工作了這麼久你還在用學生思維做事嗎
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“學生思維”之所以很普遍,想想我們在校園裡待了十幾年,來到職場中完全是另一個社會形態,在校園裡被家長和老師“保護”了這麼久,完全與社會脫節,如果不能快速適應職場,將很快就會被淘汰。
“學生思維”有什麼特點,看看你有沒有中槍:
只會提問題,不提解決方案。
很多職場新人都有這個習慣,做事情時往往只看到任務中的問題,卻從不自主思考解決方案,工作需要的是解決問題,不是指點江山。
事情總是想好了再做,並美其名曰“完美主義”。
其實就是拖延症,為什麼不承認?解決拖延症最好的方法就是先執行,再完善。
這個我不會但我可以學。
沒有自主學習的意識,等到工作分配了再想到去學就晚了,早幹嘛去了?
對自己的認識有偏差,認為自己被“大材小用”。
很多名校大學生的通病,拿了名校本科就高人一等,在小公司裡打雜太浪費。但優秀的是你的學校,並不代表你優秀。
過於相信他人,缺乏自我判斷的能力。
輕信他人的隻言片語,感情用事,卻不懂得自主思考和判斷,被人利用了還不自知。
不懂得控制情緒,傳播負能量或容易被他人的負能量影響。
人不可能一直都是正能量,職場中,人有了利益衝突就容易產生矛盾,當有負面情緒應學會自我排解,遇到他人傳播負能量時應懂得迴避,這也是成長的必修課之一。
遇到超乎預期的逆境無法承受,甚至不願意面對。
工作中不是每件事都完美地參照預期,要學會接受意外並快速想辦法解決。
“為什麼是他?”。
讀書時期學校以成績論排名,到了職場這套遊戲規則就行不通了,可能以前讀書不如你的同學到了職場卻方方面面都比你強,如果一心只想著與他人比較,自己就很難進步。
沒有自我保護意識。
各行各業都有行業中的“潛規則”,老師會遇到學生打架難以管教的風險,做創意工作會遇到版權問題,個別有心人士栽贓陷害也是常事,要有應對風險的準備,記得保留證據。
給自己設限。
“我一個學xxx專業的,讓我去幹別的我做不來”、“領導只安排我負責這一項,其他的不是我的工作”。不要過早就把自己圈在死衚衕裡,人有無限可能,但首先要突破自己。
如果你發現自己中槍了,也不要緊,起碼還有救,找到自己問題的所在,從現在開始改變自己,調整思維模式,還有很大的進步空間。但如果明明中槍了卻意識不到,那是真的沒救了……
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