學生成長故事15篇
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秋天來了,天那麼藍,雲那麼白,天上飛來一群大雁,它們高聲喊著:“秋天來了,秋天來了!”山姑姑說,“我們就開一個豐收宴會吧!”
聽了山姑姑的話,蘋果樹媽媽從人群中跳了出來,說:“這個秋天我最棒,看我的寶貝多漂亮,紅彤彤的臉蛋,多可愛呀!多像一個個美麗的公主呀!”
梨樹媽媽不服氣了,說:“看我們的寶貝腰細細的,穿著黃袍子,還梳著長長的小綠辨,可比你們的胖公主好看!”
南瓜弟弟說:“看我多結實,還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說:“我們的火把多麼旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了:“我們每個人都要學會謙虛呀!”
這是,小松鼠跳出來了,說:“這個冬天我們餓不著了,想吃啥就吃啥。”突然,從山坡上滾下來一個小球,大家仔細一看,啊,原來是隻小刺蝟,它正背了一背紅果果回家呢!
小刺蝟害羞的說:“我愛吃小果果!”大雁說:“我要走了,把你們的故事,講給南方的夥伴聽,再見!”
“再見!”大家戀戀不捨的都向大雁告別。
它們的話,我都聽見了,我把它們美美得畫在紙上,貼在牆上,秋天的美好都在我心間。
如果把自己的成長做成一個檔案的話,我想裡面肯定記錄著我成長過程中的酸甜苦辣,就好像街上老爺爺賣的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮,其實裡面有很多酸值得你去體會。
那是我第一次認識到心靈美的重要性。
學校為了鼓勵我們進行創新,於是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎麼能錯過這次機會,於是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。
之後我就全身心的投入這個比賽了,不管是吃飯還是做作業我的腦海裡都在想如何把飛機折的更漂亮。經過一段時間的努力下我終於折出來一架非常漂亮的飛機。
我相信它一定飛得很遠,超過其它飛機,得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子,得意極了。夥伴們向我投來羨慕的目光,紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手,讓他們知道我的厲害……
“喂,走啦,比賽去了!”不知什麼時候,朋友們已經站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機,哼!太難看了,肯定飛不了多遠!我們來到“戰場”上,使出全身力氣往前扔。不比不知道,一比嚇一跳,我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然,這場比賽我是倒數第一。
通過這件事,我明白了一個道理:外表漂亮的物品並不一定實用。我們做人也要一樣,外貌美並不重要,心靈美才是最重要的!
在大力提倡賞識教育的這天,很多教師都以不傷學生自尊為藉口充當“好好先生”,事實上這種做法對學生的健康成長是不利的。作為一名班主任,要善於說真話,敢於說真話,還要教學生們說真話。
我以前教過這樣一名同學,他的學習成績很不錯,入班後連續三次考試都是班級第二名,他沒有考第一名是因為他的數學成績偏弱。一次數學考試後,我發現他最後兩道選做題沒做,把他找來想聊聊。沒等我開口,他就說:“老師你找我肯定是問我最後兩道選做題為什麼沒做的吧”“是啊,為什麼呢”“我是故意的,我怕給第一名增加壓力,對於我來說,不考第一沒什麼。”
我不露聲色地對他說:“好,你把這兩道題做一遍,我看一下。”我剛說完,他的臉騰一下就紅了,也沒有回答。他的表現印證了我的猜想——這兩道題他不會做。為了根治他這種虛榮的心理,我拿出了筆和紙對他說:“你此刻利用三十分鐘的時間把這兩題做一下。”事已至此,他只好在我的辦公桌前坐了下來。十分鐘過去了,他沒寫一個字,額頭上出現了汗珠。又過了五分鐘,他還是一個字沒寫,手不停地擺弄那支筆。看他不知如何下手,我把他手中的筆拿過來,在那張紙上寫下了兩個大字:虛榮。他看見這兩個字,騰地站了起來,似乎要和我爭論什麼,但最終什麼也沒說,豆大的汗珠從他的額頭上滑落。
“這兩道題的難度,我早已向數學老師問過,就你現階段的潛力是無法解答的。這天找你,我本來想和你探討一下如何將你的數學成績提上來,沒想到你跟我來這一手。還有,近三次的考試中你每次都是第二名,但與第一名的差距有30多分,你怎樣可能趕上第一名的同學還說什麼把第一名讓給人家,無稽之談。”我沒有給他留一點情面。
窗外,天已經很黑,星光閃閃,靜謐而深邃。“我們下去走走吧。”說完,我便往樓下走。他跟在後面,腳步很輕。
來到操場上,開闊許多,他的情緒就應也好點。我望著滿天的星斗,問他“你覺得星空和大地,那個美麗”他沒有立刻回答。“星空和大地都很美麗,但我喜歡大地。”我說。
“為什麼”他問。
“星空美得華麗,讓人欣羨,但可觀而不可觸;大地美得純粹,承載萬物,敦厚質樸,親切而溫暖。我們從來都是站在大地上,仰望星空。大地,更值得我們敬慕和珍愛。”我回答。
“老師,我明白了……是我,太虛偽了……我要腳踩大地,我要踏實。”
“你是個聰明的孩子,來,索性我們躺在地上,踏實一把。”我們兩個人閉著眼躺在地上。那一刻,我也感受到了從未有過的踏實……
大家好!
