【熱門】幼兒工作計劃錦集6篇
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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,來爲以後的工作做一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一 加強膳食管理
1.制定合理膳食食譜。廣泛聽取家長、老師、專家的意見,根據幼兒的特點制定科學、合理的食譜,儘量增加食物的種類和數量,確保營養均衡,做到粗細、鹹甜、希稠合理搭配。
2.嚴格保證廚房的衛生管理。廚房每天一打掃,一週一打掃廚,要經常消毒,餐具要經過“一衝、二洗、三消毒”的程序。生熟餐具要分離,廚房工作人員進廚房前要換衣消毒。
3.做好食物儲備與儲藏。食物應有專門人員負責,不同食物要分離,做好食物的取樣,保證最佳食用日期。
4.做好採購工作,力求採購到最新鮮的食物,把幼兒的健康與營養放在首要位置。
5.要保證水的供應,尤其是開水的供應,保證幼兒每天攝入足夠的水分。
二 提高工作人員的道德素質
每個工作人員在工作之前都要進行嚴格的選拔與培訓,合格的才能上崗。同時,提高工作人員的食品安全意識,杜絕食物中毒現象的發生。
三 獎懲政策
對於做得好的員工要適時地進行獎勵一下,做的不好的要適當的批評一下,一次來提高員工的工作積極性
做出更美味的、適合幼兒的食物,保證幼兒的營養與膳食,提高幼兒的身體素質。
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。孩子們和家長們都帶着不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識;家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們會盡自己所能去做孩子們的好老師、家長們的好朋友,爲孩子提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,讓他們獲得全面和諧、富有個性的發展。
一、班級情況分析:
本學期我班有幼兒 名,其中男生 名,女生 名。有了小班一年的基礎,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,大部分幼兒已經養成了良好的行爲習慣:對人有禮貌,語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。但是也存在着許多需要改進的地方,如:有個別幼兒好動調皮,在集體活動中的堅持性較差;部分幼兒在探索過程中缺少克服困難的勇氣和創新的能力;數學能力有所提高,但個別差異較大;能積極參加各項活動,但不能很好的愛惜學習用品。
二、工作總目標:
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展。在一日生活中,以多種方式引導幼兒熟悉、體驗並理解基本的社會行爲規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;以成語教學爲特色,在教師引導下,讓幼兒接觸成語、熟悉成語,進而學會運用成語,;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。
三、 實施措施:
1.遊戲:在遊戲中成爲幼兒遊戲的支持者、合作者、傾聽者、引導者,創設豐富的遊戲環境,認真制定遊戲計劃,合理安排各類遊戲,充分發揮幼兒積極性、主動性、創造性,正確評價幼兒遊戲,及時寫好觀察記錄,利用各環節指導幼兒認識生活、積累生活經驗。
2.教育活動:以遊戲爲主要形式,認真做好一日活動評價與效果分析,利用多種教學手段,注意綜合性、趣味性、活動性,同時因內容、材料不同靈活運用,努力讓幼兒獲得成功體驗,注重個別差異。
3.日常活動:建立良好的常規,避免不必要的管理行爲,在日常生活中開展各種評比活動,激發上進心,讓幼兒善於觀察,對身邊的動植物的變化、生長產生興趣。發現幼兒在偶發事件中所蘊涵的教育價值,有針對性地實施教育。
4.環境創設:創設與教育相適應的良好環境,並在創設過程中引導幼兒做到保護環境、美化環境,能變廢爲寶。根據季節不同、教學內容不同來更換環境佈置。充分利用自然環境和社會教育資源,擴展幼兒學習生活空間創設活動區,有計劃逐步加強各區角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育,建立和諧的師生關係,發揮物質環境和精神環境的教育功能。
5.勞動:安排好勞動內容,組織好值日生勞動,和照料植物的勞動,初步學習種植簡單豆種,初步學會使用種植工具。並在勞動中努力做到愛護環境、保護環境。
