【必備】幼兒工作計劃錦集七篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,來爲今後的學習制定一份計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
以《綱要》和《指南》爲引領,以創江蘇省優質幼兒園爲契機,以《如東縣幼兒園教育教學十條》爲指導,結合我園的實際情況,努力用幼兒園課程遊戲化建設來引領教師的專業發展,促進幼兒園教育教學質量的提升,使幼兒能健康、全面、和諧地發展。
二、工作重點
(一)常規管理,確保一日活動開展
1.教學內務明確分工
統一當班老師的順序,因爲班主任是每學期一輪,所以本學期還是由班主任執教一、三、五上午,二、四下午。每週的周計劃於前一週的週五放學後下午張貼在家長園地中。另外,每個主題結束後,年級組長將兩個班的周計劃、二次備課、教學反思的電子稿及紙質材料進行收集,班主任將本班的主題材料(自制教具、學具、區域遊戲材料)裝箱並貼上標籤放入資源庫作爲評比項目。觀察記錄照常進行,老教師每週完成一篇聽課筆記,新教師每週最少兩篇(時間、地點、隨感、評析等等都要寫清楚)。
2.幼兒習慣強化養成
每班繼續強化幼兒的習慣養成教育,使幼兒在積極氛圍中養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善於合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標,定出具體培養措施並落實在一日生活的教育中。
3.日常流程加強管理
(1)加強日常管理。
常規工作是幼兒園工作的主心骨,儘管有了各項計劃的引領,使各項活動能夠有序的開展,但是在實施的過程中,下午戶外活動時間有些班級還不能進行正常開展,尤其是上學期新的作息時間在實施的過程中,存在教師掌控活動節奏能力不足的問題。因此本學期的重點不僅是讓一日活動計劃執行落實、時間得到保證,同時還要根據幼兒的時間需要及時調整,做好一日活動蹲班指導與檢查,保證戶外活動、晨間活動、區域遊戲正常有開展。
(2)加強環境管理。
在上半年幼兒園文化建設評比的基礎上,我們要求各個新的班級根據幼兒需求合理改變室內環境,重點是區域遊戲環境的設置,從而真正發揮環境育人的功能。此外,爲了符合創建要求,本學期還將改造廚房,將三樓的兩間閱覽室打通變成會議室,將現在的會議室改成繪本館,添置玩具櫥、科學發現室的桌椅、操作材料等。
(二)專業引領,提升教師整體素質
1.創設學習機會豐富經驗。
爲教師創設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優秀的幼兒園參觀學習,接受新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育認識,及時更新教育觀念。尤其是學習遊戲指導的經驗和方法,力求短期內提高自身指導幼兒遊戲的能力。
2.舉辦教研活動提升能力。
針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組爲單位進行教育研討,針對一些共同點、難點問題,在園內集體學習、研討。本學期我們重在新入職教師的專業成長和中老年教師的教學技能推進上開展相應的教研活動,也算是爲相關的各類比賽做好鋪墊。
3.推崇自主學習積澱內涵。
我們在上學期已建立自主借閱讀書的基礎上引導教師把自覺閱讀、自覺學習作爲一種習慣(本學期重點閱讀有關遊戲和課程方面的書籍),不斷給自己以新鮮信息的滋潤。我們鼓勵教師用自己喜歡的方式記讀書筆記,目的是記錄真正對自己有用的學習內容,通過這些方式自我積澱,內涵發展。
(三)教育科研,打造保教工作特色
1.拓展戶外環境。
充分利用已形成的五大戶外遊戲場地,正常化開展戶外遊戲活動,並堅持改變傳統意義上的遊戲概念,將部分室內區域遊戲移到戶外開展,增加幼兒戶外鍛鍊的時間。我們在新開拓出的種植區域裏,重新種上跟季節相吻合的植物,把動物養殖區真正辦起來,使之真正成爲幼兒開展綠色遊戲課程的一種教育資源。
2.建立遊戲資源庫。
一直以來,我們感覺幼兒園的資源建設非常重要,多次出外學習培訓後更堅定了我們的想法,本學期我們逐步建立遊戲數據資源庫和材料資源庫,學校將添置一個移動硬盤專門存儲數據資源,總的材料資源庫建在綜合樓二樓,各年級的材料資源庫建在樓梯等指定地點,至於資源庫裏的資料則需要全體師幼在以後逐步充實。
3.開發綠色新課程。
繼續推行班本課程敘事活動,本學期我們要求各班在“綠色課程”開發這一塊更多地進行創新和改革,將觸角伸向植物課程、生活課程以外的更廣闊的天地,及時用圖片、文字、視頻記錄幼兒參與課程活動的過程。我們還將把前兩年已有的班本課程進行梳理,形成優秀班本課程集,方便老師學習借鑑。
(四)家園共育,搭建科學育兒平臺
1.徵求家長建議。
家長是幼兒園重要的合作伙伴,本學期將在開學初召開小班新生家長會,學期中期召開中大班家長會;向家長開放半日活動一次;通過家長qq羣、家長園地等陣地,及時收集家長的意見和建議。
2.參與教學活動。
繼續發動家長爲幼兒自制體育玩具和收集相關遊戲材料,開展豐富多彩的體育活動和遊戲活動,鼓勵家長積極參與學校的教學活動,共同培養幼兒的學習興趣和學習能力。
3.開展親子活動。
本學期除日常班級開展的小型親子活動外,學校將組織國慶節慶祝活動和第四屆體育節,其中都有豐富的親子活動內容,通過這些活動的開展,親子之間的感情得到加深,家園共育的效果得到提升。
三、逐月工作安排
八月份:
1.制定教研計劃、班級計劃、周計劃、二次備課
2.各班環境佈置
3.小班新生適應
4.教學內務檢查
5.新生家長會
九月份:
1.開展常規工作檢查
2.各班進行早操編排
3.聽新教師亮相課
4.制定課程敘事活動方案
5.發放新生家長問卷調查表
6.主題牆佈置評比
7.上繳參賽論文
十月份:
1.開展“國慶節”主題活動
2.秋遊
3.開展“成才杯”中年教師教學基本功比賽
4.開展讀書交流活動
5.名師創新團隊活動
6.專題研討
十一月份:
1.召開家長半日活動
2.參加教學研共同體活動
3.開展青年教師讀書沙龍活動
4.教學內務檢查
5.青年教師亮相課
十二月份:
1.迎接省優創建現場評估
2.開展第四屆體育節
3.讀書交流活動
4.區域遊戲觀摩
一月份:
1.撰寫幼兒評語。
2.幼兒發展水平測試
3.幼兒成長檔案展示
20xx年,我園關心下一代工作以認真學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會,學習貫徹中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導。圍繞加強老幹部思想政治建設,發揮老幹部作用的要求,進一步發揮我園的人文優勢,做好關心下一代工作,現將一年來的工作總結如下:
一.學習中央精神,進一步提高對關心下一代工作重要性的認識託班上學期第5週週計劃範文-幼兒園工作計劃總結
爲了把關心下一代工作做好、做實,我們注重全體教師的學習,提高她們的政治素質和業務素質,把關心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學習和業務學習時間及時組織教師學習,把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神,研究我園教育工作重點。年初研討本學年開展關心下一代工作的任務、具體措施和工作方法,明確了全年的工作任務和目標。
1.加強班子建設,增強關心下一代組織的託班上學期第5週週計劃範文-幼兒園工作計劃總結凝聚力
在各有關黨委的重視和領導下,我們以創建示範文明幼兒園爲主要已任、以培養幼兒的良好道德品質爲主要目標,進一步建全組織機構,重新制定各項工作制度,明確工作要求。班子成員分工明確,團結協作,工作中不分你我,困難面前大家上、榮譽面前大家讓。班子成員長年早來晚走,值早、晚班,幫助教師解決後顧之憂,爲教師創造良好的工作環境,使教師安心工作,全園上下形成團結、向上的工作氛圍,促進了我園的精神文明建設工作。
2.加強黨員學習,發揮黨員的先鋒模範作用
我園有12名黨員,其中工作在第一線的黨員有8名。他們的立場和信念,豐富的知識和經驗,崇高的精神風範對全體教師有極大的感染力和影響力,提高他們的道德素質是做好我園各項工作的前提。爲此,我們組織黨員學習黨的政策,學習各種新知識,提高思想水平和工作水平。組織黨員經常交流工作情況,推廣先進的典型和經驗。在全體黨員的帶領下,全體教師勇於探索,提高了工作的實效
性。
3.加強教師隊伍建設,提高她們熱愛幼教事業的信心
幼兒教育雖不同義務教育,但深受全社會的關注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,是把保育、教育溶爲一體的愛心教育。爲此,加強教師隊伍建設,提高全體教師的整體素質是我園的首要任務。一年來,我們把關心愛護幼兒做爲教育的主要目標,認真學習體會《綱要》精神,用新《綱要》的教育理念去指導教育實踐。併爲教師提供外出學習的機會,學習的教師把新教育觀念傳授給大家,教師之間互相學習,認真探討,相互取長補短,提高了業務水平和自身素質,全體教師竭盡全力爲社會服務、爲家長服務、爲幼兒服務。
二.推進工作進程,把握好關心下一代工作的重點和方法
1.在工作性質上,我們面對的是一羣無知的孩子,他們是長身體、品德形成的最佳時期,這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大。爲此,一年來,我們力爭爲幼兒健康成長營造良好的環境和條件。根據新《綱要》要求,我們的教育目標在提高他們的思想道德素質和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康。以愛國主義教育爲重點,以基本道德規範爲基礎,開展有益於幼兒身心健康的各種活動。如:“三八”節爲媽媽製作禮物,“六一兒童節”舉辦我愛祖國畫展,“慶十一”歌詠比賽等。
2.在教學方法上,打破傳統的教學方法。對幼兒的學習和生活不是呆板的'說教,而是採取遊戲的形式,讓幼兒寓教於樂,讓幼兒在學中玩,讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。
3.在教育方式上,我們針對應試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高、導致兒童知識教育提前、卻輕視道德養成教育的現象。我們認真研究教育對策,從腦科學,兒童心理髮展的角度去探討,將滿足並引導幼兒的生理、心理需要
發展做爲早期教育、道德教育的切入口,尊重幼兒身心發展規律,研究每個孩子的發展特點。並且把如何關注、發現、保護和引導孩子天性中固有的品質作爲重點,將德育要求轉變爲活動的需要,提高了教育的針對性和有效性。
4.在工作態度上,要求教師循循善誘,樹立爲幼兒服務的思想,真誠的關心幼兒、愛護幼兒。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒。轉變教育觀念,樹立平等意識,把幼兒做爲服務的主體,與其平等相處。
