幼兒園自查報告集錦15篇
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隨着人們自身素質提升,報告十分的重要,報告具有成文事後性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編收集整理的幼兒園自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爲了進一步加強和改善我園安全管理工作,切實保障我園師生生命和財產安全,維護學園正常的教育教學秩序,構建和諧安全穩定的教學環境,根據教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關文件要求,在我園全體教職工齊心協力下,開展了一系列紮實有效的安全教育和防範工作。現將先關情景彙報如下:
一、認真學習和貫徹相關法律法規,提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求,結合我園的實際工作需要,4月14日午時組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規,做得以法治校,依法管理,增強安全意識,提高安全防範管理本事。我們學習的法律法規有20xx年6月3日,由教育部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》,進一步明確了安全管理職責,完善了校內安全管理制度,加強了日常的安全管理,開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《澄邁縣教科局關於進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。認真貫徹了《海南省教育廳關於加強中小學幼兒園學生校外團體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉發教育部關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》,堅決執行《澄邁縣人民政府辦公室關於加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學技術局關於加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,並與所有的教職工簽訂安全職責狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視,提高思想意識
4月14日上午召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作每週二開展全園性安全隱患排查,各班教師負責本班的安全隱患進行排查,並把排查情景彙報到王翔教師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每週二午時進行排查。
三、健全各項安全制度
經幼兒園安全領導小組初稿,並由全體教職工討論經過的相關安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。並嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理
幼兒園團體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情景。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情景管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度,認真清點幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情景進行彙報,有異常情景應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情景的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情景做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理情景
幼兒園對食堂衛生情景進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情景管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情景。
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、學校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
自檢情景:
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查貼合安全要求。
2、幼兒在活動時,有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
4、幼兒食品的採購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,教師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件貼合有關規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象,可能會導致漏電,已多次叫相關人員整改,但都沒辦法修好,望局裏給予援助。
爲了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:
一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組,由園長親自擔任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,爲此,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學習,積極領會,並貫穿於行動中。
其中“四個第一”是指:
(1)安全第一,第一安全
(2)第一把手要以主要精力抓安全
(3)負責安全的教師要全力以赴抓安全
(4)每週園務會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指:
全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三個落實”是指:
安全工作要落實到班級;
堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規章制度不動搖;
抓好安全負責人工作。
“三到位”不動搖:
對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;
堅持落實有效的安全措施不動搖。
“四不放過”包括:
不查清原因不放過;
不分清責任不放過;
不採取措施不放過;
不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(採取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放鬆;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附: 自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關規定。
18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史。
根據縣政府關於規範整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長姬國民爲組長,中心校人員爲成員爲的規範整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習文件,掌握文件精神,討論並制定了我鄉幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對我鄉幼兒園進行了逐一認真的排查,結果如下:
我鄉現有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉唯一的一所公立幼兒園,有證並且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。
