太陽的故事
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準媽媽有了寶寶,記得要經常晒晒太陽,跟胎寶寶一起感受陽光的溫暖。“晒太陽的蜥蜴”就是這樣一個溫暖的胎教故事,快帶著寶寶晒晒太陽吧!
我在森林裡一個樹墩旁,抓到了一隻蜥蜴,把它帶回家,放到了一隻大玻璃罐中,在玻璃罐的底部,鋪上沙土和石子。
每天,我都給它抓一些蒼蠅、甲蟲、小蟲子、蛆蟲、蝸牛什麼的, 還給它換水、換草,每次蜥蜴都會大口吃掉它們。
它特別喜歡那種白蛾子,你看,它飛快地轉動一下小腦袋,張開嘴巴,吐出舌頭,跳躍著撲向自己的美味,活像小狗見到骨頭一樣。
有一天清晨,在小石子之間的沙土裡,我發現了十多個橢圓形的小白蛋,蛋殼又軟又薄。
原來,蜥蜴每次孵蛋,都會挑了一個可以讓蛋晒到太陽的地方。大概過一個月,蛋破了,就從裡面鑽出來一群小蜥蜴,長得和媽媽完全一樣。
而現在,這些家庭成員都躺在石子上晒太陽呢。
活動目標:
1、瞭解擬人化的畫法,培養幼兒的想象力與語言能力。
2、會添畫出一些簡單的背景。
活動準備:
課件、幼兒人手一支黑筆及一盒蠟筆。
活動過程:
1、小朋友你們喜歡聽故事嗎?
那讓我們一起來聽個故事。
2、從前,有個調皮的孩子,整天在藍天上奔跑,他紅紅的臉上滲出一顆顆汗珠,他拉來一塊白雲當毛巾擦擦臉,他的臉太髒,白雲立刻變成了黑雲,雲兒哭了,調皮的孩子安慰說:“別哭、讓我來變個魔術吧,”他從嘴裡噴出七色霞光,黑雲又變成了白雲。
小朋友猜猜看,這調皮的孩子是誰呀?(太陽)咦,這個調皮的孩子怎麼把臉藏起來了,我們來看一看他的小臉吧!這個小孩真漂亮,長著大大的眼睛,紅紅的嘴巴。
剛才的故事中說太陽有什麼本領呀?(變魔術、噴出七色霞光)
3、太陽變了個魔術,讓黑雲又變成了白雲,白雲高興地圍在太陽的周圍,把太陽打打扮成了什麼太陽?(出示範畫)誰來給這個太陽取個好聽的名字?(雲太陽)
4、太陽比原來更美麗了,他非常開心,繼續奔跑,看到果園裡的蘋果還是綠綠的,他說:“讓我再來變個魔術吧。”他又從嘴裡噴出七色霞光,綠蘋果漸漸地變成了又圓又大的紅蘋果,蘋果樹媽媽很高興,她讓孩子們一起圍在太陽周圍,這下太陽又打扮成了什麼樣的太陽呢?
幼兒回答。
5、太陽繼續跑呀跑,他還會給誰變魔術呢?他們又會把太陽打扮成什麼太陽呢?
幼兒回答。
6、現在你們來畫變魔術後的太陽好嗎?
