幼兒園大班新學期開學

本文已影響1.01W人 

幼兒園大班新學期開學1

親愛的小朋友

幼兒園大班新學期開學

你們好!

20xx年快樂的暑假結束了,跟着金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!

歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。這學期將是你們在幼兒園裏渡過的最後一個學期,在新學期裏,一定要多學本領,快快進步!

這學期你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛鍊得棒棒的,故事講得棒棒的,準備好進入小學後,早日戴上紅領巾!

同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

最後,祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

幼兒園大班新學期開學2

親愛的小朋友:

你們好!快樂的寒假結束了,我們又迎來了新學期。小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。

新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦。

你們在新學期裏,一定要多學本領,快快進步!

幼兒園大班新學期開學3

一.班級情況分析:

1.幼兒情況:本班24名幼兒,男生11名,女生13名。大多數幼兒活潑開朗,在經過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,並正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣,並運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關係;喜歡種植,飼養等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,並能大膽的在同伴面前表演。

2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂於與老師溝通交流,相互交流育兒經驗,併爲幼兒提供一定數量的圖書,玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。爲幼兒豐富了遊戲材料;有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出遊玩,家長信任幼兒園,這些都爲爲我們班級工作的開展創造了有利條件。

但由於全班幼兒發展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

1.部分幼兒個性好強,自我爲中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規:有個別幼兒(如:鄭宇豪.劉惠、範宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌傑等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

二.本學期工作重點。

(一)班級管理:

1.每週召開一次班務會,反饋前周工作情況,佈置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

2.積極組織班級教師配合園部,年段完成上級佈置的各項任務,不無故拖延,積極參加業務學習,教研活動.相互交流經驗,不斷提高自身業務水平。

3.組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產。

4.根據班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結.

(二)家長工作:

1.通過家長會,家訪,電訪,發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現情況。瞭解家長的教育觀,需求,並針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致。

2.每週更換“家園互動窗”的內容,開展“親子活動”“家長開放日”創設幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養水平。

3.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒遊戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

(三)環境創設。

1.爲幼兒創設有利身心和諧發展的環境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關係,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展。我們還將根據本班主題,領域教學內容及遊戲的需要,幼兒的興趣,在班上創設豐富的區角內容及相應的主題牆。將教育內容滲透於幼兒一日活動的區角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料爲主。建立合理的活動的規則,鼓勵幼兒親自動手動腦,並運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發展。在班級佈置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。

(四)各領域具體訓練

一、健康領域:

1、訓練幼兒走、跑動作技能。

2、鍛鍊幼兒聽覺能力,培養合作能力。

3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,並注意保護小手。

二、社會性領域:

1.樂意參加集體活動,學習遵守生活常規和遊戲規則。

2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關係”等禮貌用語。

三、語言領域

1、大聲連貫地講述圖片內容、感受遊戲的'快樂。

2、知道9.10是教師節,萌發喜歡教師的情感、並學說簡短的祝賀語。

3、初步感受散文語言的美。

4、按口令玩遊戲、發準字音。

5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調,學習富有感情的朗誦。

6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

四、科學領域

1、關注和愛護周圍環境的樹,感知樹的功能及其對環境的保護作用,體會愛護樹的意義。

2、認識教師節、中秋節、國慶節,積極參加節日活動。

3、初步瞭解家用電器的特點和用途。

4、感知5以內的數量,認識數字1-5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數。

5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。

五、藝術領域:

1、積極參加音樂、美術活動。

2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

3、激發幼兒參與音樂活動的意願,並在活動中感受歌曲愉快的情緒。

4、能在觀察蝴蝶的基礎上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

5、通過活動《分類、排序》,遊戲《數字找朋友》等,引導幼兒認識數字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

6、通過各種形式的美工活動,發展幼兒的動手操作能力。

7、鼓勵幼兒按意願選擇各種區角活動,在材料的互動中大膽表現、表述。

8、組織幼兒學習新操。

幼兒園大班新學期開學4

親愛的小朋友、大朋友:

你們好!在熱鬧、美麗的煙花中,我們迎來了猴年。經過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高、長大了。新學期,我們又將一起學習、生活、遊戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。

本學期是大班的第二學期,也是關鍵的一學期,即將結束幼兒園的學習生活,成爲一名光榮的小學生。爲了能儘快地、順利地適應小學的學習生活,希望我們的孩子們在今後的學習、生活等方面進行相應的調整,做好進入小學的各項準備。

在此,我們非常感謝家長在過去的日子裏對我們工作的大力支持與幫助!在這裏,更需要得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學。建議我們的家長儘可能地配合我們做到:

1、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,在幫助孩子過程中,督促並幫助孩子完成每天的小任務。

2、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結束後,一定要讓孩子自己收拾學習用品,並放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養成良好的學習習慣。

3、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學裏的一些情況,激發其做小學生的慾望,應儘可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。

4、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。

家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥,從這裏起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。

讓我們家園攜手爲了共同的目標,努力,再努力!

幼兒園大班新學期開學5

親愛的小朋友們:

你們好!快樂的寒假結束了,跟着春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!

歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。這學期將是你們在幼兒園裏度過的最後一個學期,在新學期裏,一定要多學本領,快快進步!我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學到更多的知識,懂得更多的道理,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們。

新學期裏,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

最後,祝願孩子們、家長們,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

幼兒園大班新學期開學6

可愛的小寶貝們:

你們好!歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭,相信我們在今後的學習生活裏會成爲很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!

寶貝們,進入幼兒園將意味着你人生路上邁出了新的一步。我們爲你們而高興!新的學期開始了,說明你們長大了,懂事了,以後你們一定會學到更多的知識,懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,沒關係!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的遊戲,會教給你們許多知識。對了,你在幼兒園還會認識許多朋友。

寶貝們,老師告訴你們一個小祕密,幼兒園是一個美麗的新世界。這裏有喜歡你的老師;和你一起遊戲的小夥伴;還有各種有趣好玩的玩具等着你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂!

新學期開始了,我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體裏,我們一起學習、生活、遊戲、交往、參觀…...在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……

新的學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待着你們的進步,期待着你們給我們帶來驚喜!

真誠的祝願我們的寶貝們在新的學期裏健康快樂、幸福成長!

幼兒園大班新學期開學7

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

歡迎你們來到幼兒園,而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第二學期。小朋友們,你們在幼兒園已經度過了小班和中班,對於幼兒園裏的一切一切,你們都已經瞭解,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學期開始了,現在你們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之後,對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了,你們要繼續加油了!不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

家長朋友們,最想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥,從這裏起飛。您的孩子在我們班中,更在我們心中。

同時也感謝大家在大班的上半學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步!在新學期中,希望我們能一如既往地合作,隨時交流孩子的成長點滴,共同關注孩子的成功與失敗。更希望您們熱心地爲班

級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人!,我們會認真的培養,關心每一個孩子,讓他們聰明健康快樂地成長!

相關內容

熱門精選