兒童學唐詩
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唐詩具有音樂性,節奏鮮明,對聽覺器官是一種良性刺激,並通過大腦產生生理效應。
朗讀詩句是一種口腔運動,而口腔運動具有健腦作用。所以,反覆吟詩,可使大腦皮層的興奮、抑制過程達到相對平衡,血液迴圈加速,體內的生化代謝更加旺盛,能增加一些有益的激素及活性物質的分泌,這些物質能使血流量、神經細胞的興奮趨於最佳狀態,十分有益於體力和智力的發育。
2-3歲寶寶的機械記憶能力很強,而唐詩簡短押韻,琅琅上口,寶寶都非常喜歡背誦。雖然他們現在還不能很好的理解詩句的意思和意境,但是背誦唐詩和聽故事一樣,都會起到潛移默化的作用。古詩詞用精簡的詞語表達了豐富的人文知識內涵,每一首唐詩都彷彿是一幅國畫,寶寶在背誦的時候,雖然不懂得詞語的內涵,但也不妨礙他們獲得美的享受,在他們小小的心靈裡播下中華文化的種子。在日復一日的背誦中,他們也逐漸認識了古人行文的方式,這也為將來學習古文打下一些基礎。
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