我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展,上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界,我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理,我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想,保爾·科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過生日時,媽媽問我想要什麼,我會毫不猶豫地回答:
我時而化成一名旅客,在書的世界裡盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋裡盡情遨遊。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。
今天,我們迎著新學期的第一縷陽光,再次相聚在這裡,共同踏上新的征程。在此,我向全校老師和同學們送上最真摯的祝福!
回首過去的一年,我們感慨萬千。作為高一新生的我們在經歷了中考的洗禮和大浪淘沙之後,終於成為了海中的一員,完成了自己從初中生到高中生的轉變;而高二和高三的學長們,也在過去一年的奮鬥中取得了很好的成績,同時也為自己留下了無數美好的回憶。現在,我們又站在了新學期的門口,即將踏上新的征程,高三的學長們將迎來高考,高一高二的同學們也將開始新一輪的學習。那麼,大家準備好了嗎?
回首過去,我們曾取得了許多的成就與榮譽,可是也遭受了許多挫折與失敗,但這所有的一切都已經成為了過往,隨風而逝。過去的就讓它過去吧!我們擁有的不是過去的榮耀,而是現在的夢想;不是以往的沉淪,而是今日的奮發!新的學年行將到來,帶來的是新的希望。那麼,我們何不將過去靜靜地珍藏起來,重又以嶄新的面貌去迎接明天呢?真正的智者,從來不會為過去聲譽所累;而真正的勇士,也絕不會讓從前的失意阻礙自己前進的步伐。一年之計在於春,在這早春時節,我們何不靜靜思考一下,我們是否履行了當年對自己的鄭重承諾,是否為自己負了責?如果有,請繼續堅持;如果沒有,不要彷徨,現在就重新開始。
馬丁路德金有一句名言:在這個世界上,沒有人能夠使你倒下,只要你的信念還站立著的話,是的,只要我們的信念仍然佇立,不論跌倒過多少次,我們都能重新站起,只要我們的信念不滅,又有多少迷霧能迷住我們的雙眼?新的學期即將開始,也許我們並不知道未來道路上的風雲變幻,但我們可以把握當下;也許我們並不知道結果如何,但我們可以享受奮鬥的過程。我相信,只要我們的信念不滅,努力向前,就一定會得到應得的回報。
同學們,新的學期即將開始,新的道路已鋪展開來,就讓我們輕輕放下過去,以清新的面貌和飽滿的熱情,去迎接嶄新的未來吧!
最後,預祝高三的學長們能夠在高考中再續海中的輝煌,取得優異的成績!也祝願全體同學們能夠在新的學期裡學業更上一層樓!祝願敬愛的老師們身體健康,工作順利!
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信你能成功時,你必能成功。
一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷頭到那個簷頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?
後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個簷頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的簷頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。
感悟:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。
這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著者造成的。
從前,我只是一個很平凡的男孩,後來有一天,一個同學向我們展示了他的柔道,還說他跆拳道很厲害,把我氣壞了,我立刻報名參加了跆拳道,別說這跆拳還挺難練,我從白帶開始一直練到緑帶了,但只有一次考級讓我記憶深刻,成長故事。考緑帶時,我正在試踢,只用了一半的力氣,就把厚木板踢破了,我很高興自己考上了緑帶。但讓我意想不到的是,考上緑帶竟然要打實戰。從此,我經過了長時間的勤學苦練,終於掌握了緑帶的動作技巧。我知道,自己馬上就要接受實戰的訓練,我心想著:別害怕,只要有勇氣就會贏!
過了沒多久,一分鐘的實戰開始了,我牢記教練講的每一個要點,用出全部技巧,終於贏得了最終的勝利。這件事以後,我發現自己突然長大了,擁有了越來越多的勇氣,成了一名真正的小男子漢。
這就是我的成長故事,雖然有時覺得很辛苦,但‘’有付出必有回報‘’呀!現在回想起來依然那麼難忘!那麼甜!