畫前,老師提個要求:太陽畫在紙的中間,要畫得大,其他空的地方畫上七彩霞光,塗色要鮮豔均勻。
7、幼兒作畫。教師根據幼兒不同的水平分別加以指導(輕音樂)請個別幼兒上來講述。
活動反思:
活動以“故事”為線索,引導幼兒大膽暢想,用已有經驗,大膽說出不同形態的太陽形象。在活動中首先通過故事導人,讓幼兒在聽聽、說說、講講的過程中瞭解太陽的顏色。緊接著讓幼兒帶著問題去思考、瞭解太陽到底是什麼顏色的?這個過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環節打下伏筆。接下來,結合了課件太陽的圖片讓幼兒觀看,讓幼兒感受色彩美,通過太陽的七種顏色的美和色彩帶來的心裡感覺,有效的將心理健康滲透到美術活動中,激發了孩子們的想象力和學習美術的興趣。在美術活動中感受色彩美;為下文的繪畫作鋪墊。整節活動給幼兒創設一個自由寬鬆的環境,放手讓幼兒去畫。從而幫助幼兒感受到藝術活動的誇張性,體驗藝術活動中大膽想象、創作的快樂、有趣,萌發對藝術創作的興趣。
肖瑤從前有一條小溪,從一戶人家旁邊流過,看見有個小男孩正在練毛筆字,寫了一張又一張“山清水秀”。小溪看了十分高興,這時太陽出來了,它看到後很鬱悶,就問小男孩:“你寫了那麼多‘山清水秀’,為什麼不寫‘山晴水秀’呢?晴字多好呀!”男孩聽後,笑著說道:“山清水秀是描寫美麗的風光,但山不能是晴的呀!”夜幕降臨時,太陽走過了一個村莊,看到一個小孩在吟詩:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。它又問那小孩:“為什麼不寫‘客舍晴晴柳色新’呢?要是傍邊加上我多好啊!”小孩回答說:“因為平日路塵飛揚,路旁柳色籠罩著灰濛濛的塵霧,一場朝雨,才重新洗出它那青翠的本色,所以說青,晴就不對了。”一旁的柳樹聽了可開心了。長出了嫩綠的新芽,梳理著自己又長又細的頭髮,呼吸著新鮮的空氣。它心裡暗暗高興:原來有這麼多人在喜歡我,我一定要努力生長,發出新芽。太陽十分沮喪,一直躲在雲層裡不肯出來,連續幾個星期都是陰天。直到有一天,太陽終於忍不住了,覺得今後一定要給小夥伴們帶來溫暖,帶來快樂。
一天,一個孩子在寫日記:“今天是一個晴天的好日子……”,太陽看見了,心裡像開了花一樣美滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容。它看著小朋友們在陽光下盡情的玩耍,看著老人們在草地上晒太陽,覺得自己偉大極了。原來漢字是如此有趣和神奇!
傳說一:
一次,阿波羅看到小愛神丘位元正拿著弓箭玩。他毫不客氣地警告丘位元說:“喂!弓箭是很危險的東西,小孩子不要隨便拿來玩。”原來小愛神丘位元有兩支十分特別的箭:凡是被他用那支黃金製成的利箭射到的人,心中會立刻燃起戀愛的熱情;要是被另外一支鉛做的鈍箭射到的人,就會十分厭惡愛情。
丘位元被阿波羅這麼一說,心裡很不服氣。他趁著阿波羅不注意的時候,“嗖”的一聲把愛情之箭射向阿波羅,阿波羅心中立刻燃起了愛情的火焰。正巧這時,來了一名叫達夫妮的美麗少女。調皮的丘位元把那支鉛製的鈍箭射向達夫妮,被射中的達夫妮,立刻就變得十分厭惡愛情。
這時候被愛情之箭射中的阿波羅已經深深地愛上了達夫妮,於是他立刻對達夫妮表達自己的愛慕之情。可是達夫妮卻很不高興的說:“走開!我討厭愛情!離我遠一點!”說著就像羚羊似的往山谷裡飛奔而去。可是阿波羅對於追求達夫妮並不灰心,他拿著豎琴,彈奏出優美的曲子。不論誰聽到阿波羅的琴聲,都會情不自禁的走到他面前聆聽他的演奏。
躲在深山裡的達夫妮也聽到了這優美的琴聲,也不知不覺地陶醉了。“哪兒來的這麼動人的琴聲?我要看看是誰在彈奏。”說著,達夫妮早已經被琴聲迷住了,走向了阿波羅。多在一塊大石頭後面彈著豎琴的阿波羅立刻跳了出來,走上前要擁抱達夫妮。
達夫妮看到阿波羅,拔腿就跑。阿波羅在後面苦苦追趕,並且大聲叫喊:“我又不是你的仇人,也不是凶猛的野獸,更不是無理取鬧的莽漢,你為什麼要躲著我呢?”儘管阿波羅在後面不停的對達夫妮呼喊,達夫妮仍然當作沒聽到,繼續向前飛奔。
不過達夫妮跑的再快,也跑不過阿波羅。跑了好一陣子,達夫妮已經跑的筋疲力盡,上氣不接下氣。最後,她倒在地上,眼看著阿波羅就要追上了,達夫妮急得大叫:“救命啊!救命啊!”
