【精品】六一兒童節活動方案8篇
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爲了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先制定好方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
一、活動背景:
此次活動由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將作爲世界小學全體師生的愛心捐助款,統一上交上海紅十字協會。
二、活動主題:愛心義賣公益活動
三、活動目的:
1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養隊員的團隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項,幫助社會中需要幫助的困難羣體。
四、活動時間:20xx年 6月 1日 上午9點---10點
五、活動地點:操場(如下雨,活動地點改爲各班教室,前門進,後門出)
六、活動對象:全校師生
義賣年級:全校參加
七、活動準備:
1.本週一至週三,各中隊準備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級裏進行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當指導,價格要求合理,統計定好物品價格,並貼好標籤,列好一張清單,在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報,採用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓,佩戴一定的標誌。(發動學生自己設計具有特色的標誌牌,班主任提前審覈)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”爲主題的十分鐘晨會教育。教育學生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧譁
(3)文明:不強買強賣
(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑑別,教育學生勤儉節約。
(6)班主任應向學生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞,同時動員學生至少購買一 件自己喜愛的物品。
八、活動要求:
1.設計展臺
A每班設計一個展臺,屆時安排桌椅至指定地點設攤。
B每班給自己的展臺起個名稱,如“愛心小超市”等。
C每班的展臺設計新穎,美觀,儘量不要雷同。
D每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)
E活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳,採用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內牆壁上張貼。
F每班的展臺都要設一個募捐箱,學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統計表統一下發)。
G學校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。
2.義賣物品
A可以是自己多餘的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多餘的小擺設,自己製作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多餘的物品爲佳。)
B義賣物品要求衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。
C所有書要求質量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現象。
D每位學生至少準備1—2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
E每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。
九、 活動過程:
1.6/1週三上午9:00之前準備桌椅,由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對自己班的商鋪進行佈置。
2、當廣播響起,各班服務員需在攤位上到位,其他同學由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導員宣讀倡議書後,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。(切記:爲公平起見,各班不可在此之前進行買賣活動。)義賣時間,期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、物品購買後,在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
5.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行爲的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
8、10:00義賣活動結束,由正班主任負責集中本班學生,回教室評選“愛心天使”。副班主任協助收攤,本班工作人員負責把桌椅歸還給一年級各班,各班做好場地清理工作。
9、義賣結束後班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導處。
10、少先隊大隊部在下週公佈各班愛心捐助金額。
十、注意事項:
1、活動要求全校師生人人蔘與,奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品併購買一件物品,以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能侷限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語,由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行爲的個人或展臺進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十、人員安排:
總負責:陳丕君
1、安全負責: 樂曄飛 王惠明
2、組織負責: 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負責:正、副班主任
5、攝像、攝影: 陸華 邵益
6、廣播員: 謝景
7、評選小組:
第一組: 評一、二年級
教師:
學生:
第二組: 評三、四、五年級
教師:
學生:
十一、總結評比:
活動結束後,對各班的攤位進行評選,設置以下獎項:
1)“特色商鋪”獎
由評選小組評選,每個年級原則上評出一個“特色商鋪”,但也可依實際情況而定,評選要求:
1、商鋪佈置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。
4、場地衛生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛生
注:若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生衝突等現象,“文明服務”一欄不得分。
2)“愛心大使”獎
由班主任在班級內評選,評選要求:
1、在義賣中捐獻了物品並進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現象,無安全事故發生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的.,並做得最好的5名同學,被評爲“愛心大使”,學校發以獎狀鼓勵。
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(儘量採用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、 總指揮:楊濤
2、 副總指揮:章啓虎李玉林陳峯彭欽才宋國龍
3、 會場佈置:張江平彭玲馬志平
4、 會場組織:章啓虎田小小張大良
5、 主持人:餘祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地:周德銀周顯春
7、 攝影攝像:黃髮軍馬一強
8、 安全保衛:章啓虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計:陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、後勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啓虎、田小小、餘祖千等老師現場指揮。
一:活動目的:
拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍,“六一兒童節”親子游戲活動方案。
二:活動時間:
三:活動地點:
四:家長注意事項:
1:請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲,規劃方案《“六一兒童節”親子游戲活動方案》。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物。
5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五:活動具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1:x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及爲偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2:簽到及發小禮品在x點x分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)
