教師個人業務工作總結
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教師個人業務工作總結。在學校裡,身為教師是需要寫個人業務工作總結的,這樣才能提升教師的教學水平,但有不少教師不知道該如何寫。接下來就由小編帶大家詳細瞭解教師個人業務工作總結的相關內容。
教師個人業務工作總結1
總結一年來的思想、工作和學習狀況,有成績也有不足,期望在新的一年裡更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經過去了,總結如下:
一、在政治上,熱愛祖國,熱愛學生。
關心、瞭解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心群眾,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生。“其身正,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表裡如一,嚴於律己,用自己的模範行為來教育影響學生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。
蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋樑,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選取教師作為自己的職業時,我就很注意構建自己最佳的知識結構。以紮實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,並努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內涵,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。
正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是資訊時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的老師,並以自己的頑強學習的`精神給學生以生動的教育影響。
三、在潛力結構上,我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創新潛力。
新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善於從實踐中發現新知識,解決新問題,構成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。應對當代社會科學技術的迅速發展,透過書籍報刊電視廣播以及計算機網路,發現、確認新資訊,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、儲存、應用新知識和新技術的潛力。
語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織潛力強,充分發揮各方面優勢,創設最佳教育環境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務。
教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,對於我的過去,我將永遠記住並不斷的總結;對於我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮豔的花朵。
教師個人業務工作總結2
教師業務工作總結
本學期,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,現就將工作情景總結如下:
一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念
堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高本事,以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學工作
在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的進取性。
在教學中尊重學生的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
三、其他方面工作。
對待學校交給的事務性的工作,我也總是十分認真地完成。由於家離單位很遠,每一天我都是早出晚歸到校工作,雖然很苦很累,但從未影響到一點工作。只要學校需要,只要是為了工作,我個人有再大的困難也努力克服,心中僅有一個信念:把工作做好,對學生、學校負責。新的一年開啟新期望,新的一年承載新夢想。懷著對新一年的完美憧憬,我會加倍努力,把本職工作做得更好!
總之,本人時刻不忘自我是一個為人師表的教師。雖然經過努力取得一些提高,但由於參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學習,從實際工作中提高自我的教學水平和工作本事。
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