這時候,河神聽見了達夫妮的求救聲,立刻用神力把她變成了一顆月桂樹。只見達夫妮的秀髮變成了樹葉,手腕變成了樹枝,兩條腿變成了樹幹,兩隻腳和腳趾變成了樹根,深深地扎入了泥土中。
阿波羅看到了懊悔萬分,他很傷心的抱著月桂樹哭泣,可是月桂樹卻不停的搖動。雖然達夫妮已經變成了月桂樹,但是阿波羅依然愛著她。阿波羅凝視著月桂樹,痴情的說:“你雖然沒能成為我的妻子,但是我會永遠的愛著你。我要用你的枝葉做我的桂冠,用你的木材做我的豎琴,並用你的花裝飾我的弓。同時我要賜你永遠的年輕,不會衰老。”
變成月桂樹的達夫妮聽了,深深地受到了感動,連連點頭,表示謝意。也許是受到了阿波羅的祝福,月桂樹終年常綠,是一種深受人們喜愛的植物。
傳說二:
傳說,Daphne(月桂女神)是一位非常美貌的女神,當年曾與宙斯的大兒子阿波羅互相愛慕。終於有一天阿波羅終於按耐不住自己對月桂女神的愛戀,對她展開的追求。可是因為阿波羅自己是太陽神,身體聚集了大量的熱能,使得月桂難以忍受,一旦靠近就就有灼傷面板的危險。所以每次阿波羅追月桂,她就會躲。就這樣,一追一躲,可這樣畢竟不是辦法,終於月桂無法忍受了,她大喊救命。
她的父親因不忍女兒遭受如此痛苦,就將大地劈裂了一條大縫。月桂縱身一跳,化成了一棵大樹從裂縫中長出來。自此,這棵樹就叫做月桂樹。
而阿波羅並不知道緣由,認為月桂寧可變成大樹也不願和他在一起。直到一天,他突然意識到原來是因為自己太熱了才使得月桂化作一棵大樹。阿波羅發誓要永遠為月桂留下一片遮蔽。那就是我們現在知道的太陽黑子,在太陽神心中留下的永遠的遮蔽,他為月桂留下的遮蔽.......
冬天來了。外面飄起了雪花。呼嚕豬躲在屋子裡一邊做小蛋糕,一邊看電視。"咚咚咚!"突然有人敲門。呼嚕豬以為是機靈狼來了,可是開啟門一看,門外空空的沒有人。呼嚕豬正納悶,"呼啦"一聲刮進來一陣很大的風。"這陣風可真大!"呼嚕豬趕緊將門關上,"奇怪,明明聽到敲門聲的呀!"忽然面前亮光一閃,屋子裡出現了一個小太陽,飄在空中散發出美麗的光芒。頓時,整個屋子變得暖和起來。"難道是太陽的弟弟,在雪天迷路了?"呼嚕豬很奇怪,"管它呢,有了這個小太陽,我再也不怕冷了!"呼嚕豬繼續做自己的小蛋糕。"咕嚕嚕,咕嚕嚕,有小太陽在家裡,溫暖快樂好舒服!"呼嚕豬高興地唱起歌來。"咚咚咚!"這時,從門外又傳來一陣敲門聲。"這次肯定是機靈狼!"呼嚕豬迅速爬到桌子上,把小太陽緊緊地摟在懷裡,對著門外大聲喊,"等會兒,你再等會兒!""藏到哪兒呢?"呼嚕豬在屋子裡急得團團轉,"他如果看到小太陽,要問我借怎麼辦?"
