精選幼兒園開學工作計劃3篇
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時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的幼兒園開學工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
本學期本班幼兒xx名舊生x名,新生xx名。經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較爲突出。但是班級幼兒因爲年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑑於以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做爲本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,爲幼兒進入小學打好基礎。
一、幼小銜接實施方案
1、學前思想預備:通過參觀小學、請畢業生回園與幼兒座談,讓幼兒知道爲什麼要上小學,小學與幼兒園有什麼不同,激發孩子上小學的慾望,同時也幫助他們解決“嚮往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的預備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;
(2)爲了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。
(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得並遵守交通規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
3、獨立生活能力的預備:
(1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的xxx立意識,增強xxx立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成爲一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行爲。
4、學習方面的預備:
(1)培養孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護並看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
(2)培養孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;
其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識,遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
(3)知識經驗的積累
A前閱讀、前書寫的滲透
爲幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;如:將活動室的物品都註上漢字、活動室環境佈置圖文結合、以語言區爲重點精心設計製作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。爲幼兒閱讀、書寫提供條件。
B數學方面的滲透
通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養,提高幼兒的.邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
二、班級日常工作
1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意願進行主題活動,並及時抓住幼兒的愛好點,爲下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。
3)在活動區組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特徵,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。
4)在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節”以年級爲單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業典禮。
三、衛生保健工作
1)做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、家長工作
1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,爲更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2)堅持每月及時更換
3)繼續對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯繫,取得家園教育的一致性。
4)要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,爲入小學打好基礎。
5、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
五、教師團隊合作及專業成長
通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業方面,進一步加強教師的音樂素養,不斷創新,努力做到超越自我。
總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰,爲先進班級而努力。
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時到銀行繳納本學期學費,班主任收費注意小票的保管並及時交財務。
2、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒,爲新學期開學做好後勤保障工作。
3、總務負責新學期各類物品添置統計與採購工作。
4、各班級做好校園宣傳資料的發放工作。
5、做好本學期第一期櫥窗。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一週的羣衆備課、主題審議,並完成主題一家長欄和牆板佈置。
7、做好教材教具分發與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。
9、統計各班幼兒流動狀況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環境佈置工作。
未盡事宜,另行通知。
疫情就是命令,防控就是責任。爲有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度
對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求,要求門衛值班人員需24小時在崗值守,值班老師及後勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記後方可進入校園;值班老師按時到校值班,要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期,但需防範於未然,爲了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,並對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四、通過教師羣和家長羣統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導,確保師生安全。同時,李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。
此次部署安排,體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信,在全社會的共同努力下,我們萬衆一心、衆志成城、羣防羣控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!
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