多同学会怀疑自己,也会因此打了退堂鼓。我当时就萌生了放弃的想法,想着压力太大了,不想再逼自己,不如放弃。后来,我问自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我今后想要怎么样的前途?我如何实现我的梦想?我的学习跟我的前途有什么关系?当我想明白这五个问题后,学习的信念就来了。为了梦想,我必须坚持几个月。
高效学习攻略
高效课堂。我认为,提高听课效率的关键是预习,将下节课要讲的内容大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。课上,老师讲很熟悉的内容时,可以适当地放松一下,讲自己稍陌生的内容时要聚精会神地听。另外,记笔记时,不需要全记,书上有的不要记,要记一些书上没有的定理定律、典型解法。
限时学习。自行复习时不妨给自己定限制时间,例如给自己限定一小时内完成某份练习,这样不仅有助于提高效率,完成后还会有成就感。以后,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
先思后行。学习的过程,主要思考的过程,比如说记单词,如果你只是随意浏览或漫无目地抄写,也许要很多遍才能记住,但如果你运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。又比如,做一道题,你不能想到一步做一步,要先纵观整道题的解题思路,理通以后再下笔。
其他的就是,不要在学习的同时干其他事;不要长时间复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,效果也很差。
自信就是力量
高三一年很短,我们的身心可能会很疲惫,但是我相信大家都能找到放松的好方法,让自己保持平和的心态,拥有自信和健康的身体。我相信,只要你真正努力了,你就一定会有回报!全力以赴吧!
我知道有很多人由于成绩差.都想放弃高考.很多人由于成绩差,于是自暴自弃. 在这里我来说说我去年的高考经历.
我高中是在市重点中学.当时以为进了重点中学就有了保障..于是我开始上网,看小说.基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说.放学了,先去网吧玩一个小时再回家.高二分班了.我是学理科的.当时学校一共16个理科班.还有8个文科班.
头两个班是科技班.号称清华班.虽然是这么说.每年考起清华的也就那么3~5个人..毕竟我这里不是什么大城市.
当初我被分进了最后5个班中.也就是全年级最差的几个班.但我并没有意识到什么.继续看小说,上网.一直持续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.
一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何希望.只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.
那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情况你们应该想得到.一个200多分的人想去香港..所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.
我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读.当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.
我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心一定要好好学习.要创造一个奇迹.. 我找了一个星期天,去书店买了大量的资料.开始认真学习了..
那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午在睡一小时.我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港.我把手机的背景也换成了香港.
我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑.他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么.他们的话我选择一概不理.
一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,有一次月考,我考了280多.同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点..
直到第三个月.我终于突破了300分.同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我继续不理..
那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多..
老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本..
虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么..
离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞同熬夜的.每天必须保证最少6小时的睡眠时间。
你,有过梦想吗?你,相信梦想吗?或许你会说,“梦想”,是一个多么“虚无缥缈”的词啊!我要说,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。
我知道有很多人由于成绩差,都想放弃高考。很多人由于成绩差,便自暴自弃。
在这里我来说说我去年的高考经历。
我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。
头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。毕竟我这里不是什么大城市。
当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。
一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。
那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。
我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考上香港大学,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。
我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。
我找了一个星期天,去书店买了大量的资料,还给自己报了一个补习班。
那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。
我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。
一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。
直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理……
那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我大部分时间除了在教室里,就是在补习班里。
第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。
老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。
虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。
离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。
最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。
全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。
最后一个月,我选择了在补习班里上自习,这样可以省下去学校走路的时间(我家离补习班很近),有不会的地方,还可以向老师及时请教,我有了更多学习的时间。
高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我走在路上都会情不自禁的笑出声来……我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。
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