外面的敲門聲越來越響,一著急,呼嚕豬將小太陽塞到了床底下。"你在幹什麼呢?半天不開門!"一進門,機靈狼就問。"沒看見我在做蛋糕嗎?"呼嚕豬回答。"屋子裡怎麼這麼暖和?"機靈狼有點納悶。呼嚕豬急忙擺手說:"你走來走去走熱了!我屋子裡沒什麼特別呀!"機靈狼東瞅瞅西瞧瞧。呼嚕豬一看,突然發現呼嚕豬的床下有亮光:"哇‘你怎麼把檯燈藏到床底下了?"呼嚕豬一看,床底下果真有光,那是小太陽發出來的。"那不是檯燈!你眼花了!"呼嚕豬把機靈狼推到餐桌邊,"我請你吃蛋糕!"呼嚕豬想要把機靈狼的注意力轉移到蛋糕上。可這時,屋子裡卻突然下起了雪。很快,沙發上,床上,餐桌上,都堆起了一層白雪。"奇怪,屋子裡也能下雪?"機靈狼趴在桌子上接著雪花。呼嚕豬在一邊凍得直哆嗦:"這雪從哪來的?"這時,屋子裡突然閃出來一個漂亮的女孩,對呼嚕豬說:"我是冬精靈,你的屋子裡這麼冷,為什麼不把我送給你的小太陽拿出來大家一起取暖?"呼嚕豬不好意思地從床底下將小太陽抱了出來:"原來這個小太陽是冬精靈的呀!!"機靈狼明白了,哈哈大笑起來。兩個小夥伴圍著小太陽一起取暖。整個屋子裡歡聲笑語,屋子裡的雪也逐漸融化了。讀完以後父母互動:有好東西要和朋友一起分享才好。
有一天,北風和太陽突然吵架了。
“我的作用更大!”“我的作用更大”“我更大”“我更大”北風和太陽互不相讓地爭吵著。
“你有什麼本事?”太陽大聲說道。“哼,我呀,可以把河水給冰封起來,讓小朋友們在上面滑冰,你呢?”北風氣呼呼地說。“我可以給人們帶來溫暖------”太陽也毫不留情地回答道。
這時,白雲對它們說:“哎,你們別吵了,要不,你們來進行一場比賽,看看誰有本事?”“比什麼?”北風和太陽異口同聲。比賽規則非常簡單,如果哪一個人在規定的時間內把人們的衣服先脫掉了,誰就贏了。
“這麼簡單?就像吃個蘋果!我先來。”北風說完,就幹了起來。
北風吸了一口氣,呼——,河裡馬上變成了冰。炎熱的夏天一下子就成了寒冷的冬天。哦,原來北風是想用風把人們的衣服吹走。可是令他想不到的是不但沒有把人們的衣服吹下,反而增加了衣服。
“籲”時間到了,北風只好下場了。
太陽大搖大擺的走上了臺。只見太陽把光芒放大,人們頓時感到溫暖,把剛增加的衣服全脫了下來,熱氣還是往外冒。人們只好又把剩下的衣服脫了,跳進河裡游泳了。
太陽贏了,可時太陽沒有因此而驕傲,它對北風說:“沒關係,每個人都有優點和缺點,雖然你沒贏,可是我們還是好朋友。”北風不好意思的低下了頭。
這件事過後,它們的友誼更好了,再也沒有吵過架。(輔導老師 陳席榮)
天真熱,動物們聚在一起聊天。
松鼠說:“我的尾巴是世界上最熱的東西,悶得我睡不找覺。”
熊說:“不,我的毛才熱呢,熱得我都喘不過氣來。”
狗說:“不,地上的石頭才熱呢,把我的腳都燙傷了。”
小麻雀在樹上尖叫起來:“不,屋頂的煙囪才熱呢,常常冒著煙,差點把我的羽毛給燙焦了。”
狼從樹叢中探出頭來:“不,大火才熱呢,會燒掉許多東西。”
“呱呱呱”,河裡的青蛙說:“嘿,你們說得都對,可是,你們又都說錯了,世界上最熱的東西就在你們的頭頂上。”說完,青蛙“撲通”一聲跳進了河裡。
動物們抬起頭,感覺紅彤彤、熱乎乎的,眼睛也睜不開。
哦,原來青蛙說的是太陽啊。
太陽長翅膀了,天上忽然多了一隻太陽鳥。