6.家庭和社會:主動與家長聯繫,利用各種機會向家長宣傳育兒經驗、心得措施和有關環保等方面的知識,出好每一期家長園地,發揮《家園聯繫冊》的作用,交流教育信息,及時反饋。充分運用網絡各種交流方式,幫助家長提高教育能力,定期進行家長開放日活動和專題討論,實現家園共育。
四、月工作計劃
九月份
1.穩定新生的情緒,認他們喜歡上幼兒園並交上好朋友。
2.抓好本班的活動、課間常規。
3.開展“我愛老師”的專題活動,瞭解“中秋節”的來歷。
4.學習中班體操。
十月份
1.開展“國慶節”的專題活動。
2.召開家長會,建立家園平臺。
3.繼續抓好常規教育,培養孩子起牀整理牀被的習慣。
4.變廢爲寶,進行環境創設。
十一月份
1.開展“美麗的秋天”主題活動。
2.充實自然角的物品。
3.做好成語課題的期中測查工作。
十二月份
1.開展遊園活動,歡度“聖誕節”;
2.開展“寒冷的冬天”系列活動。
3.通過“我和我的朋友”主題活動,培養幼兒關愛他人的情感。
一月份
1.開展冬季鍛鍊。
2.期終測查。
3.撰寫幼兒素質報告書和各類總結。
一、指導思想
繼續貫徹《幼兒園指導綱要》精神,加強理論學習和研究,提升教師專業素質,提高教師教育教學反思能力,逐步使教師向研究型邁進。以抓教育教學活動研討爲核心,優化課堂教學組織,細化教學常規管理,推進特色教育向深度發展。全心全意爲家長服務
二、工作內容、重點
(一)加強師德教育,提高教師隊伍素質:
1、本學期我們將加強師德教育,提高教師隊伍素質,鼓勵教師多讀書、讀好書,在全園中開展“我向你推薦”讀書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,從而養成好的閱讀習慣。
2、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思,努力成爲一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過相關的業務學習,主題教育活動,批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行爲,全園只有恪守師德、愛崗敬業、樂於奉獻、團結進取才能與園俱進,與時俱進。
3、加強理論學習,積極構建學習型組織,以多種形式促進教師成長。學海無邊,只有學習才能不斷進步,我們將採取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識,園內園外相結合、專業知識和業餘知識相結合。
4、在業務學習中,除學習有關教育教學理論外,每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記,引導教師用先進的教育理念分析教育現象,改善教育行爲。
(三)加強課題研究,提高科研水平
1、注重教學反思。一個優秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。“純理論學習”的結果往往是“聽了——記了——忘了”。爲了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行爲的過程中,提高發現、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的“最近發展區”,在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,更深刻地反思自己的教育行爲,寫好每次的主題反思及每週至少兩次的教學活動反思,努力使自己成長爲一個專業型、研究型的教師。
2、繼續上學期的語言、美術、體育教研組,教研組的課題研究要從注重形式的規範到注重實質的規範,要營造實事求是的研討氛圍,體現教師教育觀念的更新,教學設計的優化。教師要用科學發展的眼光來實施教育研究,完善操作過程,使教育研究穩步、踏實、科學、客觀地深入進行。
(三)關注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發展
1、加強幼兒德育教育。良好的道德規範和文明行爲的養成是幼兒德育的主要任務。本學期我們將通過“國旗下的講話”、節日教育、外出參觀、秋遊、日常活動等將養成教育落到實處,培養幼兒終身受益的品質。
2、創設互動式環境。環境是重要的教育資源,我們要努力創設一個充滿遊戲、快樂、自由的“開放式”環境。主題牆面的創設要與幼兒多元能力探索課程的實施和進程相結合,不僅給幼兒提供展示作品的機會,同時也是實施本班課程計劃的手段之一,使幼兒在主題實施的過程中與環境發生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。
