小班幼兒觀察記錄-互贈禮物
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觀察對象:
王佳晨
性別:男
年齡:3歲
觀察時間:
10:05
觀察地點:
教室
活動內容:
互贈禮物觀察記錄、解釋與評價
小朋友懷裏都抱好了將要交換的禮物。
王佳晨的禮物是兩盒巧克力,塑料的透明盒子,包裝非常漂亮,很是誘人。我請他第一個來送禮物。他說“我想把禮物送給每個小朋友。”我問“爲什麼?”他眨了眨眼睛說“我的巧克力很好吃,我想讓他們都吃到我的巧克力。”
真是一個美好的`願望。於是,我幫助他打開包裝,請他去分禮物。我對小朋友提出建議,如果你收到王佳晨的禮物,就送給王佳晨一個擁抱或者一個kiss,小朋友都照我的話去做了。王佳晨最喜歡的大寶得到禮物後,她高興地在王佳晨臉上親了一口,看他一副幸福的樣子,我也爲他而高興。
等他把手中的巧克力都分給小朋友之後,我請他站到我面前,然後問:“王佳晨,爲什麼小朋友這麼喜歡你呀?”他說“因爲我給大家巧克力吃了。”我故做驚奇的樣子,“哦,你對大家這麼好,難怪大家都喜歡你呢?”他笑了笑。“那你以前打小朋友的時候,他們有沒有親過你呢?”他搖了搖頭說:“沒有,我打他們,他們也打我了。”“是嗎?所以王佳晨要對小朋友好,小朋友纔會喜歡你,知道嗎?”他用力地點點頭。我繼而轉向其他小朋友“小朋友,王佳晨對你們這麼好,還給你們巧克力吃,你們喜歡他嗎?”小朋友用很大的聲音回答說“喜歡”我順勢引導小朋友“我們一起謝謝王佳晨吧”孩子們齊聲說“謝謝王佳晨”。我也在他高興時候抱起他響響地親了一口。
這是在我引導下,王佳晨與班級小朋友之間的一次心與心的交流。敞開心扉,我發現了王佳晨可愛的一面。他也和班裏所有孩子一樣,希望得到班級所有小朋友的喜愛和追捧,所以在我讓他把手中的禮物送給好朋友時,他不滿足只有2個人得到他的禮物。而是要讓班裏的每個孩子都能吃到他的巧克力。
通過這次互贈禮物,我要讓他知道“你對別人好,人家也會對你好”簡單道理。教給他一些與人交往的技巧,有利於他與人融洽地相處,更好地與人交往。
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