規範整頓小組於2月6日,報請鄉政府同意後對中心幼兒園、童樂幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規範限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
於2月17日,召開全鄉幼兒園園長會議,學習了《教育部關於規範幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現象的通知》的文件,同時要求各幼兒園依據文件要求認真進行自查,並將自查結果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉所有幼兒園進行了認真的檢查。
現將檢查情況彙報如下:
一、XX中心幼兒園
中心幼兒園是我鄉唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環境良好,課程開設齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發展規律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以遊戲爲主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛鍊幼兒強的體魄,激發探索慾望與學習興趣,養成良好的品德與行爲習慣,培養積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒園沒有提前教授小學教育內容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒佈置家庭作業。
2、 2、有適宜幼兒發展的良好條件。幼兒園創設了多種區域活動空間,配置了豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物,爲幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織徵訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、 3、有完整的學校制度,管理規範,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發展,激發幼兒潛能,開發幼兒智力。
4、能嚴格執行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現家園共育,形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
6、存在問題:由於教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。
二、童樂幼兒園
童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規範。
檢查情況:
1、 1、基本能遵循幼兒身心發展規律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。
2、 2、沒有適合幼兒發展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習並有一定的家庭作業的“小學化”現象。
我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,並限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。
我園參照《河北省農村幼兒園分類評定標準》認真進行了逐項自查、自評,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例,根據《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在辦學條件、組織管理、保育與教學、家園與共育等方面有了很大幅度的進展。自評得分爲:825分,符合農村一類幼兒園標準。現將自查情況彙報如下:
一、自查評分
1、辦園條件:312分,
(一)基礎設施(40分)本園獨立院落,有規範的園牌,新建樓房共兩層32間,園內地面都用方磚砌成,乾淨美觀,佈局合理,校舍規範,符合標準,各種安全設施(衛生、安全、消防、供水、排水、供電)、教學設施配備齊全;
(二)教學設施(144分)園內有大型戶外玩具(滑梯、蹦牀、鞦韆等),有沙坑、種植園等。活動室面積達到58平方米以上。照明、通風、採光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機和打印機能上網並打印,各個活動室有電子琴,
vcd,錄音機、電視。自制玩具有布制、布制係扣等。壁畫與時俱進,集故事性、藝術性與一體。
(三)保育設施(78分);每個活動室都配備了各種生活設施,每人配備了固定的毛巾、水杯。並配備了消毒櫃。每班有飲水保溫桶,
有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。
(四)教職工基本素質(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業,有責任感,愛護幼兒,學歷合格,基本功紮實。都認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例,努力提高辦園條件,提升保教質量。
2、組織管理:149 分,
(一)園長素質(26分).園長身體健康,熱愛幼教事業,熟悉幼教業務,有進取心和管理能力。
(二)辦園指導思想(30分) .園領導和教職工有正確的兒童觀、教 育觀,有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規程》、《綱 要》等上級文件。
(三)目標管理(22分)幼兒園的發展規劃、各階段的工作計劃科學、合理。定期進行工作總結。各類檔案資料齊全,有人管理,並能充分發揮作用。
(四)制度管理(18分)各項制度能嚴格執行,全園工作和諧、規範、工作效率高。
(五)財務管理(12分)遵守財經紀律,執行本縣(市、區)規定的收費標準,實行收支兩條線管理。合理使用經費,沒有亂收費現象。
(六)安全管理(30分)幼兒園環境、設施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護措施到位,專人負責,有來人登記制度。日常安全工作管理嚴格,無安全責任事故發生。
(七)管理成效(11分)社會公衆評價高,家長滿意。
3、保育與教學(274分);
(一)保育(118分);認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》和《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》,堅持入園和臨時離園體檢制度,預防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測身高、視力、體重一次,活動室、寢室、廁所等處及時打掃,消毒、通風,保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,乾淨、整齊,每週消毒一次。
(二)教育教學(156分);幼兒園設有大中小班,班額按規程規定人數。以遊戲爲基本活動,遊戲形式多樣,內容豐富。幼兒一日生活安排科學、合理、有序,儘量減少幼兒無謂等待時間,每班有數量不少於3種以上的活動區,便於幼兒觀察和動手操作,教師能以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵他們大膽探索與表達。善於發現幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值,積極引導。能充分利用農村的自然環境和教育資源,開展生動的學習活動。教師每節集體教育活動有教案,有課後評析,有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學建有聯繫制度。
4、家園共育(90分);
(一)家園聯繫(60分);堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育牆報。教師定期或隨機與家長溝通,定期開展家長開放日活動並能隨時跟家長交流。