3、注重幼兒遊戲。遊戲是幼兒園的基本活動之一,是促進幼兒全面發展的重要手段,每位教師對幼兒的遊戲要給予充分的重視。在開展各類遊戲活動之前,教師要了解本班年齡段的生活經驗、遊戲水平等,有目的、有計劃的制訂遊戲預設計劃,在新《綱要》理念指引下,合理創設遊戲環境。班上兩位老師要多溝通,達成共識,互補的開展各類遊戲。遊戲材料的投放要適時、適地、適宜、適度;遊戲區域設置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意願,關注幼兒的自主性和遊戲的生成性,以合作者、支持者、指導者等多種角色參與並指導各類遊戲,並通過本次遊戲情況對下一次遊戲採取相應的調整措施,遊戲之後及時記錄並反思,切實提高遊戲的質量和水平,也促進幼兒社會化個性的和諧發展。
4、搭建幼兒展示自我的舞臺。本着全園參與的原則,讓每一個孩子都成爲活動的主人。本學期將繼續舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運動會、聖誕節聯歡等大型活動,以及幼兒才藝展示系列活動,來促進幼兒個性發展,提高幼兒素質。
(四)加強家園聯繫工作,促進幼兒全面發展。
1、通過多種形式和方法:預約談話、開放日、親子活動等,營造家園合力的教育環境,調動家長參與幼兒園工作的積極性,提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融洽度。
2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯繫簿,密切家園聯繫,定期召開家長會,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,並做好記錄,形成家園教育合力。
3、認真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調查工作,及時掌握瞭解家長的想法
4、鼓勵家長積極撰寫育兒經驗文章,與家長交流,共同提高家長的育兒水平
5、充分發揮網站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網站內容,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,通過寶寶在線讓家長隨時瞭解幼兒園工作。
四、逐月工作安排
八月份:
1、全園衛生打掃,班級環境創設,做好開學的各項準備工作。
2、教工園本培訓
3、教師上交備課計劃、以及撰寫各類年級組,班級,個人工作計劃。
4、編排早操、律動
5、新生家訪、老生電訪
6、做好各班級財產物資的移交登記工作
7、參加區第三屆廚藝大賽
九月份:
1、穩定幼兒情緒,加強常規訓練,優化幼兒一日活動
2、召開學期初家長會以及“家委會”
3、興趣班招生、開課
4、教師節慶祝活動
5、師徒結對
6、早操律動比賽
7、完成幼兒園基層報表統計工作
十月份:
1、組織幼兒秋遊活動
2、保育員工作流程觀摩交流,確保育工作質量。
3、幼兒中期評估
4、幼兒園環境創設及《家長園地》評比
5、參加區幼兒安全教育情境劇評比(參加人數6人,時間5分鐘以內)
6、參加區科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,54cm*38cm)
7、《江蘇省學前教育機構登記註冊證書》年審
8、開展“我向你推薦”讀書活動(一)
十一月份:
1、開展安全消防月系列活動
2、園內師帶徒半日活動觀摩
3、園內“故事大王”比賽
4、參加區“有效教學”教育教學展示周觀摩活動
5、參加區幼兒園優秀教研組評選、幼兒園優秀師徒評比
6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比
7、家長學校講座
8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況
9、開展“我向你推薦”讀書活動(二)
10、省優質園年審
十二月份:
1、幼兒觀察記錄交流與評比
2、園內聖誕節聯歡活動
3、迎新年冬季運動會
4、區辦學績效評估
元月份:
1、家長半日開放及家長會,做好寒假準備工作
2、期末測評,完成幼兒發展評估。
3、完成各類總結及幼兒家園練習冊。
4、師帶徒活動經驗交流總結。
4、檢查各類財產、物資的使用和保管情況。
5、教職員工期末考覈。
6、幼兒園檔案整理。
今年是幼兒在園的最後一年,而本學期則是幼兒在園的最後一個學期,是關鍵的關鍵。作爲老師我們應充分利用這段時間,爲幼兒提供多元的學習環境,注重各項智能的開發教育,積極爲入小學打好基礎,以便孩子能較順利地進入小學學習。
一、工作重點。
1、培養孩子間的`相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升小學的意識。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化爲教育行爲。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。
