幼兒園大班月工作計劃合集8篇
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時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班月工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛着金波。今年最後一個月就要來了,對於這個十二月,我的感觸還是很多的,作爲大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。
一、關注學生髮展
大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤於去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。於此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最後的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,爲自己的成長曆程增添一些深刻的回憶。
二、提高個人修養
從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿着期望。大學畢業之後,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閱歷。對於這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作爲教師,也應該同步成長。我會爲此而努力的。
三、加強家長工作
這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因爲今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級羣裏彙報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。
20xx年的最後一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年註定就是一次磨鍊,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴着孩子們茁壯的成長。
一、行政工作
1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。
2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.聯繫拍畢業照。督導大班組畢業典禮。
5.審閱幼兒彙報單評語。
6.參加中心第六屆教代會。
7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8.配合中心做好職稱評審工作。
9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
10.組織黨員參加中心民主生活會。
11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)
12.做好六月份考覈。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學
1.小班組區域活動展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業典禮,並結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)
5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)
6.進行課程總審議與下學期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便於下學期開展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有關禮儀的書,並寫好讀後感,月底上交。
3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨幹教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨幹教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示範課展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峯)
4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)
6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)
7.業務園長參加中心學期結束工作會議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)
2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。
四、安全、後勤和衛生保健
1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。
3. 結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。
4. 查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。
5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
7.召開膳食家委會會議。
8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環境衛生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯繫一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛生保健工作。
18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
21.做好“無煙單位”創建工作。
22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
23.安排好暑期值班。
五、家長工作
1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。
2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
4.各班開展“好家長”評選。
5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環境創設
1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。
2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。
班級工作的開展,需要提前的去規劃好,大班十二月份的工作,我作爲老師也是要提前的準備好,去知道自己應該在這個月份做哪些事情,也是會可以更好的來處理工作,讓自己的工作開展順利,也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。
這一個月份也是這一年結尾的月份,同時也是要爲了元旦的活動而做好準備,孩子們也是要成長一歲了,這個意識也是要讓孩子們知道,同時更加的讓他們也是明白,過完這一個月,也是到了要努力學習,爲進入到小學的準備了,半年的時間真的過得好快,同時自己也是要盡責的去做好這個工作,讓孩子們學好,每堂課都是要去準備好,活動的參與過程要積極的和同事們一起配合,讓孩子們有所得,而大班的孩子也是乖巧很多的,也是懂得學習的重要,願意來學習,特別是我們班級更是如此,孩子們的認真樣子也是讓我明白,規劃好工作不能讓他們失望,要把課堂教好,活動做好,一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。
除了做好了工作,自己也是要來反思這一年的工作,到了年尾,也是要來好好的回顧這一年過得怎麼樣,有哪些的收穫,時間過得很快,但同時自己也是在工作上,有哪些是值得去反思的,以前做的工作,很多經驗也是要很好的歸納下,看看自己的付出,哪些是可以繼續的保持下去的,還有哪些不好的方面要去彌補,哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的,可以說這一個月份是一個回顧這一年,同時也是要展望下一年的節點,自己做好平時的工作之餘去多思考下大班接下來的半年工作,該如何的去開展更好,來讓孩子們能順利的度過,去學到更多而爲進入小學而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好,去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工作,又是哪些方面是要和今年是不一樣的。
十二月份的工作有很多,自己也是要不斷的在實際工作裏頭去完善,去做好工作,同時也是根據情況去調整,既要根據計劃去做工作,同時也是要考慮到當時的情況,只有如此才能更好的去來做好事情,來讓孩子們這個月份有更大收穫,自己也是能不斷進步,我也是會做好這一年的總結以及對於來年的規劃。
本月重點:
1、加強幼兒安全、衛生教育。
2、通過對周圍人收集情況的採訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源,瞭解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領域的發展要求:
一、語言:
1、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。
4、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學:
1、通過對周圍人的調查,瞭解不同人有不同的收集愛好。
2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水,保護水資源。
3、對澱粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。
三、社會:
1、瞭解並關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。
3、學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組爲單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術:
1、根據音樂展開聯想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境,並填詞哼唱,表達感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱,感受準備過年的快樂。
五、健康:
1、知道吃飯前後不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
3、學習滾翻動作,感受炸春捲的樂趣。
4、在遊戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協調性。 家長工作:
1、通過家園之窗,讓家長及時瞭解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長開放迎新彙報活動,鼓勵家長多與孩子互動,並積極彙報活動。
3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
4、開展電話聯繫,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
二月份工作即將到來,這個時候的孩子們都還在放寒假,但是作爲一名幼師,我認爲這一階段的工作當中,還是需要做出調整,這個過程當中我是應該要認真的做好規劃,現階段的工作當中,當然還是需要做好準備,對下個學期的工作做出相關規劃,也對二月份工作的做好相關的規劃。
第一需要整理好教案,做好新學期上課的準備,同時關注孩子們在家裏的情況,定期的和家長聯繫,讀孩子們的情況也應該要做出相關的'準備,關注孩子們在家是一個什麼樣的情況,和家長們做好溝通,現在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識到了這一點,這對我個人能力還是有着非常大的提高,在這段時間以來的工作,方面我也是做出了相關的調整,這也確實讓我感觸深刻,也計劃在這個月時候做好家訪工作,班上的孩子們基本都住在附近,所以在二月份的工作當中,還是應該要做好相關的準備,讓孩子們做好調整,這也是非常關鍵的,這一個月來也是應該要保持穩定。
接下來對於孩子們的學習還是需要做出準備,現階段還是要重視這一點,對此我也是應該要認真去規劃好,這讓我也是有着深刻的體會,這一個月來我對此也是應該要做出相關的準備,在這個過程當中我確實是應該要熟悉一下孩子們的性格特點,同時也提高自身的教學能力,這一點上面我也需要認真去做好這一點,這給我的感觸還是很好的,這一個月來我也是應該要對自己更加有信心的一點的,這對我也是一個不錯的提高,在這方面我還是對自己很有信心的,這讓我對也是時刻在準備着,對於每個孩子們的性格特點,做一下分析,這對下個學期的學習,也是的很有意義必要的, 現在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。
孩子們的情況,我一直都是比較上心的,這讓我也有着很大的提高,這份工作我也一直有在細心的規劃好這些,對於近期個人在工作當中也是需要進一步的去做好,提高自身的業務能力這也是對學生負責,畢竟孩子們在園內的情況也是需要做好相關的規劃,這是非常重要的,在這個過程當中,我一直都是感觸非常深刻,所以接下來的工作也應該認真的去規劃好。
新的學期已來臨,爲了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧的發展,特擬定工作計劃如下:
一、班況分析
我班現有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由於這些孩子已經上過一年大班,所以各方面能力
都比較強。有的孩子識字量很驚人,也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,願意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。
但由於幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在着較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行爲,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執,做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待於在新學年中有目的有計劃的加以解決。
二、教學計劃
本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面。
第一方面是美術特色教學,我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。
第二方面是繪本教學,由於我們是第一次接觸繪本教學,可能有一些迷茫,但經過這幾日在網上的學習,我對繪本教學已經有了初步的認識,這學期我們將努力認真的上好繪本課。
第三方面是加強環境的教育影響力,力爭使幼兒成爲環境的主人,真正做到把環境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長資源,加強環境與幼兒的互動,使幼兒真正成爲學習的主人,
第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。
第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養,如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學習習慣。
三、保育工作計劃
1、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。
2、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,並嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,避免錯服、漏服。
4、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。
5、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。
6、做好衛生消毒工作,防止傳染病的流行。
新的學期,新的起點,我們將以更大的熱情投入到工作中,力求將班級工作做到最好。
1.做好幼兒的“六一”體檢工作。
2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。
3.保育員業務培訓活動。
4.加強晨檢和各類清潔消毒工作,預防多發病和傳染病的爆發。
5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發生。
6.出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》
7.緊急疏散演練一次。
8.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內衛生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。
9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
10.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。
主題名稱:不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,瞭解自我,並通過談話大膽地評價自我。
2、瞭解“我”在不同人的眼裏是不一樣的。
時間
內容週一週二週三週四週五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
遊戲
活動智遊:我們去玩球區域活動體遊:老狼老狼幾點鐘區域活動音遊:你的名字叫什麼:
下午
活動遊戲
活動象棋:
複習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
複習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外遊戲戶外活動戶外活動
環境創設1、佈置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特徵的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發現、讚美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子瞭解自己是與衆不同的個體,從而增強對自我的認識。
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