3:x點x分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。
4:遊戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)
d:儲水大王:
在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裏,最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組爲勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組爲單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:,二組裁判:,三組裁判:,四組裁判:,禮品派發:,維持秩序:)
5:遊戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔
6:x老師總結活動情況。x老師總結性發言。
7:全體留影紀念。
8:活動結束,家誼會成員清場。
廣場“六·一”活動內容
`“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期爲5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。
、六一兒童節活動:主題爲“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務檯報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者爲優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的爲優勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
《六一兒童節活動策劃方案》來源於網,歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看着父母的背影長大的他們在觀察着我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。讓小朋友做評委做觀衆享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能幹的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪製(要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求爲家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪製,兒童畫爲主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ,最佳媽媽。
a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎,一等獎,二等獎。
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。
c、最佳爸爸:從參加節目表演的爸爸們中評眩
d、最佳媽媽:從參加節目表演的媽媽中評眩
各班級、各位老師:
爲了豐富學生在校的課餘生活,陶冶學生情操,根據學校德育計劃,以慶六一爲主題,經學校領導研究決定,特開展以下系列活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動內容:
1.全校師生書法大賽 2.慶六一主題黑板報、手抄報評比
3.學生繪畫作品比賽 4.科技節活動
5.學生徵文比賽(4—6)
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽
7.廣播操、回操路隊比賽
8. 各班慶六一活動
9。師生攝影比賽(校園生活)
10.一年級學生入少先隊儀式
二、具體活動時間及安排:
1、少先隊入隊儀式5月14日(週四)。
負責人:米文麗
2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(週四)下午。
負責人:閆果香、體育組
3、全校師生硬筆書法大賽於5月15日(週五)。
負責人:張璇、喬穎、英語組(教師組)、李改玲、數學組(學生組)
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日
負責人:馬錦梅、音樂組
5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(週四)。
負責人:大隊部
6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。
負責人:韓麗霞、美術組
7、徵文(快樂童年)評比5月26日。
負責人:劉建會、語文組長6人
8、科技節活動
負責人:徐春彩、科學組、思品組
9、師生攝影比賽評比5月20日
負責人:白變華、寇紅苗
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負責人:班主任
活動組長工作:
1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、彙總表、照相等。
2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等
三、活動要求:
1. 各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權。
2.參賽學生全部有獎,
一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名
三---六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名
並按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分,每年級評出一名優秀組織獎。
3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。
4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項活動得以順利有序的開展。
5. 充分發揮集體的力量,鼓勵多提寶貴意見。
6.六一節後大隊部進行優秀作品展覽。
7.如有疑問請與米老師、項目組長聯繫。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間:20xx.6.1
四、 活動地點:xx小學操場
五、 活動內容:新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織:
組委會主任:xx
策劃:xx
組委會成員:全校教師
七、 活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣佈活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
活動目的:
讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的遊戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。
活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋
活動主要內容:
(一) 校園文化展示
1、佈置完成時間:5月28日前(週一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)
(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)
(二) 入隊儀式
(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午週四)
(2) 主要內容:參觀隊室,瞭解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三) 校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部
(3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分後
2、節目要求:
(1) 參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目
(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精緻化。
(五) 遊園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內操場
3、活動項目要求:
(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目
(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名爲“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名爲“陽光運動,一起行動”等。
(4) 活動原則:力求人人蔘與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品採購和發放:xxx
攝影:餘xx
音響管理:xx
舞臺佈置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛: 王xx
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