(二)服務家長(30分)能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間 。
自評情況:按照《河北省農村幼兒園分類評定標準》我園進行了自評,結果是825分符合農村一類幼兒園標準。
二、存在的問題和整改措施:
我園在上級領導的關心和支持下,經過不懈努力,通過自評打分符合農村一類園標準。我們還將繼續努力,加大對園內的管理與規劃,爭取達到示範園的標準。
在過去的一年中,我園積極以《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲工作準繩,遵守上級主管部門的各項規章制度,依據省示範幼兒園的標準辦學,不斷改善辦園條件、規範管理工作、優化師資隊伍、重視幼兒身心和和諧發展,本着“艮務幼兒、服務社會、服務教育”的辦園宗旨,恪守“以德爲重、以人爲本、以愛爲源”的園訓精神,各項工作都取得了顯著的成績,樹立了良好的社會聲譽和形象。現根據《海口市幼兒園年檢指標》的規定,對我園的園舍建設、園舍設備、人員配備、財務財產、教育教學、衛生保健、行政管理等工作進行全面的自查,並對自查情況進行報告如下:
一、園舍建設
我園佔地面積1000方米,建築面積550平方米,爲了充分發揮示範園的輻射作用,我園認真按照省示範幼幼兒園條件量化標準的要求,不斷改善園舍建設條件,努力創設幼兒童化、教育化的園容園貌,使有限的空間發揮無限的'作用:首先,我們在幼兒園大門口、樓梯和走廊的牆壁上畫上了富有童趣的.兒童畫,爲幼兒營造良好的文化環境;保證了幼兒早操和戶外活動的正常開展。
二、園舍設備
我園園舍設備齊全,符合幼兒身心發展規律和年齡特徵。根據幼兒體能發展的需要配置了各種功能的大型體育器械共8件;各班級均配電子琴、電視機、 vcd機、錄音機、教學輔助工具;根據教育教學的需要,有計劃地配備成套的教育掛圖。每學期有計劃地購買足量的幼兒讀物,保證人均3冊以上,教師的圖書資料充足,人均10冊以上,在教材的使用方面,我園嚴格使用教育行政部門推薦的幼兒專業教材;根據幼兒生長髮育的特點,我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒牀、桌、椅,保健室裏配備了體重秤、身長計、體溫計、兒童視力表、衛生消毒晶及一般外傷和常見病用藥。
三、人員配備
我園現有7個教學班,224名幼兒,教職工隊15人。專職教師7人,人人持證上崗。在教師、員工的配置上,嚴格按照《規程》《條例》的比例要求,每班均達到一教一保的要求。全體保教人員熱愛幼教工作,富有敬業精神和工作激情,關心、尊重幼兒,身體健康。全體員工每年走期按要求進行全面體格檢查,健康狀況符合要求,全體工作人員均持有海南省婦幼保健院簽發的健康證。
在管理中,園領導積極營造民主平等的和諧氛圍,尊重教師的權利,根據勞動的質量按時發放足額酬勞,按國家規定辦理四項社會保險。歷年來,我園教師隊伍穩定,教職工不僅能安心做好本職工作,對園裏的管理滿意,而且能從情感上依戀和喜愛集體,願意爲了集體無私奉獻。
四、財務財產
一直以來,我們都本着勤儉辦學的理念,堅持少花錢、多辦事、辦好事的原則,財會人員持證上崗,嚴格執行財務會計制度,合理開支各項經費,專款專用,收支賬目清楚、公開,建立財產管理制度,按財產進行分類登記臺帳,幼兒園的收費主動報上級主管部門批准和備案。
五、教育教學
我園認真貫徹落實《綱要》的指導精神,善於運用新的教育理念來指導教育教學實踐;根據《綱要》的要求和幼兒教育的目標,制定了符合幼兒身心發展的各類教育計劃。主管領導經常深入班級瞭解各項計劃的實施情況,與老師共同探討提高教育教學質量的途徑。
市教育局:
根據《台州市幼兒園辦園水平評估標準試行》和《台州市舉辦幼兒園基本條件》的要求,對照臺州市示範性幼兒園的標準,我園認真地進行了自查自評。現呈上《沿江中心幼兒園申報臺州市示範性幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告分幼兒園概況、創建臺州市示範性幼兒園工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今後努力方向四部分,全文如下:
一、幼兒園概況
我園創建於XX年9月,投資350多萬元建成。園內佔地面積10333平方米,生均佔地面積39,74平方米,建築面積爲2836平方米,生均建築面積10.91平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積17.31平方米。圖書藏書量爲3642冊,生均圖書14冊,教學用書、參考書346冊,訂有幼兒專業及其他報刊雜誌等共15種。我園活動室等設施按省示範性幼兒園的要求設計,是一所園舍佈局合理,環境優美的現代化示範性幼兒園。全園共有8個班級,其中大班3班,中班3班,小班2班。園內設有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色遊戲室、操作室、科學發現室、醫務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、錄音機、vcd等現代化教學設施。目前園內共有電視19臺、電腦16臺,投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀,大門口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動室8個,每個活動室面積爲69平方米,學生午睡室8個,每個午睡室面積爲46平方米,盥水室8個,每個盥洗室面積爲15平方米。衛生間11個,每個面積爲10平方米。
我園共有教職工21人,幼兒352人。專職教師14人,平均年齡26歲,均是幼師專業。取得大專學歷9人,佔教師總數的64%。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”爲辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規範化管理,提升辦園品位。在近三兩年時間裏,幼兒園先後承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨幹教師觀摩展示課、市機關幼兒園名師送教活動、鎮幼兒教研會等教研活動,邀請了上海家庭教育專家何振來園給家長講課。同時04、XX年組織幼兒參加鎮小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎,XX年4月組織幼兒參加台州市第十三屆運動會大衆部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎;組織幼兒參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎,其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具製作比賽8人次獲獎,其中1人獲市一等獎;謝丹月等三位教師爲市級幼兒教研會開課,蔡曉丹老師輔導幼兒參加全國書畫比賽獲三等獎,教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎,參加鎮級論文評比10多篇獲獎,XX年11月順利通過了市“平安校園”、市“衛生先進單位”考覈驗收,辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致讚譽。
二、創建臺州市示範性幼兒園的工作情況
我園的創建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持,各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件,並對照《評估標準》的43項指標進行逐項落實。同時爲了取得在硬件設施上的突破,我園及時向鎮政府領導彙報,並得到了鎮政府資金上的大力支持,鎮政府XX年撥款30萬,XX年贈送我園圖書3500多冊,電腦10臺,鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中,我園明確了XX學年的第一項工作目標是全力爭創台州市示範性幼兒園,並向家長公佈我園的工作目標。與此成立了以周繼宗園長爲組長的創建臺州市示範性幼兒園工作領導小組,領導小組成員分工明確,園舍管理由後勤組長孫雲端教師負責,園務管理由副園長謝丹月老師負責,保教工作由保教主任李紅丹老師負責,衛生保健由蔡曉丹老師負責,其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議,研究部署爭創工作,開展自查自評,並多次邀請市有關幼兒教育專家,省、台州市級示範性幼兒園園長等來我園指導爭創工作。
