【必備】幼兒下學期工作計劃四篇
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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編爲大家整理的幼兒下學期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輕鬆愉快的暑假已經過去了,我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續在幼兒園領導的帶領下,繼續貫徹《新綱要》精神,在工作中不斷學習,在學習中不斷成長,努力探索新穎的教學方式,給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環境,讓孩子開心,讓家長放心。
一、情況分析:
經過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高。
在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在社會性發展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,願意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起遊戲,並且嘗試與同伴一起分享玩具,並體驗其中的快樂。在家長工作方面,我們做到深入、細緻,處處爲了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學年來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,在一些方面我們還有待加強:我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞彙,着重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過一些語言活動,進一步激發幼兒的講述慾望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛鍊和提高。在美術中,要特別注意幾個膽小孩子的個別教育意家園的密切聯繫,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
二、工作任務與措施:
1、學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃爲目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。並保證在日常工作中逐步落實。
2、根據中班幼兒各方面能力都有所提高,有進一步發展的自主性與主動性的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,並給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
3、優化班級教育環境,定期及時地爲各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索慾望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。
4、重視幼兒身體素質的鍛鍊,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。爲幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每週都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛鍊,並給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
5、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。
6、爲了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的活動,如"小能手"和"小歌手"等。
7、本學期在每週一、三利用餐後十分鐘進行表演,培養幼兒表現美、感受美的能力,鍛鍊幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
十一月份:
1、更換牀上夏令物品,作好清洗、收藏工作。
2、爲“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
3、組織幼兒秋遊。
4、向本年級老師開放本班特色活動並相互學習。
十二月份:
1、增添牀上冬令物品。
2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
3、繼續完善本班區域活動,豐富投放材料,準備環境佈置檢查(操作材料的應用)。
4、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。
一月份:
1、結合元旦開展相關活動。
2、展示本班特色成果。
3、營養分析報告。幼兒身高、體重測量。
4、填寫幼兒報告單。
5、期末家訪。
6、學期結束,做好班級財產清理工作
7、大掃除。
一、工作目標
1.不斷完善後勤管理工作,健全我園的衛生保健制度;不斷提高保健質量。
2.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。
3.做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。
4.嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作。
二、具體措施
(一) 保健工作
1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,並做好評價、彙總、登記、統計,掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,對於體弱幼兒建立管理檔案。
2.協助班級老師做好幼兒日常衛生行爲習慣的培養。
3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。
(二) 安全工作
1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,塗上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
3.保健室藥品標籤清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。
(三) 衛生消毒和健康檢查
1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的.帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
3.幼兒飯前便後用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。
4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。
5.注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。
(四) 營養膳食
1.做好每週帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給並輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。並嚴格監督執行。
2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能爲幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。並注意保存營養素。
(五) 保健臺帳信息化管理
1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
2.統計及時,該公佈的及時公佈,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。
3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察瞭解到的情況記錄下來。
(六)家長工作
1.每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。
2.建立家園聯繫,利用各種方式與家長保持聯繫,瞭解幼兒在家情況,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況,更好爲幼兒健康服務。
本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要爲指南,以解讀爲指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,對於寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本瞭解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,儘快瞭解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們儘快適應集體生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要爲指南,以解讀爲指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。因此,本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子們由於年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反覆訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,並在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上乾淨的衣褲,並及時把髒的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩定。有的幼兒以爲吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。並逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
二、常規訓練方面
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行爲的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行爲規範:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨佔玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發生。
三、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度,家長的行爲規範及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現,瞭解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目瞭解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都瞭解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯繫、家訪等形式,以瞭解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作方面
將安全工作滲透於幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生;老師經常反覆叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不着的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態,發現情況及時報告醫務室。
總之,我們的工作就是這麼繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心願。
一、班級情景分析
我班現有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經過小班第一學期的幼兒園團體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,新學期伊始,小朋友們願意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,一齊遊戲、學習。能夠看得出全班幼兒都能適應團體生活了。喜歡和教師,小朋友們一齊學本領,並且大部分幼兒的生活自理本事較好,學會了自我吃飯,願意自我穿脫衣服,早上進園會主動同教師問'早','好','再見'、平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自我的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對於一些體育器械他們能熟練的使用,並能夠一物多玩。一學期下來,同伴之間由於年齡的差異和本事的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不協調,並且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛生習慣也不好,挑食、爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變爲幼兒活動的夥伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情景,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,瞭解並把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,並組織生動,趣味的》教學計劃,爲孩子創設良好的學習氛圍。
三、本學期主要工作任務及實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃2、創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知本事的發展。3、根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作爲幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據本事強弱安排準備。
(二)鍛鍊幼兒身體,促進其身心全面健康的發展具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。2、開學兩週內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情景。
(三)加強班級常規管理,構成良好常規具體措施:
1、根據本班的情景,以《幼兒園班級管理》爲指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,並保證在日常工作中逐步落實,幫忙幼兒養成良好的行爲習慣。2、運用標記,》故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。3、積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:
1、開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通,瞭解幼兒在家情景,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。2、每個主題更換家長園地資料,資料的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環節加以輔導,複習。3、每月認真寫好《家園聯繫卡》,從而使家長更好的瞭解幼兒在園情景。
(五)培養幼兒美工興趣,發展班級特色。具體措施:1、利用班級環境創設美工氛圍。2、每日開展手工訓練,培養幼兒興趣。3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,佈置於主題活動牆飾。
在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將工作要點安排如下:
二三月份:1、認真做好開學大掃除、家訪。2、完成班內環境創設3、常規訓練4、教幼兒早操5、植樹節愛綠護綠活動。
四月份:1、準備參加教師課堂教學大賽。2、親子純有活動。
五月份:1、家庭才藝大賽。2、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3、早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節。
六月份:1、慶'六一'幼兒繪畫展。2、幼兒口語測試及口語大賽。3、幼兒發展評估。4、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考覈、評價工作。
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