太陽長上翅膀後,下決心要把自己的光和熱獻給大家。
太陽在天空中自由飛翔,前面出現了冰川雪谷。太陽見周圍的人凍得瑟瑟發抖,飛到前面,用自己的光和熱讓冰雪化成小溪。小溪慢慢流淌,流進了乾旱的沙漠。在沙漠裡迷失方向的人們找到了水源,從焦急變為開心,大口大口地喝水。
太陽又來到城區。以那裡的一個酒店裡,人們正在高興地吃飯。但,誰也沒看見,一個盲人獨自坐在一個角落,他正要起身要走,他慢慢扶著牆,一步步向走,不過走了幾步,就摔了一跤。這時,太陽發出了心疼的鳴叫。盲人聽了,睜開了雙眼,臉上露出了微笑。
如果我們每個人都像太陽一樣,把自己的光和熱獻給大家,世界一定會變得更美好。
有一個老婆婆把老頭子派到集上去買碎米碴,想給自己的三個女兒煮碎米粥喝。老頭子拿了一個 口袋,買了碎米渣。可是米袋上破了個洞,老頭子一路走著,一路漏著碎米,直到碎米全漏光了。
“你的碎米渣在哪兒?”老婆婆問老頭子說。
口袋空空的,裡面連一顆碎米粒也沒有。
老頭兒又返回去撿碎米渣。已經深夜了,他嘆著氣:
“要是月亮幫我照著尋這些碎米渣兒,我真可以把大女兒嫁給它當妻子。”
月亮就像魚眼睛一樣地照著。
老頭撿著、撿著,可是覺得有些冷。
“要是太陽稍微晒著我一點兒,我真可以把二女兒嫁給它當妻子。”
太陽開始照射,熱得老頭子都出汗了。
老頭子已經累了,碎米渣才撿了一小把,他伸了伸懶腰說:
“要是飛來一隻烏鴉幫我把碎米渣撿起來,我真可以把最小的女兒嫁給它。”
真的飛來一隻烏鴉,幫老頭兒把所有的碎米渣都撿了起來。
隨後老頭兒對月亮說:
“如今我把大女兒叫到門廊上來!”
老頭兒把大女兒叫在門廊上,月亮把她揹走了,隨後太陽揹走了二女兒,烏鴉叼走了最小的女兒。
“我去瞧瞧咱們的女婿去。”有一回,老頭兒對老婆婆說。
他來到月亮那兒,月亮馬上歡迎他道:
“歡迎你呀,老丈人,你對我有什麼要求嗎?”
“啥要求也沒有,我只是來看看你跟我們的大女兒是怎麼過日子的。”
“那好吧,咱們先洗個澡去。”月亮說完,叫妻子給浴池生起火來。
“可現在已是晚上,浴池裡漆黑啊!”
“不礙事,”月亮笑著說,“把手指頭插進門洞裡,從小門洞裡射出那麼一股光線,照得連穿針眼都不會費勁。”
老頭兒回到家裡對老婆婆說:
“給浴池生上火,咱們在那兒洗個澡。”
-“今天晚上?”老婆婆驚奇地問道:“那兒漆黑一片啊!”
“別廢話,生火吧!我把在月亮女婿那兒學來的一手亮給你看看。”
老頭兒把手指頭塞到小門洞孔裡,可是老頭兒的指頭怎麼也拔不出來了。他拽呀,拽呀,差點兒沒把指頭弄斷,好不容易才拽了出來,浴池裡還跟原來一樣一片漆黑。
老頭兒的指頭傷好了之後,又對老太婆說:
“我去看看二女婿。”
這回到太陽那兒去了,太陽馬上歡迎了他:
“歡迎你呀,老丈人,什麼把你引到我們這兒來啦?”
“什麼會把我領來啊!我只是來探望探望你們。”
“那好啊!咱們一塊吃晚飯。”太陽說罷,便躺在地板上,它妻子把一個裝著薄餅的鍋子擱在它肚子上,過一會兒,薄餅開始煎了起來,晚飯好了。
老頭兒回到家裡對老婆婆說:
“給我攤餅當晚飯吧!”
老婆婆把鍋裡的油燒得燙燙的,又把薄餅攤在熱油鍋裡。可是老頭子躺在地上說:
“把鍋擱在我肚子上!”
“你發什麼神經病啊?你這瘋老頭!”老婆婆發火了。
“別廢話,給我鍋!我把從太陽女婿那裡學到的一手亮給你看!”