爲進一步加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲水安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展。現將自查情況彙總如下:
一、領導班子充分重視,提高思想意識。
首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師鑑定安全責任狀、教師看護責任狀,嚴格做好晨檢、午檢記錄,嚴格執行接送簽字(執行佩戴胸卡制度), 認真清點幼兒,真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時做好不安全隱患記錄工作,防止漏失。
四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,每週對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具撤出遊樂場。室內桌椅、窗臺角、物品擺放等,徹底進行了檢查,消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙、防震常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合學校的安全月教育,使幼兒對各種安全有更深的認識和理解。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面
都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。我們相信在20xx年裏,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續努力,讓全體師生平平安安來幼兒園;平平安安回家去;。
附: 自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒從入園到離園,有專人負責看護。
4、我園消火栓符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
11、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
12、制定幼兒接送簽字制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
爲了更好的貫徹執行縣教育局3.14會議精神,進一步加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展。現將自查情況彙總如下:
一、領導班子充分重視,提高思想意識。
首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、入園、離園工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各班級教師,嚴格執行接送卡制度, 認真清點幼兒,真正做到每個幼兒憑卡入園、憑卡離園。對於不熟悉的
幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。同時做好幼兒入園帶藥等,不安全隱患記錄工作。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,每週對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識
也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育爲導向,以全面提高教學質量爲中心,嚴格規範學校管理,確保學校朝着健康有序的軌跡前行。現將20xx年度我校自檢自查情況向領導作簡要彙報。
自檢情況綜述:
(一)辦學行爲規範
本學年裏,學校堅持以科學發展觀爲指導,端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,紮實推進素質教育,牢牢把握了教育爲人民服務、爲社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括:總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時,學校制定並確立了近期和中長期發展規劃,實現長春市規範的民辦非學歷教育學校。
(二)管理機構
學校設有董事會,學校在校長負責制下,設立校委會,其中有校辦、教務處、總務處、招生處、財務處等部門,並按照“精幹、多能、高效”的原則配備5名管理幹部。他們政策水平高,工作能力強,是
一支思想過硬、業務精良、作風紮實、羣衆滿意的戰鬥集體。
(三)教學管理
課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口,用其所長,相對集中,力求專職。
每期開學伊始,教務處便制定了較爲規範的教學工作計劃,下發各教研組認真學習,並能據此組織實施教學活動。
教學常規(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務處月查,記載到位;教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查,情況良好。課堂教學,行政值周巡查,教務處不定時抽查,保證了課堂教學的優質性。
每學期開始,學校嚴格按照有關規定,根據本校管理特點,對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯繫卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。
(四)安全工作
安全高於一切,一切爲了安全。我們深知安全工作對於學校發展起着至關重要的作用,爲學校教育教學保駕護航。其具體做法是:
一是着力加強學校員工、年級組、班主任、安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建築物、消防、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
三是利用每月安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。
(五)收費標準
學校嚴格執行收費公示制度,每學期除通過招生簡章安民告示外,註冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公佈,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。
入學初已與新生家長簽訂了退費協議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協議執行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協議等現象,所以,我們從未發生家校退費糾紛事件。
(六)招生和廣告
我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自願報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規定的時間、地域範圍招收學生,並按規定建立學生學籍管理制度,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,引導家長正確瞭解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規定執行,絕不亂髮虛假信息。
(七)財務管理
學校建有財經專戶,財務和資產管理制度健全,配備了專職的、具有會計資格的財務人員,會計帳目清楚;辦理了收費許可證,收費項目和標準符合規定,票據管理較爲規範。
自查存在的問題:
通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,爲教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強,員工的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀人才。