二、具體的工作。
1、每週五進行班會,共同總結一週的工作情況的,找出好的方法與不足;
2、每月底與家委會成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進展情況的,調動下一步目標;
3、每天下班前坐下來小結當天情況的,計劃第二天的工作。
4,三位老師取長補短,互相學習,不斷提高自身素質。
三、教學工作。
1、語言方面;讓孩子學習認真觀察圖片內容,並連貫的大膽的講述,通過學習繞口令.古詩等,幫助孩子發音吐字更清晰,培養他們對文學作品產生興趣。鼓勵孩子創編故事的開始和結尾,會使用一些連貫詞。
2、社會方面:讓孩子認識自我,喜歡自我,懂得勞動是光榮的,懂得關心他人。通過一些小製作,增強孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過讚美他人,做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,讓孩子樹立自我保護的意識,形成任務感,責任感,坐班級小主人。
3、科學方面:通過一些科學小實驗,讓他們學習一些科學知識,懂得一些科學道.。
4、音樂方面:學習大膽誇張的演唱,學習一些簡單的樂.知識,認識節奏卡,會使用小樂器合奏打擊樂。
5、數學方面:讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。並且感知10以內數的分解組成及加減運算。
6、美術方面:注重欣賞各種美術作品,在這過程中提高幼兒的鑑賞能力。培養良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。
7、健康方面:讓幼兒懂得日常的健康、飲食健康以及身體生長、安全生活的、心理健康等方面的知識。
8、體育方面:讓孩子在平衡、協調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯繫中鍛鍊身體。
9、學前方面:學習18個複韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。
四、大型活動。
1、2月底開展幼小銜接座談會;
2、3月份開展..小書包活動;
3、4月份進行幼兒體檢活動;
4、5月參觀小學,開展家長觀摩課活動;
5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業典禮。
總之,我們將同心協力,共同搞好班級工作,讓各位滿意。
幼兒園安全工作關係到社會的穩定,關係到幼兒園的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,以提高全體師生的安全意識爲主旨,以避免各類事故的發生爲目標,確保幼兒平安。
一、提高管理意識
領導重視,認識到位,建立由園長爲第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,全年有總結,爲全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:
組 長:xxxx
副組長:xxx
組 員:xxx
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細緻做好工作,避免意外事故的發生。
2.在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重視環境安全,避免事故發生
1.經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.後勤人員定期檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織教職員工每月集中學習安全制度和安全措施。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患消除在萌芽中。
五、 注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1.教師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。
3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
安全就是我們的生命,我們應該象愛護我們的生命一樣重視安全。安全管理人人有責,我園將時刻繃緊安全這根弦,將安全記在心理,落實在行動中,營造良好的安全環境,確保全園師生的人生安全。
安全工作行事曆
九月
1.簽訂安全責任書;