老婆婆把鍋子從火上取下來放在老頭兒的`肚子上。老頭兒跳了起來,嚇人地尖叫著,說肚皮烤焦了。
等老頭兒肚皮上的傷好了之後,又對老婆婆說.
“我去看看三女婿!”
他來到烏鴉那裡,烏鴉客氣地迎接了他。
“歡迎你,老丈人,你可真是難得的貴客啊!你有點什麼要求呢?”
“啥要求也沒有,親愛的女婿,我只是來看看你們。”
“那好!”烏鴉說,“我們就在這竿子上睡覺。”
他們爬在竿子上。等老頭兒一睡著,便掉了下來,摔破了鼻子——咱們的也到此結束。
設計意圖:
本活動是利用小朋友常見的、比較熟悉的物體——太陽來發揮幼兒的想象和創造的能力,利用太陽這個支架,使幼兒獨立完成作品,在這作畫的過程中達到以下的兩個教學目標。
一、目標
1 能運用繪畫的形式,表現太陽下發生的故事,學習合理的佈局畫面,並能大膽地講述繪畫的內容。
2、知道太陽與人、動物、植物的關係。萌發熱愛大自然的情感。
二、準備
白紙、蠟筆、太陽的掛圖
三、過程
1、猜謎引出課題
“有個老公公,天亮就出工,有朝一日不見它,不是下雨就颳風。”(太陽)
2、幼兒簡單講述太陽與人,動物,植物的關係
(1)、知道太陽給我們光明,有了太陽,就有白天,人們可以愉快的生活,太陽供給我們溫暖和熱量,使地球上的動物、植物正常生長。
(2)、出示太陽,鼓勵幼兒大膽想象,創編太陽下的故事。
3、幼兒自由作畫,教師視指導
(1)、引導幼兒把自己創編的故事,用繪畫的形式表現。
(2)、提醒幼兒注意畫成的佈局的合理,畫出主要特徵和某些細節。
4、講評
(1) 請個別幼兒把自己創編的故事講述給小朋友及老師們知道。
(2) 幼兒開火車去互相欣賞作品。
樓下種著幾個向日葵。由於背光,一天的時間裡,向日葵有四五個小時“看不到太陽”,可是,它們也在開放。
書上說,沒有太陽,向日葵不會開放。而這現象,給了這個結論一記響亮的耳光。
為什麼?
只因為向日葵始終都向往著太陽,心裡也始終裝著太陽。即使會長時間的處在黑暗,看不到太陽。
其實,人亦是如此。每個人前進的道路上,都有黑暗的時候。唯一能夠走出黑暗的方法就是,儘管周圍的環境是暗無天日的,但自己所主宰著的內心不能也被黑暗吞噬,而要堅持下去,在心裡始終都保持著那種太陽所象徵著的希望,用對太陽的渴望照亮自己的內心,去努力,去追求。
不要看到希望之後才去堅持。堅持了,才有希望。
有一天,太陽和雲在一起聊天,但聊著聊著,它們為誰最有用爭吵了起來。
“我最有用,沒有我,萬物就不會生長;沒有我,大地會失去一切能量來源,人類就無法生存下去!”太陽大聲地對雲嚷道,“而缺了你,人們照樣可以生活、工作!”
雲冷笑一聲:“哼,缺了我,萬物照樣活不下去!沒有我,你強烈的光線會把它們晒死!沒有我,你的多餘能量會把它們烤死!沒有我,萬物會因為缺水而渴死!還得讓我來下雨,才能把它們從你的炎熱魔掌中拯救出來。你還在那誇誇其談,哼,你這個沒用的大火球!”
就這樣,它倆你一句我一句地爭論不休。最後,它們吵醒了正在午睡的天空大叔。天空大叔對它們說:“不如你們先回去冷靜地想想,晚上我來給你們調解調解?”太陽和雲想了想,說:“好吧!等晚上月亮來接班了,我們去您那兒再討論吧!”它們離開時心裡都在想著怎麼對付對方。
晚上,它們在天空大叔的城堡裡見面了。經過一夜的爭辯,終於決定,這個月由太陽值班,雲不管;而下個月呢?由雲值班,太陽不管。這樣換著來,看看世界到底更需要誰!