3、加強校本教研,構建高效課堂,着力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。
回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。
一、幼兒園概況
幼兒園創辦於20xx年6月,座落於夏陽街道新陽村,環境清幽,交通方便安全,佔地面積360築面積450㎡,戶外活動場地面積100㎡,綠化面積30㎡,由青浦區建築規範局設施所設計,按省三級幼兒園的標準配置設施,設計新穎,造型優美,富有童趣和時代氣息。園內教學區、活動區、綠化帶錯落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學活動室寬敞明亮、整潔衛生,各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛生間以及錄音機、電視機、消毒櫃、空調等設備。園內還設有多功能活動室(幼兒圖書閱覽室)、音體室(舞蹈室)、衛生保健室、會議室(教師圖書閱覽室)、園長室(家長接待室)、廚房等。現有7個班,在園幼兒300人,教職工30人,其中專任教師16人,專任教師學歷合格率100%。
建園以來,在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關懷下,在社會各界的大力支持下,我園認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》,不斷改善辦園條件,規範內部管理,提高師資素質,保教質量不斷提高,社會聲譽不斷提升。我們以“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲辦園宗旨,以創建省三級幼兒園爲奮鬥目標,堅持保教並重原則,積極推進素質教育,對幼兒進行體、智、德、美全面培養,安全措施到位,沒有發生重大事故,得到了上級政府和教育行政部門的肯定,贏得了廣大家長的信賴和社會各界的讚許,先後被評爲縣幼教先進集體、夏陽街道學區先進集體幼兒園。
二、主要做法和成績
幾年來,在區教育局、夏陽街道學區和夏陽街道黨委、政府的直接關懷、指導下,我們認真貫徹執行《規程》精神,積極實施新《綱要》,通過不斷的學習、實踐、探索,在經濟欠發達的社會環境中求生存,求發展,求創優,走出了一條具有農村幼兒園辦園特色的新路子。
(一)創設綠化、美化、兒童化、現代化、人文化的環境。
幼兒園應該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動環境,滿足幼兒各方面發展的需要,使他們在優美、舒適、愉悅的天地裏活動生活,有益於他們身心發展。爲創設一個與現代幼兒教育相應的育人環境,我們在投資辦園之初,應確立了“高起點、高質量、現代化、創特色”的辦園思路,建成佈局合理、環境優美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來,又陸續配置了圖書閱覽室、電視機、DVD、風琴、音響、空調、電腦等設備,購置了現代化辦公設備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內教學區、活動區、綠化帶各成單元;草坪、花卉、盆栽四季常青;玩水池、玩沙地、動物飼養角、種植角錯落有致。老師們精心佈置牆體裝飾,孩子們自辦開心區角,創設成了環境綠化、佈置美化、裝飾兒童化、設施現代化、教育人文化的育人環境,使幼兒園真正成爲孩子們的樂園。
(二)、健全機構,完善制度,規範管理,提高辦園效益。
一個能健康運轉的管理機構,一套科學規範的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初,我們就積極探索適合於本園的管理模式,借鑑其他幼兒園的先進管理經驗,成立了董事會,並先後成立了園務委員會、家長委員會、伙食管理委員會、安全工作領導小組、工會、家長學校等組織機構,制定並完善了規章制度,發揮其應有的作用,對全園進行科學、規範、民主的管理,構成了管理暢通、反饋及時的管理網絡,體現了以人爲本的管理理念。全體教職員工,職責分明,配合默契,關係融洽,形成團結、務實、精進的優良園風。
建立健全了保教常規管理制度,抓好計劃、實施、檢查、總結四個環節。開學初,根據園務目標,制定園務計劃,各部門、各年段班級根據園務目標、園務計劃,制定各自的目標計劃,然後按計劃有步驟有目的地實施,行政領導進行定期檢查和抽查,督促計劃落實到位,發現問題及時解決。實施後各部門及時進行總結反思,寫出總結報告。制定教職員工崗位職責,並據此對全體教職員工的各項工作進行量化考覈,考覈結果與獎金掛鉤,較好地調動了全園教職員工的工作積極性,激發了他們的潛力,爲提高保教質量奠定了良好的基礎。
(三)重視師資隊伍建設,提高教師整體素質。
高素質的教師是提高保教提高質量的保證,幾年來,我園切實抓好教師隊伍建設,有效地提高了教師的素質水平。
首先抓學歷進修,促進教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修.30名專任教師學歷合格率100%,對參加進修的教師在工作安排上、經費上給予照顧。
其次抓業務培訓。採取“走出去,請進來”的辦法,使教師能力素質得到提高。我園通過崗位練兵、園內師徒結對、園外結對互動、走出去、請進來等形式,多渠道培養教師的保教能力和教科研能力,多方位促使教師有更多的學習、實踐、鍛鍊機會。每一學期我園均派出部分教師到先進幼兒園學習取經,先後到華新、徐涇等地參觀、學習、培訓。並邀請區局來我園指導教學教研工作。我園還與本學區內的夏陽街道其他幼兒園進行長期幫扶結對,相互學習,以取長補短,協同發展。再次,加強師德、師風建設。定期組織教師進行師德學習,學習《教師職業道德規範》,學習師德文章,學習上級教育部門的有關文件精神,聽取師德標兵的報告,教育教職工樹立正氣,端正教風學風,愛園愛幼,激勵教師在前進的道路上不斷實現自我價值,始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
(四)構築幼教綜合平臺,積極創建農村辦園特色,提高保教質量。
我們注重抓保教工作的日常管理,在督促教師落實各種計劃的過程中,要求每位老師寫好保教筆記,做好有關記錄,還要求每位教師每一學期上好一節教研課,向家長進行一次幼兒半日活動,寫好1-2篇教育教學論文,還要求教師除上好體育課外,要保證幼兒每日有2小時的戶外活動時間,使幼兒的一日活動計劃真正落實到處,確保《綱要》的貫徹落實。
素質教育從娃娃抓起。近年來,我園制訂了《幼兒素質教育實施方案》,注重幼兒體、智、德、美全面發展,注重幼兒個性、心理品質、行爲習慣的培養,注重常規教育和隨機教育相結合。爲了美化環境,陶冶幼兒情操,幼兒園內無論牆壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經過老師和孩子們的精心裝點,使幼兒一踏進園裏,走進教室,就像走進童話世界、美的樂園。各班都設置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等,師生共同動手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具,既鍛鍊了幼兒動手能力,又培養了幼兒良好的行爲習慣。推行讓幼兒在課內外講普通話,積極開展興趣小組活動,經常舉行美術比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動,定期舉行郊遊、遊園、文娛匯演、運動會、主題遊行、敬老愛幼等形式,滲透熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛共產黨的啓蒙教育,並且利用遊戲、電化教學等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積,教會幼兒以正確的態度養成良好的的個人衛生習慣和行爲習慣,教育幼兒在日常學習生活中注意安全、保護自己。
嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,樹立正確的健康觀念,衛生保健職責明確,制定了詳細的衛生保健計劃,切實做好幼兒生理衛生和心理衛生保健工作,使幼兒身心得到健康和諧發展。高度重視幼兒園安全工作,建立健全安全制度,層層落實安全責任制,以園以來無發生重大責任事故。
