父母應該怎樣教育和賞識孩子
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父母應該怎樣教育和賞識孩子,尊重和愛是孩子的基本心理需要,由衷地欣賞、讚美孩子,需要家長學會從多個角度發現孩子的閃光點,下面分享父母應該怎樣教育和賞識孩子。
父母應該怎樣教育和賞識孩子1
信任孩子,是信任孩子的能力,賞識孩子,是賞識孩子的勇氣。在日常生活中,凡是孩子願意傲的事,只要是有益的,父母就應支持他去做、相信他能夠做好。孩子缺乏經驗和技術,失敗了或做得不到位,是正常現象,父母應給予安慰和鼓勵,保護孩子可貴的自信心。
陳敏中年得子,孩子被她視爲掌上明球,呵護有加。孩子已經12歲了,陳敏還不肯放手讓其獨行,甚至離家幾步之遙的地方都不讓他獨自去,怕孩子過街被車碰着,遇到突發事件不會處理等。孩子有幾次掙脫陳敏的手,想獨立地辦自己的事,都被她硬拽了回來。她之所以速樣,是對孩子處理事情的能力缺乏信任。
有一次,孩子想自己上新華書店買書,陳敏沒有答應,孩子用非常誠懇的語氣對她說:“媽媽,請您給我一次機會,信任我吧!我一定按時、安全地回來,不會有問題的。”面對孩子渴望而又堅決的表情,陳敏答應了他的請求。
兩個小時後,孩子高高興興地從書店回來了,臉上掛着自豪的表情。從這以後,孩子能自己處理的問題,陳敏就放手讓他去做,有時還把一些不太重要的事情交給他去辦,而孩子完成得都不錯。孩子感覺到了媽媽對自己的信任,變得懂事多了,還告訴了媽媽很多知心話,把她當成自己的朋友。
如果父母對孩予足夠信任和賞識,孩子自然會充滿自信,積極發揮主觀能動性,有效地進行自我調整,把逆反、不聽話轉化爲進取心。
信任是親子溝通的前提。只有彼此信任,孩子才能真正地放開自己,親子交流才能做到真實,平等。
父母應該怎樣教育和賞識孩子2
多方面賞識讓孩子充滿自信
一、正面強化,讚揚孩子衆所周知的優點
今年6歲的過過很有環保意識,常把小區裏的果皮、紙屑撿起來放進垃圾箱,年前還被小區管理處評爲“環保小衛士”。可是,最近過過保護環境沒有以往積極了,因爲爸爸媽媽覺得孩子環保方面的'表現已經受到了肯定,便不再表揚他這種行爲,過過拿回“環保小衛士”的獎狀時,他們只是隨意看了一眼,就再也沒有提起。孩子的積極性受到了打擊,慢慢失去了保護環境的興趣。
孩子在表現優秀的時候,最期望聽到爸爸、媽媽的鼓勵與肯定。積極的正面肯定,才能使孩子感受到父母發自內心的愛和喜悅,給孩子帶來愉快的心理感受,強化他正面的表現,促使他努力做得更加完美。
二、全面肯定,賞識孩子小小的優點
調皮的東東常會給父母招惹一些小麻煩,但有時也會主動做些好事,把摔倒的小朋友從地上扶起來,幫粗心的阿姨找到丟在角落裏的鑰匙……看到東東幫助人的時候,爸爸、媽媽總會充滿喜悅地讚揚孩子:“東東真懂事,這麼小就知道幫助別人,將來長大了一定會了不起!”在父母的讚揚聲中,東東一天天懂事了,不再沉湎於捉弄別人帶來的小小樂趣,而把精力轉移到幫助別人上。
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