第二天,太陽興致勃勃地上班去了,一想到今天不用受雲的干擾,可以心情地按照自己的計劃行事,太陽心裡別提有多高興了。它想,今天先按照以前的熱度來吧,不然人們會不適應的。
早晨,當人們走出家門,太陽很快就聽到了人們的議論聲:“今天怎麼回事?太陽光這麼強,溫度這麼高?以前都不是這樣子的呀!”太陽聽了,心裡還美滋滋的,心想:“看吧,以前有云的遮擋,大家對我真實的一面瞭解的太少了。等你們過幾天適應了,感覺就會好了。”但是,到了中午,它看到人們都不再逛街了,想盡一切辦法躲著自己,報怨聲、謾罵聲到處都是。到了下午,太陽再也不敢按以前的熱度放射光線了,它慢慢降低了很多熱度,人們的報怨聲才漸漸少了些。到了晚上,太陽來到地堡,把今天遇到的情況告訴了天空大叔,大叔只是笑了笑沒有說話。
後來的一段時間裡,出現了以下情況:因為太熱,人們不停地喝水,並且都敢出門幹活了;河流湖泊因為太熱,水份不斷地減少,有的開始乾涸,魚兒大批地死亡了;因為天熱沒有雨,大片樹木和莊稼被晒死了,大地出現了嚴重的旱災。
最後,天空大叔看不下去了,出面讓太陽提前下班,改由雲來值班。
雲一上班,就立刻降了一場大雨,緩解了旱情,到處都充滿人們的歡呼聲。雲得意地衝太陽說到:“怎麼樣呀?大家還是喜歡我吧!”太陽不好意思地遮住了臉。未來的幾天裡,沒有了太陽,溫度一下子降了下來,黑夜籠罩著整個大地,雨不時地下著。世界變得又黑又冷,而且雨水還引發了洪水和泥石流,很多動物都被淹死或凍死了。到處充滿了人們的報怨聲:“這鬼天氣是怎麼回事?世界要滅亡了嗎?要麼把人晒死,要麼就把人凍死!”世界陷入一片死寂之中。
這時,天空大叔說話了:“現在你們明白了吧,這個世界需要大家共同來維護,需要你們之間配合,按照自然的規律來做事情。”終於,太陽和雲看見它們一直期盼的地面景象:人們露出了開心的笑容,小孩子們也像往常一樣愉快地嬉戲。從此,太陽和雲按照自己的分工,忠實地履行著職責,世界恢復了往日的生機。
雨後,天空中好陰暗,雖然沒有烏雲,但是,太陽卻丟了。
森林裡的小動物一個個像沒頭蒼蠅,但是,誰也沒有想到一隻小兔子會跑出了森林。他的媽媽大聲喊:“霏霏,你在哪兒啊?”這時,森林裡又像炸了鍋似的,紛紛逃命。可是小兔子卻迷路了,它想,媽媽,你在哪裡啊?但是,沒有人回答她,它就想,怎麼辦,還是找找太陽吧!!!:“太陽!你在哪?我們大家都需要你啊!”.........可是,太陽還是沒有聽見,烏雲散佈在森林的每一個角落。
一條河擋住了菲菲的去路,她急忙說道:“河伯伯,您能讓我過去嗎?”河伯伯說:“哦,可愛的孩子,我有什麼理由不讓你過去呢?你過去要幹什麼呢?菲菲說:“河伯伯,我們森林裡沒有太陽了,你看,天空不是一片陰暗嗎?”說完,河伯伯把菲菲讓了過去,並且送給她了一顆鵝卵石,他說:“這可不是一般的的石頭,你要是迷路了,它就會發出光芒,給你指路。”
這是哪裡啊?菲菲迷路了,她急得哭了!這時,她想到了那一塊鵝卵石。於是她趕緊拿出來,一時間,它放射出了刺眼的光芒,指向了天空。
它帶著霏霏飛向天空,忽然,一縷強烈的光芒刺到了她的眼。
菲菲驚呆了:“那是......太陽公公,您今天為什麼不去上班啊?”太陽說:“可愛的孩子,去告訴所有的人們,我現在就可以上班了!”菲菲疑惑不解的問:“那........您剛才為什麼不上班呢?”太陽公公不好意思地回答:“唉,我剛才稍稍打了個盹,所以.......,呵呵!總之,我不會再犯同樣的錯誤了!!!