三.與家長密切配合,努力做好關心下一代教育工作
家長是孩子的第一任老師,家長工作的好與壞直接關係到我園各項工作的順利開展。隨着經濟的發展,家庭生活水平的提高,家長對孩子的營養、衛生習慣關注較多,卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行爲習慣的養成問題。所以我們把家長工作做爲我園工作的重點,年初制定家長工作計劃,把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會並隨時召開家長委員會會議,共同研究、商討幼兒園的各項管理工作。同時把各項舉措及時發放給家長。各班並隨時召開家長會,把我園的教育目標、教學形式傳授給家長,並把孩子在園表現及向家長反饋。我們的工作得到了家長的大力支持,幼兒的整體素質在原有水平上有明顯的提高。
總之,通過積極的努力,我們的工作取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,我們會再接再厲,使明年的工作再上新臺階
、 指導思想:
爲了深入貫徹與執行《上海市公共場所控制吸菸條例》,根據條例的相關規定,我園以“小手牽大手,大家來控煙”爲主題,協同家長共同參與,以積極宣傳吸菸危害、認識吸菸對健康的危害爲主要內容,並以園內與社區爲主要場所,以達成園內無煙的目標,確保控煙成效。
二、領導小組
三、控制吸菸的教育宣傳
1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。
(1)組織教工認真學習《上海市公共場所控制吸菸條例》。
(2)園內張貼相關控煙標語、展出板報,營造宣傳氛圍。
(3)結合生活活動,教師組織集體活動,幫助幼兒認識吸菸、控煙的相關知識。
2、開設控煙專題健康教育。
(1)利用幼兒園網站、保健之窗等宣傳途徑,介紹吸菸對健康的危害,對社會的不良影響,提高家長、教職工的控煙意識。
(2)結合野趣活動,將幼兒的活動拓展至社區,開展相關的宣傳活動,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。 四、控制吸菸禁示性規定
1、嚴禁教職工、家長在園內任何場所吸菸。
2、要求吸菸的教職工儘早戒菸。
3、不給家長敬菸,不勸煙,家長遞煙婉言謝絕。
4、擺放禁菸標誌,不設煙具。
五、控制吸菸獎罰措施 1、教職工在幼兒園內吸菸一次者罰款20元,吸菸兩次以上者,罰款50元,並在教職工大會上通報批評。
2、積極開展無煙辦公室的評選活動,全體教職工對家屬、家長要提醒遵守幼兒園的控煙規定,並要求家屬、家長嚴禁在幼兒園任何地方吸菸。
六、簽訂禁菸協議書
與教職工簽訂“禁菸協議書”,如有違犯,按照第五條有關制度處罰。
20xx.2.26
本學期,我欣然接受領導安排,擔任小班工作。爲了儘快調整狀態,及早適應新的班級工作,特定計劃如下:
首先,從思想上做好迎接挑戰的準備。
一直以來,小班工作都讓我望而卻步,因爲它需要極大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質。自從我接受這一工作,沒有哪一天內心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長處來鼓勵自己、安慰自己,同時也尋找不足,思考改進的方法。經進過一個假期的深思,針對我個人的特點,我覺得本期的重點是:帶着愛心去工作;帶着真誠去爲人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創造性地開展工作。
其次,改進工作方法,促進家園同步教育。
家長工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認爲:家長這個羣體太複雜,溝通起來難度大。但作爲小班,我們的工作迫切的需要家長的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長當作自己的合作伙伴,主動與他們溝通,讓他們儘快熟悉、瞭解幼兒園的工作性質、教育理念,幫助他們儘快適應新的角色――家庭中的老師。要達到這一目標,班主任的工作是關鍵。因此,我要求自己:面對家長態度友好,面對矛盾清醒冷靜,面對困難積極上前,面對責任主動承擔。再次,積極支持幼兒園的新舉措。
作爲一名老教師及教研組長,面臨新的局面,我覺得肩上的擔子更重了。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領導信任,我就會以積極的心態去開展工作,不懂就問,不會就學;此外,與同事們和睦相處,工作中作夥伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態接納年輕教師的創新思維和時尚行爲,爲他們做好奠基工作;同時嚴格要求自己,用自己的品格、行爲樹立形象,以此來促進教研組工作的開展。
以上是我本學期的個人教學計劃,我相信:有園領導作爲後盾,有家長們的支持,我一定會有效的行施計劃,實現我的教學目標!