開啟我成長的檔案,裡面既有欣喜,也有煩惱。這都在我的成長故事裡儲存著,讓我不斷地成長。
還記得以前小時候,我很喜歡溜冰,可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年,我一家三口去了美國。在那兒,我終於如願以償地學會了怎麼溜冰,也學了不少英語。一開始,我的溜冰老師:Stephanie一直仔細地,認真地教我。一開始,她就用動作比畫著。而我呢,就按著她的方法一心一意地學著。漸漸的,我學會了下蹲,“金雞獨立”,轉圈……各種各樣的知識。一開始,我下蹲時,一不小心就撲通一聲掉下來,可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是:失敗是成功之母。她還很喜歡說:“一個人要有志氣!”。
一年以後,我溜得越來越好,直到我分班,我離開了老師。一年以後我再去那兒最後一次溜冰好時,我看見了我的啟蒙老師。她看見了我,開心地將我抱起來!轉著圈說:“你成功了!”我心理頓時湧起了一股暖流。
啊!Stephanie真偉大呀!她讓我懂了做什麼事都要付出努力才能得到結果。
凱斯·達莉是美國蒙大拿州一個電車司機的女兒,她天生一副好嗓子,從小就夢想成為歌唱家,但她有一個缺陷,嘴巴很大,齙牙嚴重。
她不敢在人多的時候露出大齙牙,一個人的時候才敢唱歌。
中學畢業前,凱斯在學校的小花園裡散步,見周圍沒什麼人才唱起歌來,恰好被音樂老師聽到。
音樂老師就安排她在畢業典禮上演出,可排練時凱斯在舞臺上總是一邊唱歌一邊抿嘴。
老師說:“我知道你在想什麼,但我要告訴你的是,觀眾們只願意欣賞你的歌聲,根本不管別的,你要把所有的顧慮都忘掉。”
老師的話給了凱斯很大啟發,她嘗試著忘掉自己的缺陷,放開膽子大聲演唱。畢業典禮上,凱斯不僅大獲好評,還擁有了更多自信。
多年後,凱斯成了美國的美聲歌唱家。
對於凱斯來說,唱歌是她的夢想,而在眾人面前表現自己卻很困難。生理上的不足,是她自卑的重要原因,但動聽的歌聲也是她的長項呀!其實,每個人都有不同缺陷,只有像凱斯一樣忘掉它的存在,才能把自己真正地展現出來,否則它就會像漁網一樣困住腳步,使我們在逆境中舉步維艱。
人人都有不同的成長故事,我也有,但那件事卻讓我懂得了一個深刻的道理。
一次,我正在做作業,忽然聽媽媽叫了一聲“哎喲”,她說:“劉怡葭,媽媽不舒服,去泡杯茶給媽媽喝。”我答應了一聲,就去廚房了。
我想:泡茶對我來說簡直是小菜一碟。於是,我馬上從櫃子裡取出一包立頓“香草之戀”奶茶,然後燒好開水、洗好杯子之後就“唰”地一下,剪了一個大口子,接著就不管三七二十一直接往下倒,可是,不看不知道,一看嚇一跳,桌上全是粉末。
媽媽快步走進廚房,說:“我就知道你不會倒,所以來幫你了。”說完,就取出了新的一包。只見媽媽小心地用剪刀剪了一個小口子,然後一點一點地擠小包,真神!粉末一粒也沒倒在外面!隨後,經過加工,一杯茶泡成了。
媽媽又說:“這杯茶給你了。”我聽了想,媽媽很難受,可她還給我泡茶,我要給她一個驚喜!所以當媽媽走進房門時,驚奇地叫起來:“這兒怎麼會有一杯茶?”接著她叩響了我的房門,我馬上說:“是我幫你泡了另外一杯茶啦!”“好孩子!”媽媽緊緊抱住我……這件事讓我懂得了做事要一步一步去做,不能一步登天,否則弄不好會造成更大的損失。
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由於家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。
不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,將屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要將書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地將家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。
一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:請您收留我,我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
時光匆匆,歲月無情,人的一生,有多少經歷與感悟?我們都已是經歷了十多個春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?高考的時候發生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學生,隨後結伴而行的幾位學生一起制止了這名歹徒,結果有兩名學生身負重傷,將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學生傷勢痊癒時再參加一次,而後也有清華北大來錄取他們。
這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動,因為他們具有勇敢的氣概。
