關於幼兒園周工作計劃範文合集7篇
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園周工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
本週主題名稱:
《親親熱熱一家人》活動
總目標:
1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關係,體驗父母對自己的愛,願意聽他們的話。
2.瞭解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環節的要求,並樂意按要求去做。
星期內容一二三四五自主遊戲桌面遊戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。
體育活動各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。
常規重點養成良好的學習習慣(安靜傾聽、舉手發言)教學活動綜合:春節真熱鬧
英語音樂律動:扶爺爺奶奶走路
數學:寶寶送物品
語言:小熊醒來吧
區域活動益智區:拼圖、瓶蓋匹配
美工區:提供橡皮泥讓幼兒製作“小點心”;塗色《一家人》。
生活區:扣鈕釦。
閱讀區:故事《小熊醒來吧》
建構區:提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”遊戲活動
詩歌:幼兒園像我家
語言遊戲:我的家
音樂遊戲:好媽媽
操作遊戲:我會變
複習一週教學內容
戶外活動:
拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開飛機
環境創設佈置:“快樂家園”主題牆面,保育工作春季來臨,提醒幼兒及時穿衣服。家園聯絡收集幼兒及家長的照片和有關體現動物親情的照片,共同佈置“快樂家園”。
工作要求
1、繼續開展主題活動"春天裡的活動",通過春遊親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裡的活動。
2、知道洗手前要捲袖子,知道主動大小便,並上廁所,便後會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒後能安靜地躺在床上。
3、能按規則遊戲,體驗集體遊戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區域遊戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裡拿放回哪裡去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。
4。晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬釦子 不摘花
戶外鍛鍊
佇列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,並能跟著老師簡單的動作 操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。
集體遊戲:大皮球(聽訊號)
集體遊戲:開飛機(平衡)
集體遊戲:小白兔(跳)
集體遊戲:開火車(走)
集體遊戲:找媽媽(跑)
分散活動: 提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
學習活動
健康:體遊《小朋友種樹》
社會:認識小草
藝術:裝飾風箏 語言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術:新授歌曲《風箏》 健康:鑽山洞 健康:放風箏
健康:開火車 健康:小貓捉魚 健康:找朋友 上午遊戲 創造性遊戲 開設娃娃家及動物園遊戲
動物園:認識小小動物園裡的各種小動物,並指導它們愛吃的食物,並餵食。
區域遊戲 繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。
其它 下午活動 戶外活動 音樂遊戲:小鈴鐺 戶外活動
娛樂:猜謎 戶外活動 大型玩具 遊戲活動 戶外活動 智遊:餵食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭
日常生活
1、點心:繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。 家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。
環境創設
1、佈置主題牆飾《春天裡的活動》
2、收集幼兒照片。
生活活動:
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。
鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。
提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區域活動名稱:
美勞區
區域活動目標:
學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裡或塗畫在手上或臉上。
活動準備材料:
蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:
引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。
自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。
重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶外活動:
1、集體遊戲名稱:吃毛桃
集體遊戲目標:
1、初步掌握遊戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行遊戲。
2、分散活動目標:
1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
1、課題活動小結。
2、檢查各班執行教學進度情況。
3、抽查大班年段遊戲活動開展情況。
4、園內全體教師賽課活動。
5、養成教育實施情況檢查。
6、月常規檢查。
7、檢查“關愛每一個學生演講”初賽。
周次:第一週
實施時間:9月1日9月3日
主題名稱:我上大班
本週主要教育目標:
1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環境、愛護、保護我們的新環境,熟悉班上的老師和小朋友。
2、做好幼兒各種生活習慣和學習習慣的養成鞏固工作。
3、讓幼兒實現以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉變。
4、複習上學期的部分內容。
上午活動內容安排
時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教育活動安排
教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友
談話:假期中愉快的一件事 主導
活動
幼兒自主活動 認知區 表演區 結構區 美術區 角色區 閱讀區 英語角
戶外活動
統合區 南陽臺 餐前活動 故事欣賞 活動小結 故事欣賞 幼兒才藝表演
下午活動內容安排:遊戲活動
給弟弟妹妹送禮物
繪畫:假期中開心的事 離園活動 故事欣賞 桌面遊戲 數學操作
一週自評
1、檢查性聽課。(大班年段)
2、幼兒一日活動常規檢查。
3、大班主題活動“重陽節”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環境創設評比。
6、繼續開展新聘教師的.考核工作。
7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
工作要求繼續安穩幼兒的情緒,加強對幼兒生活及教育常規的培養,加強課堂常規的培養。星期
內容一二三四五來園活動1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩定個別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導幼兒搬好小椅子,分發玩具。
2、區域遊戲:重點知道自然角、生活區:提供盒子等材料製作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃餵食,鍛鍊幼兒手眼協調能力;引導幼兒來園以後主動觀察自然角的小魚和植物,根據具體情況為小魚換水、為植物澆水。
3、其它:與幼兒交流話題:國慶節
4、晨談:什麼時候洗手、吃飯的時候戶外鍛鍊佇列練習:練習從縱隊變成做操隊形。
操節、韻律活動:能夠跟著音樂節奏熟悉的進行韻律操表演。平衡《迷迷轉》跑:《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動:小沙包、手腕花等,鼓勵幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學習
活動語言活動;《我能,我會》美術活動:《好看的餅乾》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動:《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午遊戲創造性遊戲自主性遊戲:嘗試練習獨立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動的與同伴交流合作。學習性區域語言區:教師和幼兒一起在閱讀區中閱讀《幼兒畫冊》中的故事,如:點點愛上幼兒園等,激發幼兒的閱讀興趣,知道看完後要將書放回原處。
科學區:
美工區:提供紙盒筆給幼兒引導幼兒畫各種各樣的線。
益智區:提供木質鑲嵌玩具,讓幼兒根據木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區:1、提供洗手過程的圖示,幫助幼兒進一步瞭解正確的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料製作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃餵食(如各種小膠粒),鍛鍊幼兒手眼協調能力。專用室活動專用室活動:國慶放假下午
活
動戶外活動週一:《螞蟻運糧》週二:《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假遊戲活動娛樂遊戲:《山上有個木頭人》學習性區域國慶放假國慶放假國慶放假本週主要工作要求主題活動:本週是主題《我上幼兒園啦》的最後一週,帶領幼兒快樂地投入到一日活動中,引導幼兒大膽地向教師、同伴表達自己的內心想法,知道我們學會了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會給自己和別人都帶來快樂。
安全健康:引導幼兒吃飯的時候要安靜,能夠獨立用完一份飯菜。注意季節交替的保暖,預防流行性感冒。
行為習慣:引導幼兒知道不能在教室裡推擠、奔跑,以免發生碰撞受傷。
班級活動:《認識哥哥姐姐》帶領幼兒去中班教室參觀,引導幼兒學會主動打招呼,禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領之下主動的與自己的好朋友參加活動,體驗謙讓、互幫互助的快樂。
2、習慣在幼兒園的一日生活,主動與成人介紹自己的感受。
3、複習手指遊戲家長工作1、提醒家長多跟幼兒交流,說說每天在幼兒園都會遇到什麼事。
2、在帶領幼兒外出遊玩的時候要注意衣物的增減,及時預防感冒。環境創設1、鼓勵幼兒大膽的表達出自己開心或者難過的心情,讓他們在語言區內主動的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社群之中,讓他們體驗與同伴共同出遊的愉快心情。
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