首先,在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級保教職員在思想上必須建立安全第一意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀態,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、天天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,避免幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序
5、教師應加強課間巡查,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,穩定吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,相互幫助,碰到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡查,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提示家長仰仗人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,並及時補辦接人卡,嚴防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。
新的學期新的開始,爲了使以後的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,特制定計劃如下:
1.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
2.保證了教室的通風、乾淨,保證了區角材料的安全、衛生。定期消毒教玩具。
3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數與接班教師交代清楚。
4.在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
5.堅持每天晨檢。對銳器及不安全物品及時查收。保證幼兒不帶危險物品入園.細心觀察其精神狀態,嚴格管理藥品,把藥品放在幼兒拿不到的地方,及時給幼兒服藥,幼兒服藥時教室嚴格把關.
6.分飯時,保證幼兒不靠近飯桶,不端過熱的飯菜,杜絕燙傷事情的發生.
7.確保了上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
8. 戶外活動時,要保證幼兒遠離下水道,玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
9.嚴格執行幼兒園接送規章制度。做到了不見卡不放人。有特殊情況須拿來接人身份證或有效證件。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。
10.及時預防傳染病的發生,保證了一人一巾一杯。
11.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,
幼兒到哪,教師的眼睛就到哪.
13.對教室危險的地方,如:插座等地方,貼上危險標記,或醒目的顏色.對暖氣片等銳利地方實行軟包裝.要使幼兒的安全意識進一步提高.
在今後的工作中,我們要嚴格把手安全這一關,安全第一才能化險爲夷
爲了做好我園的消防安全工作,預防火災的發生,保護師生員工的人身安全和公共財產安全,認真落實預防爲主,防消結合的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,特制訂工作計劃如下:
一、治安防範工作
1、將安全管理工作列爲第一重點,瞭解幼兒園及周邊的安全動態,抓好安全管理工作的落實、檢查、監督工作,確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動態,及時採取措施,以促進保安工作的進一步穩定。
3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執行門崗責任,對施工、送貨等外來人員認真盤查並做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發展需要,加強保安管理工作,確保現場保安管理工作有序開展。
二、消防管理工作
1、定期保養設備設施,維護好消防系統正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓,節假日前對園區內重點區域進行消防安全檢查,檢查好滅火器,發現消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、爲確保消防安全,每月進行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統是否正常工作,消防設備、設施是否完好並能正常使用。
4、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
三、車場管理工作
1、認真執行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停於幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;
3、嚴禁閒雜人員進場,並提醒車主離車前關好門窗,帶走車上貴重物品;
東坑幼兒園
20xx.2.27
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