2.完善幼兒園接送制度,檢查落實門衛、班級、管理等部門的職責(門口刷卡、門衛職責、安全監控等);
3.建立新生健康檔案,開展新生情緒安撫工作;
4.防“誘拐”安全教育,杜絕錯接、誤接事故發生;
5.安全防火知識講座;
6.“國慶節”假期安全常識教育;
7.組織開展校園安全大檢查,排除火、電、水、玩具設施等各類安全隱患。
十月
1.召開園安全領導小組工作會議,進行日常安全工作自查;
2.開展幼兒衛生習慣養成教育;
3.落實秋季常見傳染病防治工作。
十一月
1.消防器材大檢修。對教職工開展滅火器使用培訓與演練;
2.組織幼兒開展安全疏散演練;
3.開展參觀消防隊、請消防員叔叔到幼兒園上課等活動;
4.利用“11.9”消防安全日,開展消防安全知識宣傳教育活動。
十二月
1.“12.4”法制宣傳日,開展基本的普法宣傳活動(櫥窗、板報、知識問答等);
2.以遊戲、圖片、音像等形式引導幼兒參與普法宣傳活動;
3.流感、凍瘡等冬季常見病的預防教育;
4.對全年安全工作進行總結回顧,擬定下一年安全工作重點。
一月
1.修訂各類“安全應急預案”;
2.以班爲單位開展寒假安全教育,向家長髮放《告家長安全書》;
3.續簽各類合同(包括設施設備維護、食品採購供貸合同等),向相關維護方、供貸方索證,簽訂年度合同,建立購菜索證檔案,確保安全。
一季度幼兒園在物業管理部黨政工的領導下,內強素質,外塑形象,堅持“一切爲了孩子”的宗旨,堅持爲幼兒服務、爲家長服務。以高質量的保教服務贏得市場,以高效率的特色教學拓展市場。強化管理,開拓創新。充分利用現有資源逐步改善辦園條件,加大硬件投入,努力讓幼兒園各項工作再上一個新臺階。營造和諧、健康、創新的團隊風貌,保證幼兒園全面、協調、可持續的發展。
一、工作總結:
1、認真貫徹落實兩級黨委、行政的工作方針和目標,傳達學習兩級職代會、政工會會議精神。
1、認真組織新學期各項開學準備工作,舉行新學期迎接新生入園儀式,贏得家長和幼兒的歡迎。
2、及時營造園所新氣象,更換各類宣傳板,適時進行特色教學宣傳。提高對外宣傳能力,贏得社會認可。做好新生招生工作,辦理新入園幼兒手續,新招幼兒76名,及時進行了擴大幼兒班級工作。
3、開展消防安全“防火牆”工程,創建消防安全“四個能力”建設,創建園所及班組的有關資料。同時結合中鋁公司現場基礎管理檢查工作要求,在物業管理部領導支持下,對於園容園貌開展綜合整改治理工作,展示了示範園所的辦園實力。
4、3月6日,在藍天廣場特別組織了慶“三八”“快樂早操、快樂成長、健康寶貝、媽媽最愛”幼兒廣播操廣場展示活動,以此來表達一份感激和祝福。幼兒園全體教師和小朋友歡聚在一起,共同展示了幼兒廣播操,受到了廣大家長朋友們的一致稱讚。
5、從3月1日開始,繼續舉辦週一“國歌與國旗”主題升旗儀式。把愛國主義教育貫穿到幼兒一日生活的點點滴滴;開展幼兒爭當小旗手活動,激發了幼兒積極向上的情感。
6、2月,東樓班組被淄博市授予“巾幗文明崗”榮譽稱號並頒發獎牌;1月,東樓班組榮獲“創先爭優先進班組”、2月榮獲“模範職工小家”榮譽稱號。
7、重視衛生防疫工作,抓好晨檢工作不放鬆,嚴格控制手足口等傳染病幼兒入園,並結合教學工作開展家長宣傳工作。
8、代表物業參加公司“愛在山鋁、情在崗位、美在家庭‘鋁氧杯’‘三月放歌’情景詩歌大賽”榮獲了一等獎的好成績。
9、榮獲“張店區托幼機構衛生保健工作先進單位”榮譽稱號。
10、協助衛生防疫部門完成麻疹補種等傳染病的衛生防疫工作。
二、季度工作計劃:
1、安全工作:組織幼兒完成一次全園應急疏散演練,並對教師及幼兒進行安全知識教育及培訓。
2、結合物業部安全綜合治理要求,對我園隨時進行隱患排查治理,發現問題及時處理並上報,從實際出發,做到防患於未然。
3、教學工作:加強幼兒禮儀養成教育爭創“禮儀小標兵”活動,設“晨間禮儀崗”。
4、落實幼兒園教學活動的真實與有效。開展“同題異構、同題同構”活動,改變陳舊、低效的教學方式,使每一節課都平實、有意義,讓教學過程成爲幼兒主動學習、學會學習、享受學習的過程。
5、組織各班幼兒課間操比賽。組織體育遊戲觀摩、研討活動,提升教師組織、指導遊戲的能力,促進遊戲質量的提高。
6、組織家長開展半日開放活動,讓家長走進幼兒園,瞭解幼兒園的教學遊戲活動。通過聽課、評課讓家長進一步瞭解幼兒教育,提高家庭教育幼兒的能力。
7、創新編排新版幼兒課間操,融進科學現代的教學理念,將集體舞蹈、各類輕器械操等內容貫穿一體。訓練幼兒隊形隊列變化的應用能力。
8、加強家園聯繫,利用各種形式,組織召開畢業班家長彙報會及畢業生畢業慶典活動,爲幼兒留下珍貴的快樂童年生活記憶。
9、認真落實“創先爭優”活動,結合幼兒園實際工作,深入開展“黨員攀登計劃”活動,以活動帶服務,確保幼教工作落到實處。
幼兒園
3月26日
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