注重開展教研活動,進行教學改革。積極鼓勵教師主動參加教科研活動,增強教研意識。規定每週三爲本園教師教研活動時間,集體聽課、評課,共同探討教學規律。主動參加學習教育教研活動,全園教科研氣氛較爲濃厚。改變傳統的教學方法,運用電化教學、直觀教學、愉悅教學等教學手段,讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發展智力,養成習慣,獲得知識。努力探討如何組織好一日活動,讓幼兒在玩中學,學中玩,做到動靜結合,把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動的每一個環節,把“教”更多的改爲讓幼兒主動去學,充分體現“以兒童爲本,以兒童爲重,以兒童爲先”的人本教育思想。
(五)加強家園聯繫,拓展農村幼教廣闊天地。
從農村幼兒園的實際出發,對家長進行科學的教育理論和方法的指導顯得猶爲迫切。創園伊始,我們就面臨本地落後的傳統幼教模式的衝擊,即家庭式幼兒班的以識字教學爲主的小學化的幼教習俗,這種傳統的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響,因此家長迫切需要科學的幼兒教育觀的指導。辦園之初,我們即成立了家長委員會和家長學校,多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進行講座指導,廣大家長受到了生動的教育。在此基礎上,我們開闢了“家園共育欄”,推行了《家園互動手冊》,在手冊中開闢專門欄目,使家長們逐步變了觀念,瞭解並掌握了科學的幼兒教育方法,收到了良好的效果。同時我們真正樹立了爲家長服務的思想,尊重家長,主動與家長保持聯繫,每學期向家長開放半日活動,舉辦一次班級家長會,定期家訪,瞭解幼兒在家情況,與家長共商育兒方法,班班開闢家長欄,向家長傳達班級和幼教信息,邀請家長進行全園性的幼兒活動,如小小運動會、親子游戲、慶“六一”等。現在我園的家長委員會、家長學校發揮了很大的作用,他們定期召開會議,商討幼兒園工作,羣策羣力,集思廣益,爲幼兒園的發展出謀獻策。我們則認真聽取家長的意見和建議,不斷改進,不斷進步,努力探索最佳的家園共育工作方式,使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。
三、存在問題
回顧近幾年來的工作,我園取得的成績是顯著的,得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和讚許,但對照評估標準,我們認爲還存在以下不足:
1、辦園條件有待再完善,部分配套設施有等繼續添置;
2、師資素質需要再提高;
3、教學改革、教育研究還須再加強;
4、與社區合作,尚須再密切;
5、園務管理還要再上臺階。
四、改進思路
針對上述存在的問題,結合我園的實際,現提出以下改進思路:
1、籌措資金,完善部分教育輔助設施的添置,進一步改善辦園條件,創造辦園特色,提升辦園品位;
2、狠抓師資建設,多渠道吸收人才,完善教師培訓制度,努力提高師資學歷與素質,提高育人水平;
3、構建學習型幼兒園,加強教育理論和科研知識的學習,樹立全員教科研意識,濃厚學習與科研氛圍;
4、以科學的發展觀,進一步構建社區平臺,密切與社區合作,盡力發揮與社區的共育作用;
5、進一步規範園務管理,促使管理水平再上新臺階,提升幼園整體實力。
我們將借這次評估驗收的良好契機,虛心聽取評估意見,竭力改進不足,進一步發揮我園的優勢,努力把我園建設成爲一流的教育環境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質量的具有農村特色的上海市三級幼兒園。
金太陽幼兒園
20xx年6月23日
電氣1011班班級學風建設自查報告班主任:陳國治20xx年12月11日電氣1011班學風建設自查報告按照我係《關於開展20xx年“班班行”活動的通知》,我班在積極創建優良學風的同時,從9月15日到12月12日對學生學風建設的情況進行了檢查,現將我班自查情況彙報如下:
一、班主任老師高度重視,班幹部各盡其責在接到學院《關於開展20xx年“班班行”活動的通知》之後,我班班主任和全體學生幹部高度重視,並就關於此次學風建設的開展召開了專題班會,班會決定成立由班主任爲組長,班長、團支書爲副組長的班級學風建設領導小組和班級學風建設綜合素質量化考覈小組,其他幹部作爲小組成員,共同檢查監督、落實。
二、深入宣傳,召開動員大會,提高認識首先,由班主任老師傳達學院《關於開展20xx年“班班行”活動的通知》,並在班委會、團支部例會上強調學風建設的重要性,要求每名班幹部要積極的起到模範帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,用實際行動協助系開展學風建設。其次,組長與各小組成員密切協商,充分利用週四政治學習和召開主題班會的時間對全班同學進行學風建設系列活動的動員,積極引導同學們主動參與到學風建設的活動當中。
三、日常記載,加強檢查,對不良學風及時進行整改在以班主任老師爲核心的班級學生綜合素質量化考覈小組的規範化考覈下,相應考覈的班幹部積極聽取了同學們的相關意見和建議,對好的建議予以了採納,並在班級學風建設與管理制度再次修訂時予以了添加或修改,同時,加強了考覈小組成員的管理,要求考覈1小組做到日常記載明細化、月度考覈公示化、量化評比規範化。並藉助每週日班幹部例會或週四政治學習的平臺,增加交流的機會,融通思想感情,凝聚發展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級學風建設上的問題提出自己的見解並作出相應的措施和及時的整改方案。我班通過積極的開展學風建設自查活動,使班級學風建設領導小組和班級學風建設綜合素質量化考覈小組進一步明確了班集體的基本任務和發展目標,同學們的整體素質有了一定的提高。此外,通過開展了一系列豐富多彩的關於學風建設的集體活動,對活動中查找到的問題,尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發展的重大問題,進行了歸納整理,最後,經過班幹部例會集體討論並提出了整改方案,研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法,推動了班集體長遠健康發展,提高了班集體的整體優良學風。隨着我班“班班行”活動的順利開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但是,還是存在着一些問題:
1、有些同學上課精神面貌不佳,特別是上午第
一、二節課,通過調查,根本原因是有一些同學時間觀念不強,不能合理安排時間,導致早飯沒來得及吃,而在下第一二節課後在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學上課用手機發短信、打瞌睡等不良現象。
2、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活,有部分學生沒有學會規劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用於交朋友談戀愛等以致荒廢了學業。
3、少部分同學性格孤僻,不喜歡參與集體活動,不願與老師和同學們溝通,不能很好的融入到班集體中來。 2面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾個方面努力:
1、積極按照《電氣1011班學風建設實施方案》(見附表6)上的相關要求,通過開展豐富多彩的集體活動,進一步加強師生和同學們的溝通與瞭解,創造出爭先創優的良好學習氛圍,讓同學們在競爭的環境中對自身的不足有更深的認識,並通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。
2、加強文明行爲規範教育開展“文明就在我身邊”的主題教育,提升學生文明素質結合我係“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創建活動引導同學們從身邊小事着眼、從做實事入手倡導同學們遵紀守法交往得體從根本上加強學風建設。
3、加強考覈小組成員的管理,做到日常記載明細化、月度考覈公示化、量化評比規範化。並藉助每週日班幹部例會或週四政治學習的平臺,增加交流的機會,融通思想感情,凝聚發展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解並作出相應的措施和整改方案。
