工作的態度與責任心工作總結
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工作的態度與責任心工作總結。員工的工作態度與責任心對於企業的發展有著非常重大的影響,不同的工作態度其工作成效的差異是非常明顯的。為大家介紹工作的態度與責任心工作總結。
工作的態度與責任心工作總結1
作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則,職責心向來被企業奉為精神之源。一個企業只有注重承諾、職責心,強調結果導向,企業制定的戰略才能夠開花結果,取得持續性的成功。海爾能夠成為中國企業榜樣的重要原因就是凡事都做到“職責到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器裝置,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的職責人與事件檢查的監督人,有詳細的工作資料及考核標準,如此構成環環相扣的職責鏈,做到了“獎有理,罰有據”。這種管理的核心就是要把職責鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業榜首。在微軟,“職責”貫穿於員工的全部行動。
在企業裡,任何一個人的崗位都承擔著具體的職責,其中最直接、最具體的職責,體此刻格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作,就要對工作付出應有的熱情,就要具備強烈的職責意識。正如列夫托爾斯泰所言:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是職責”。“在人生的里程中,沒有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點都不能差,差一點都不行。做什麼事情必須要做好做到家。吃了這行飯,就必須要把這行幹好!”這是專家型技術工人竇鐵成的話語,是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照,正是由於他堅持以“一點也不能差,差一點都不行”的工作態度和“把平凡的工作做到極致”的職業操守,正是他崗位盡職責心愛“較真兒”“認死理”,嚴格執行工作標準和技術規範,創造了一項又一項優質工程,使他成為全國勞動模範、五一勞動獎章獲得者。
可見,加強企業執行力不在於管理經驗的新老,重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的.貫徹,而這種貫徹執行最終還是得靠每個人的職責心。員工的職責心構築成企業的防火牆。崗位職責制的核心就是“崗位職責心”,恪盡職守、精益求精的敬業精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。
有這樣一道數學題:90%×90%×90%×90%×90%=結果是59%,它所闡釋的一個理念是:對待工作,很多人認為:“把工作做到60%太危險,會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的,每個環節都以上一環節為基礎。各個環節之間相互影響的關係以乘法為基準最終產生的結果,而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之後,起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分――一個不及格的分數,這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待,對每個環節及時反饋和修正,不致力於每一個環節的完美,而是認為“結果不會有太大問題”,其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%,下一個環節還是90%,在5個環節之後,你工作的成績就不是平均值90%,而是59%。而且在有些狀況下很可能還會低於這個分數,甚至變成負數。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”,意味著時間、資源的浪費,意味著效率低下和錯失時機,意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個簡單的等式數學之外的涵義就是――執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚唸經”,在執行的過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向十分危險的境地,企業生存將產生危機。
“沒有做不好的工作,只有不負職責的人”。我們有很多工作,不是沒有潛力做好,而是沒有職責心,沒有用心去做,沒有落實好,自然談不上執行力了。
職責其實是做人的職業道德的核心。講職責從我做起,從小事做起,注重細節,不應妄自菲薄。企業是一個團體,眾多人的職責鑄就了團隊的職責,企業的職責。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小職責”,那麼眾多人的成就,就把握了創新之源,也就為企業成功奠定了深厚的基礎。
電氣車間結合集團公司關於開展崗位職責制學習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規定”。實行包機制,包機人負責本人所包機裝置的日常維護、檢修,搞好所包裝置的管理,認真填寫裝置有關記錄,健全包機裝置檔案與臺帳,保證裝置的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈裝置的基本原理,瞭解其效能,嚴格執行電氣安全生產的各種規章制度、規定、規範,為公司的安全平穩生產做好電力保障。
一個優秀的員工,必須會不斷地給自己增值;一個優秀的組織,必須會不斷地提升品牌價值,職責是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展,成為百年老店,就務必對公司的制度貫徹執行下去!企業的興亡,每位員工都有不可推卸的職責,職責心提高了,才會凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高企業執行力。
職責是使命,職責是目標,職責就是勇氣,職責就是智慧,職責就是取之不竭、用之不盡的力量,把職責放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何藉口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成為負責的人,成為具有高度職責心的人,也就能成為高效執行的人。這樣企業將因你而精彩,你將因精彩而成功!
工作的態度與責任心工作總結2
本職工作,我們要認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
我們要認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,我們要認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、我們要認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
工作的態度與責任心工作總結3
個人工作態度的總結
進入公司以來,在公司領導的精心培育和悉心教導下,通過自身的努力,在思想、學習、工作以及生活上都有了較大收穫,現總結如下個人工作態度。
思想上,積極參加政治學習,積極響應公司關於貫徹各項黨的方針政策的號召,參加公司組織的團組織活動和黨員活動,加強了自身的黨性修養。
學習上,我本著積極進取的態度,認真工作、虛心請教。在日常生活和工作中,我堅持做個有心人,勤于思考,積極主動地去發現問題和解決問題,通過自學和向他人請教相結合的方式,不斷充實自己的業務知識。通過點滴積累,自身業務素質有了較大提高。
工作上,對於領導交給我的任務,不管多麼瑣碎我都會認真對待、用心去完成。生產技術部是一個責任重大且工作內容較繁瑣的部門,涉及到的人員和業務範圍較廣,對員工的綜合素質有較高的要求。這段時間,我的主要工作是在熟悉各項業務的同時,負責部分工作的協調以及相關文案的整理和編寫。在這個過程中,我逐漸對公司以及本部門有了較全面和深入的瞭解,對自身的崗位職責有了較清晰的認識,並熟悉了各項業務工作,工作能力得到領導和同事的認可。
當然,進入公司之初,由於對工作的認識不夠充分,出現了一些小差小錯需要領導指正,也認識到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當的地方。但是,通過不斷總結經驗教訓,以及充分的自我認知和自我批評,使得自己不斷成熟起來。
生活上,熱情大方、謙恭的為人處事態度,使我很快融入工作環境,與同事建立起了良好的關係。領導和同事們在生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導,使我倍感溫暖、受益良多。在與領導和同事交往過程中,我也受到潛移默化的影響,人際交往能力和溝通協調能力得到提升。
總之,經過三個月的學習和工作,個人綜合素質得到全面的提升。同時,公司良好的氛圍和發展前景使我產生了較強的歸屬感。水務行業與國計民生息息相關,賦予每一名員工神聖的使命感,而且目前的崗位讓我有機會深入接觸生產一線,對個人專業水平的提升有較大幫助,很符合個人的職業期望。我相信,憑藉著自身良好的基本素質和積極進取的工作態度,在這樣一個有著很強凝聚力的團隊中,我的個人能力將得到進一步提升,在今後的工作中能更好地發揮自己的才幹!
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