說著,太陽公公把霏霏送回了家。
媽媽焦急的問:“你怎麼這麼晚了還不回來啊?我都快嚇死了”菲菲說:“媽媽,我去找太陽了!作了一次奇異的旅行,真得太開心了!”“那找到太陽沒阿?”媽媽問。菲菲自豪地說:“找到了,你看,天空中是不是有一片淺藍啊?哈哈”
從此,太陽每天都準時的上班,沒有一次讓別人叫。
天鵝——高貴的鳥。她姿態高雅,動作優美,那副強健有力的雙翅,使得很多的鳥都相 形失色。可是儘管她是鳥類中的驕子,也不能不順從大自然的規律。
在一群天鵝中,有一隻自認為最有學問的天鵝,她對什麼都看不慣,對什麼事物都有新 的見解。首先她對天鵝那種季節性的南北轉移很不滿:“我們幹嗎一定要秋季飛到南方去, 春季又回到北方來呢?這種循規蹈矩的疲勞作法有什麼好處?難道我們就不能用其它方法改變 這種陋習嗎?”她經常這樣大發議論。
又是一個秋季到了,大地變成黃色,北風接替了南風。一群群天鵝開始飛向南方去了, 這隻聰明的天鵝卻不肯離去。雖經眾天鵝再三相勸她也不聽:“你們去南方不就是為了暖和 嗎?”聰明的天鵝向他們解釋著,“我們可以向高處飛,去接受太陽。離這不遠就有一座幾 千米的高山,到山頂上當然要比地面更接受太陽,無疑那裡是溫暖的,也一定有數不清的豐 盛美餐。我們可以去闖闖新路,何必飛上幾千裡到那麼遠的地方去呢?”
雖然她說得如此自信,鳥群們仍是一批批地飛向南方,最後只剩下了她一個。“我要創 造出奇蹟來給你們看看,你們這些愚蠢世俗的傢伙們!”
這隻聰明的天鵝開始向高山上飛去。她越往山上飛,反而覺得越冷,飛到山腰時已經凍 得連展翅都困難了。可是虛榮心和自尊心驅使著她繼續向高山上飛去。
不用我多說,稍有點理智的人都會清楚,這隻聰明的天鵝越往高飛,她的死期也就越近 !
很久很久以前,玉皇大帝在天界是最高主宰之神,他猶如人間的皇帝,上掌三十六天,下握七十二地,掌管一切神、佛、仙、聖和人間、地府之事。他亦被稱為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話說他有十個兒子,他們就是天上的十顆太陽。玉皇大帝天天忙國家大事,沒有時間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位,專橫跋扈、互不團結。天天在空中無所事事、作威作福。於是,地面上的一切都被晒得焦渴難耐,寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道後,就把他們叫到一起,耐心的教導了他們一番。可是其他的兒子都聽不進去,只有小兒子很聽話。他知道作為天帝的兒子,就必須完成自己的使命,造福人類。炎帝叔叔告訴他們造福人類的唯一辦法就是十人合一、團結一致,把他們的光芒匯聚成一個圓形,照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團結奮戰,合十為一造福人類。可是哥哥們卻不把弟弟的話放在眼裡,根本不聽,只顧自己吃喝玩樂。
於是,炎帝想出一個辦法:他廢除了侄子們的法力,把他們各自變成了一根手指。說只要每個手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽後開始忙碌起來,可是一顆豆子都沒撿起來。
最小的弟弟出了一個主意:那就是十個手指合在一起,變成一雙手。他們在地上抓了兩把,沒想到,不一會豆子就抓好了。這時,天上傳來叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長,為他們的團結一心而高興。
十兄弟體會到了集體的力量,凝聚一起變成太陽神。並用生命點燃自己射出十道光芒,向大地的不同地方照去。
從此,地面風調雨順,一片生機盎然,人們在太陽神的照耀下,過上了豐衣足食的幸福生活。
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