4、積極聽取同學們的相關意見和建議,對好的建議予以採納,並在下次班級學風建設與管理制度修訂時予以添加或修改,同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀教育學生自覺遵守考試紀律努力創建優良考風並以考風促學風、樹班風。 以上就是我班此次班級學風建設的自查報告,面對自身的不足,我們知道在學風建設的道路上還有很長的路要走,但是,相信通過我班學風建設的進一步的開展和實施,我班同學們的整體思想道德修養、綜合素質拓展、專業技能知識會有一個明顯的提高,達到預期的3目標。四、有關要求⑴。電氣1011班學風建設領導小組(見附件1)⑵。電氣1011班建設學生綜合素質量化考覈小組(見附件2)⑶。電氣1011班學風建設與管理制度(見附件安全工作自查報告167班
生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創造。爲了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。爲了貫徹學校精神,也爲了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下:
一、高度重視,健全制度。
將我們班的安全管理進一步規範化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第
一、預防爲主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、建立陣地,長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位,常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍牆、欄杆、扶手、門窗不可攀爬。
四、要求學生注意飲食衛生安全。教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等,隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。
五、要求學生着裝安全。
我們對每個學生的着裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着裝,我們要求學生不得繼續穿戴,要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發生。
七、團結一心,防治侵擾。
我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利於學生身心健康行爲發生,並嚴禁學生出入網吧、遊戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,並在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規則。
總之,我把安全工作作爲班級教育的頭等大事,確保每一個學生在我的班級裏健康成長。爲此我一定將安全工作作爲首要工作長抓不懈。
爲了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3――6歲幼兒學習與發展指南》精神,進一步規範幼兒園內部管理,提高保教工作質量,促進幼兒教育的健康發展。學校對照長武縣教育局關於印發《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施辦法》的通知,對幼兒園各項工作進行了評估自查,現將自查情況彙報如下:
一、基本情況
(一)場地園舍和配置設備設施
我園創建於20xx年,經長武縣教育局批准設立,取得了《辦學許可證》及相關部門的證照。幼兒園佔地面積1350O,建築面積268O,戶外活動面積1082O。建築場地獨立完整, 教學場所和活動場地平整,無雜物、無污染、無危險。爲了讓幼兒有更舒適的活動場地,我園於20xx年將活動場地鋪上了安全環保的綠色仿真草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備, 每班教學用具齊全,配有電視、電子琴、VCD等,併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年都爲園添置新的大小型玩具。 這些設備設施很好的爲教學服務,並確保全園安全工作,是幼兒學習玩耍的理想樂園。
幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規範,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,
園內環境優美,設施齊全,辦學條件良好。
(二)幼兒園規模及師資隊伍情況
我園於20xx年成功獲得長武縣二級幼兒園。 如今現有教職工8人,幼兒106名,設有大、中、小班共3個教學班。
1.幼兒園設有4名專職教師,教師基礎知識、基本技能紮實,素質好。
2.2名保育員及2名後勤人員都具有良好職業道德規範,熱愛幼教工作,有很強的敬業精神。園內定期對保育員進行衛生保健專業校本培訓,提高了保育員的保育能力。
二、衛生保健及安全工作。
新學期開始,根據教學計劃要求和學生實際,制定幼兒學期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。
(一)安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。
爲了使幼兒園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格按照“一幼一卡,人卡不分離”的接送制度,嚴把接送關。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。自建園來無一例不安全事故
發生。
(二)落實《幼兒園衛生保健制度》
嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環節,採取積極的措施加以調整。在一日活動中,嚴格落實各項衛生保健制度,堅持每天進行晨、午檢,嚴格執行消毒制度,對室內外環境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設施、設備、地面、牆面進行徹底消毒,並定期檢查和不定期抽查相結合的方法實行監督。有目的、有計劃地培養幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣,如幼兒穿鞋、繫鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預防工作,堅持衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,利用家園聯繫欄及時向家長反饋幼兒生活、衛生、健康狀況,家園配合更好地促進幼兒身心的健康發展。
三、園務管理。
(一)領導管理
我園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結合的原則,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。
1.由園長親自抓幼兒園管理工作,業務副園長負責幼兒園日常保教工作及制度的落實。
2.實行制度化、規範化、科學化管理。
(1)幼兒園每學期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發展水平幼
教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》上牆,還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯繫制度》等。學校定期檢查、考覈、評估並與教師月考覈掛鉤。
(2)狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。
組織教師認真學習教育教學理論,積極參加各級培訓活動。
(3)爲保證保教工作的發展需要,做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。
在辦園實踐中,堅持把發展作爲第一要務。在管理思想上,堅持以教師發展爲本,增強教師的主體發展意識;在管理行爲上,採用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責任制,注重抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考覈細則。各項工作做到有章可循,有法可依,務真求實,爲提高保教質量,促進幼兒全面發展,增強內部凝聚力發揮了重要作用。