當我還是初一新生時,有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任後一節課要去開會,臨走前說:“我開完會回來你們再走,要是放學了也先別走。”我們當時心裡很不爽,因為放學時別的班級全都放學了,就剩下我們一個班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時,一個老師說讓我們先放學,我們納悶的問班主任去哪了?當天晚上聽說班主任開完會後非常著急,因為我們還沒放學,她就一個人跑著回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,說:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤。”聽了這句話後我的眼淚不由自主的落了下來。
雖然已經換了班主任但到現在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護手霜;是她,會給班裡的貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。
成長是一個人的.必經之路,在成長的道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
寒來暑往,轉眼間新一屆的高三又進入了衝刺高考的關鍵時刻。我坐在講臺上,看著一張張自己熟悉得不能再熟悉的仍帶有些許稚嫩的面孔,心中泛起絲絲感慨。不經意間,一道樂觀、自信的目光與我相遇,我們會意地點點頭,那是我們彼此信任的交流。
這個留著小平頭的孩子叫師洋。剛分班時,高二一位曾教過他的老師就“恭喜”我:“‘大洋’跟著你,你今年的管理水平肯定大漲。”我聽得一頭霧水,但不到半天我就明白了。
進班排座位是我個人的管理習慣,但是當我還沒有安排師洋的時候,他卻搬著桌子徑直走到教室最後面的角落裡坐了下來。班上的學生數是偶數,沒有單桌的可能性。我用眼睛盯著他,強調著不允許單桌,他一言不發,把桌子挪到前排的空位。但是,晚飯後我發現他又回到後面的角落去了。“說說為什麼”我盯著他問道。“我毛病個性多,會影響別人;別人毛病也不少,也會影響我。”應對老師的質問,他沒有一絲的不安,“我不喜歡遷就別人,也不想別人遷就我。”好小子,原先是個刺兒頭,看我老人家怎樣剃你。
透過幾天慢慢的觀察,我發現他平時表現得很低調,老師在時一片祥和,老師一離眼他便蠢蠢欲動,經常違犯紀律。作為有了長期鬥爭經驗的“老油條”,他清晰地明白學校和班級紀律檢查的時間和薄弱環節,幾乎每次都能瞞天過海。我清醒地認識到不能再對他放任了,不然他就完了,甚至整個班也不會安生。
“大洋,過來。”上午大課間,我沒讓他去跑操,單獨把他留下來。“班長讓每個人寫對班級工作的推薦,你為什麼在下面看閒書”“我不想寫,班級工作和我有什麼關係,我不給班上惹事,別人也別管我。”他表現的滿不在乎。看了他的態度,我立刻嚴厲地對他說到:“既然你佔用了班級的資源,就務必為班級著想。你不聽話,老師和班幹部當然要管你,不然怎樣管別人”他低下頭沒說話。我明白他無法回答,但也明白他絕對不在乎。“這樣吧,”我拍拍他,“明天你代理一天班長,看看一個人對群眾的影響吧。”他抬頭看了看我,面無表情地點點頭。當天晚上,我把這個訊息在班上宣佈了,還要求同學們有事向他請示。
第二天上午,還算安然無事,他煞有介事地發號施令,雖然沒處理什麼正經事,但是也沒什麼麻煩。下午,他氣呼呼地來找我:“老師,張強不值日。”“怎樣管理班裡的事務那是你的職責。”我不軟不硬地回答。“但是他不聽我的話。”他有點兒抓狂。“沒事,他自己嘛,換一個不就成了。”“但是,同學們都說不換,我沒理由要求別人。”他聲音低低的。小樣兒,就等你這句話,我心裡暗自高興:“你明白自己過去的行為錯了嗎”“我……明白了……”
過了一天,我又找到他:“大洋,你內務整得不錯,教你們宿舍的同學疊被子吧。你們宿舍總有幾個人內務整理不好。”“老師,我不想管這些,這和我沒關係。”他還在執拗。“那以後的宿舍評比,表現最差的宿舍所有成員都要挨批評。”沒辦法,我只好用“連坐”嚇唬他。“那好吧。”雖然不情願,但是他可不願意在大家面前丟面子,這還是從他原先的班主任那裡獲取的資訊。
別說,這小子整理內務還真有一套,不明白他用了多少手段,據說好幾次都是他手把手地教他的舍友們。半個月下來,宿舍內務評比,他們宿舍是第一名。操後班會上,我不失時機地把他推到全班同學的面前,極盡讚美地誇獎了他一番。那天,在他的臉上我第一次看到了害羞的神態。
課下,他跑到辦公室找我:“老師,這一個來月謝謝你,我明白自己原先做的不對,我此刻改,我想為班上做點事,我能當班幹部嗎”我拉他坐到我身邊:“大洋,明白原先你為什麼排斥群眾嗎那是因為你覺得在班級的舞臺上你是一個配角而不是主角,甚至很多時候你都在做觀眾,看別人表演。其實,在我們班級的舞臺上,每個人都是主角。有做主角的心,配角也是主角。相反,不去用心做事,主角也會變成配角。”從此之後,我安排他做了班裡的生活委員。
一天,她給我打電話,興奮地說:“老師,你明白嗎在我請假的日子裡,每一天同學們都給我打電話,我覺得咱們班真好,咱們班的同學們真好,我很想你們,我身體恢復得很快,我必須要儘快返校,回到你們的身邊。”
結束通話電話,我心中一陣歡喜,我們的“開心果”就要回來了!
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