實用的六一兒童節的日記模板彙編6篇
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忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“六一兒童節”,也是全世界兒童的節日。可是,太陽妹妹卻躲在“千姿百態的雲被子”裏呼嚕嚕睡懶覺哩!老天爺在大哭——下雨了,好像在說:“你們有節日過,我們卻沒有節日過,嗚嗚……”
一進校門,大家的衣服琳琅滿目的,有牛仔裙、牛仔褲、白襯衣、公主裙……還有的同學拿着閃閃發光的魔術棒呢!看得我眼花繚亂,我興高采烈地往教室跑去,一進去,只見熱潮涌動,熱鬧非凡。
才藝表演就要開始了,六位主持人(唐永吉、吳嘉鑫、李佳欣、鄭錦涵、王淇緣、林佩儀)說:“親愛的教師們、同學們,大家早上好!”同學們那種聲音,時而高,時而低,高的像上洶涌澎湃的海浪吹過沙灘,低的像小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,我們讀得繪聲繪色。主持人又開口了:“同學們唱得真好聽,接下來請同學們表演魔術。”只見吳澤坤手上拿着撲克牌,對大家說:“我要表演的魔術是猜撲克牌。”他的魔術太神奇了,大家都睜大眼睛認真地看着,他的魔術贏得了全班同學的掌聲。
兒童節就是我們最難忘的日子。
童年是一生中最快樂的時候,而六一兒童節是童年中最快樂的一刻。六月一日那天下午,我在學校參加了豐富多彩的遊園活動。
下午,我一來到學校,就能聽見陣陣歡笑聲。老師一聲令下,同學們就像離弦的箭一樣衝進自己心儀的教室,玩起喜歡的遊戲。起初,我猶豫不絕,不知道那班去。這時,我的好友一拍我的肩膀,拉我到二班去。這是海上夾珠子,兩人比賽,誰先夾到五顆,誰贏。我一看隊伍,都排成了一條長龍,每人臉上都有喜悅的神情。我仔細觀察前面的同學,只見他們瞅準時機,就夾到了一顆。真厲害!我等啊等啊,終於到我了。我拿着筷子,專心致志地望着珠子,看準時機,夾了下去。誰知珠子卻像調皮的孩子,滾來滾去,不讓我夾。接下來,我連試幾次,都失誤了。我的心情漸漸低落下來,心裏急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我聽見後面的人在爲我的對手喊加油,卻嘲笑我。我心裏更急了,幾次下手都不準。眼見對手只剩一顆珠子了,我爲自己打氣:我能行!我靜下心來,終於夾到一顆珠子。我信心倍增,接着,又連連得手。最終,我反敗爲勝,贏了比賽!當我領到獎品是,心裏美滋滋的,心想:雖然這獎品不是特好,但卻是我用汗水努力換來的。接着,我還想玩這個遊戲,但心裏癢癢的,想到別班去了。
接着,我又玩了“珠贏天下”“背籃球”“吹蠟燭”等好玩的遊戲,感覺很開心。
這次活動,我不僅得到了很多獎品,而讓我收穫更大的是:只要有付出,才能獲的成功。
早晨,我們穿着節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等着慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習,快快樂樂的度過這個“六一”兒童節呢?當然不能,因爲以美國爲首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成爲了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約儘快停止對南聯盟的'轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想着想着,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因爲貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什麼幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什麼理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
今天的紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因爲今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表着吉祥,代表着和平。舞臺上的紅色地毯,更爲這個快樂的節日增添了喜慶。
啊!
今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發,生氣勃勃。
節目那麼多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!
獻給母親的詞再長,唱給母親的歌再多,也不足以報答母親對我們無私的愛啊!
我們從小在母親的懷抱力茁壯成長,這是多麼無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,爲了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。
俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節日!
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態,一下子從牀上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會,有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。
散會後,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時,要注意安全方面的事項,然後她就說:“現有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少佈置些作業?”老師開口了:“好了,現在,……”我手中拿着的筆在抖動:作業少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什麼?
只見賀老師正向門外走去,這時大家才反應過來,班裏頓時歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!!!
我們班一向嚴肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……”班裏的調皮鬼們更是欣喜若狂,樂不可支,M君、C君在地上翻筋斗,豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”
六月一日上午,燦爛的陽光照耀着整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校爲了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什麼,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演,我的心裏既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當遊園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已溼透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這麼快樂的心情!
上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多麼活潑,多麼歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧,那隻棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林裏發生了一次火災,小熊爲了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後,觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢着笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞綵帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一擡腿,球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘,觀衆纔回過神來,藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
回家後,聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響,我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。
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