(二)教師人文化管理
完善教師人文關懷陽光計劃,讓教師感受“被關愛”;推行人文化管理,用大家的人格、修養、學識推進幼兒園發展,樹立園風正、教風正、學風正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴格執行當地物價部門的收費標準,不亂收費,嚴格按照二類園收費標準收取費用,無亂收費現象。有較爲完善財務管理制度,賬目清晰,並逐年接受物價部門的檢查。
爲了確實保障幼兒園全體師生及財產安全,維持幼兒園的正常教育教學秩序,根據雞場坡鄉中學校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進行了檢查,現將自查情況彙報如下:
一、首先召開安全工作會議,明確職責,成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責任意識,增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責任狀,老師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒人數。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。
二、結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施、玩具等進行了一次徹底的檢查,將各種遊樂設施進行加固處理,每週對玩具教具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。
三、根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室的插座進行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及老師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛生管理情況進行了一次深入的檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定,園內加強對食品採
購、供貨、加工等關口的管理;嚴格生熟分放好加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日制當日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發生。
五、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入的瞭解,幼兒將會在一個安全的環境健康快樂的成長。
爲了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、消防、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異
常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地。
四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
8、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。
11、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
12、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
13、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
14、辦園條件符合有關規定,並持有教育部門頒發的辦園許可證。
15、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心
16、對於電源低於1.5米的做了處理。
爲了實現先示範幼兒園的奮鬥目標,我院全體教職工不斷與時俱進,不斷創新,不斷更新教育觀念,樹立名牌意識,努力提高教師素質,提高辦園條件,優化育人環境,提升保教質量,根據《評估標準》將我園自評情況彙報如下:
園舍條件房屋設施房屋建築8間,安全,室內通風寬敞明亮,地面硬化。
每班有獨立配套的活動室3間,人均活動面積1.8m。
教室辦公室2間,功能室2間,幼兒廁所2間。
有適合幼兒的桌子30張,凳子90個,保溫桶2個,並有取暖和消防設備。
我園有保健箱和常用藥。
環境我園園舍是中心校中最好的,獨門獨院,清潔向陽,無污染,無噪音。
園內壁畫栩栩如生,環境優美,綠化美化符合幼兒特點。
我園大、中、小班活動角各5個,符合教育要求,並做到定期更換,幼兒參與活動率達93%以上。
場地我園活動場地安全寬敞,戶外場地人均佔地面積2m,便於幼兒活動遊戲。
園內有適合幼兒年齡的種植園地,動物飼養角,讓幼兒瞭解植物的生規律,人是動物的習性。
教學條件我園配有大、中型玩具:滑梯、轉椅、木馬、小型體育器械:跳繩、沙包、球類、呼啦圈等。
每班有適合有而使用的自制玩具:如響鈴、小汽車、小船、花籃、寶塔、蛋糕等,多種多樣。
有適合幼兒的圖書、如《看圖識字》、《認識動物》、《奧特曼》等和幼兒雜誌、刊物。
班內有收錄機、電子琴、玩具櫥、圖書架、DVD、電視等。
總之,我園硬件設施安全、辦公條件優越、幼兒活動場地寬敞、舒適、佈局合理,整個院內呈現出一片淨化、綠化、藝術化、兒童化和教育化的自然景觀,是孩子們健康快樂成長的樂園。
行政管理辦園方向我園自辦園以來,認真貫徹保教結合、保教並重的原則,重視幼兒園全面和諧發展,面向全體幼兒,我園辦園宗旨是:“爲了一切孩子,爲了孩子一切”。
我園制訂了符合本園實際的近遠期發展目標,具體、措施切實可行,得到了村委會,鄉政府和教辦的大力支持。
管理措施我園按照上級要求建立了嚴格的規章制度且上牆,責任具體,落實到人。
教師都按時參加教辦組織的各項活動,能較好的落實各項職責。
各類檔案資料齊全,有專人管理,能反映本園各階段管理工作情況。
隊伍建設我園首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育,積極倡導一講奉獻,而講創造性開展工作,三講團隊合作精神,並始終把思想建設放在首位,堅持學習與交流。
我園分大、中、小三個班,設園長1人,每班專職教師1人,保育員1人。
我園教師遵循幼教規律,認真組織教育教學,積極參加業務學習和教研活動。
工作時間都能講普通話。併力求講的標準,教育孩子從小養成說普通話的習慣。
家長工作家長與教師是一種教伴關係,只有同心,形成合力,孩子才能健康的發展,因此我園採取多種形式,徵求家長意見,共同搞好幼兒園管理工作。
通過宣傳欄、家長開放日、家長會、家訪等形式與家長取得聯繫,爭取家長支持,共同教育好幼兒。
辦園經費我園經費有教辦負責籌措,有穩定的經費來源,今年暑假有投資七千餘元新添了玩具、圖書等幼兒用品。
教師工資每月按時發放。
我園按規定收費,做到專款專用。
教育教學教育思想我園認真貫徹《規程》和《剛要》,樹立正確的兒童教育觀,制定科學的幼兒一日常規,將各種教育貫徹與一日活動中,做到以遊戲爲主的基本內容與教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實現教育目標。
提供多種可變性、操作性和實用性的材料,讓幼兒動手動腦豐富孩子的感情生活,發展他們的感知覺和觀察力。爲此,教師引導,針對孩子的個性發展有效的實施教育。
衛生保健搞好衛生保健工作,確保幼兒安全健康成長。
制定各種制度,確保制度落實到位。
做好日常消毒工作,做好消毒工作登記,加強監督管理。
做好傳染病預防工作,把好幼兒查體關,定期做好身高體重測量,做好評價。
有晨午檢記錄,嚴禁幼兒帶危險品入園,做好消防與傳染病預防工作。
重視幼兒良好的生活習慣的培養,制定了文明行爲規範要求,從保證幼兒生命安全出發,做好安全工作,將管理工作列入獎懲考覈制度。
結合幼兒的特點,經常進行教育,加強教職工安全意識的培訓,提高教職工及幼兒的自我保護意識及能力,最大限度地杜絕不安生安全事故的發生。
雖然我們的工作取得了一定的成績,但這不是我們的最終目標,因爲我們清醒的認識到幼兒園的挑戰性,要使辦園水平真正適應新形勢的需要,在激烈的競爭中站穩腳跟還需不斷努力,同時懇請領導給予我們指導,使我們在辦園方面真正辦出具有本園特色的園所,爲孩子們健康成長撐起一片藍天。
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