【精品】幼兒學期工作計劃模板錦集七篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒學期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、班況分析:
我們班的孩子經過上個學期的學習生活,已經基本適應了幼兒園的生活。都願意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了較好的習慣,在學習、遊戲方面也形成了一定的常規。會自己動手吃飯,並將餐具放回原位,午睡時在教師的幫助下,會穿脫衣服;上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展。
二、教育教學工作方面:
幼兒進行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域課程有機結合起來,並融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發幼兒的學習興趣和求知慾望,培養幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適當的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育,細緻耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力,發現每位幼兒的特長,並給予適當的指導。開展各類遊戲,讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規,喜歡上幼兒園。
具體措施有:
1、培養幼兒能堅持說普通話,並使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學活動,區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在衆人、集體面前表達自己的意思。
4、利用散步、春遊等活動初步讓幼兒學習使用感官,感知季節的變化,引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節的名稱及一些顯着特徵,初步瞭解季節與人們的生活關係。
5、選擇適合小班幼兒的活動內容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現象。通過各種活動和智力遊戲、角色遊戲等開發幼兒智力,促進幼兒創造力的發展。並通過各類遊戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
6、安全教育活動:養成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!
二、保育工作方面
1、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。
2、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。
3、瞭解簡單的保健衛生知識,認識五官及主要功能,懂得並學習保護;樂於接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。
4、愛吃多種食物,養成主動喝水的習慣。
5、知道並學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
6、通過教師提醒和教育,培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。
7、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規則。
8、注重平時的觀察,發展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鑽爬等一些基本技能。
三、家長工作方面。
1、通過家訪、電話聯繫等方式向家長反映孩子的變化和異常,瞭解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,並達成共識。
2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,瞭解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。
3、豐富《家長園地》,讓家長及時瞭解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發揮橫向互動作用,使《家長園地》成爲教師和家長之間溝通的橋樑。
4、定期召開家長會和家長開放日活動,讓家長進一步瞭解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優化家庭教育行爲。
四、每月工作安排。
二月份:
1、做好幼兒假後回園的情緒穩定工作。
2、結合季節特點開展環境創設活動。
三月份:
1、制訂各類計劃,按計劃組織各項活動。規範各類常規,進行幼兒常規檢查。
2、結合婦女節開展“媽媽我愛你”主題活動。
3、召開家長會和家長委員會。
4、春季傳染病預防。
5、班級環境評比交流活動。
四月份:
1、開展家長開放半日活動。
2、繼續開展一日常規管理活動,有序開展主題活動。。
五月份:
1、開展主題。
2、結合季節繼續調整環境創設。
3、“五一”勞動節慶祝活動
4、擬定“六一”活動方案,做好“六一”活動準備。
六月份:
1、歡慶“六一”活動。
2、節日教育:端午節的來歷。
3、認識夏季的各種水果。
七月份:
1、 幼兒發展評估。
2、完成學期班務各總結、個人工作總結,以及期末資料的整理工作。
3、幼兒假期安全教育工作。
強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中,並切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
爲了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行爲習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行爲規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行爲習慣。
1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的`自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活(銀行安全保衛工作計劃)動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化爲幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。
讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。
開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
一、指導思想:
按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導下,,對照優質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》爲核心,深化教學改革,優化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。
二、工作目標:
1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創設安全舒適的育人環境。
2、強化師資隊伍建設,不斷提升教師綜合素質。
3、根據本園實際情況,結合市級課題《美術教學遊戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創特色幼兒園。
4、模範執行《管理規範》,配合學校創建江蘇省平安校園、常州市依法治校示範校園。
5、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成爲鄉鎮一流的幼兒園。
三、主要措施:
(一)、加大硬件設備的投入力度,創設良好育人環境。
本學期,我園加大硬件設備的投入力度,各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優質優量地開展,營造了更安全的遊戲環境和遊戲氛圍。
(二)、規範辦學行爲,實行科學管理。
1、開學初,本着崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮幼師擇優上崗方案,促進教師的優化組合,提高崗位效能。
2、完善考覈制度,提高管理效能。
逐步完善各項考覈制度,加快考覈管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開,加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價意識
3、加強領導班子建設。組織領導班子成員學習《幼兒園危機管理實務》、《現代幼教工作實務全書》、《幼兒園指導綱要》行動指南。要求全體領導班子要謹記:(1)緊密團結、形成凝聚力。(2)率先垂範,增強號召力。(3)心繫羣衆,激發內動力。
4.加強常規管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模範班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。
四、加強園本培訓,優化教師素質。
1、加強學習指導,提高師德修養。
每週一中午爲全體教師集體學習時間,教師間互相借閱教育書目,形成較爲固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。
2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。
3、重視青年教師的培養。
本學期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨幹教師簽訂師徒合同以外,還規定青年教師必須每月寫一份教學心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。
4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,爭取在xxxx年我園大專率達85%,本科率達15%。
5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動,要求回園後向全體教師介紹學習內容,並填寫好外出學習情況記錄。
6、積極開展園內培訓,組織骨幹教師進行各類專題講座和沙龍活動。
五、立足實際,大力提升教研工作。
1、嚴格執行課程計劃。開學初,制定科學合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考覈制度結合起來,確保課程計劃的規範實施。
2、以年級組爲單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課後反思三個環節,在教學過程中儘量多體現《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時,做好“一課三研”活動,鼓勵教師勤於探索、着力創新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。
3、以考覈細則規範教師教育教學常規,將隨機考覈、隨堂考覈、月考覈、學期考覈有機結合,完善對教師的過程性評價。主要從五個方面來評價:1、將採取定期或不定期考覈班級常規工作。2不定期進班聽課的質效。3教師參加教研活動的態度、實效等。4教學反思、教育隨筆及區角反思。5班級幼兒的發展水平和素質質量測試成績。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。儘量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺性。
六、營造科研氛圍,提高科研實效。
以“美術教學遊戲化的研究”這一課題爲切入口,推進教科研工作。隨着教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發展動向,發現課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創新。
加強對美術班教師的考覈力度,經常深入課堂開展聽課、評課活動,促進美術教師專業水平的發展。定期開展美術班畫展,並組織幼兒外出寫生等活動,激發幼兒的興趣。
七、加強安全防範工作。
1、努力爭創平安校園。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想,努力爲幼兒創設安全的環境,及時發現和清除不安全隱患,強化幼兒的自我保護意識,確保無任何安全事故的發生。另外,建立健全幼兒安全工作檔案資料,做到班班、人人有計劃、有落實、有檢查、有記錄。
2、抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制,做好衛生健康保健宣傳和疾病預防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛鍊和各種活動,提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛鍊,促進幼兒的食慾,提高幼兒的身體素質。
3規範日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對小小班的幼兒要耐心細緻地照顧,提倡保教一體化的教育。
八、加強家園聯繫工作,促進幼兒全面發展。
1、我園將定期召開家長委員會和家長會,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,溝通家園聯繫,向社會宣傳幼兒園的優點,協助幼兒園共同搞好家園聯繫工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。
2、本學期開展兩次家長會專題講座活動,提高家長,達到家園同步教育,促進幼兒的全面發展。
3、設立“家長信箱”,積極採納家長的好建議。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
4、做好家長問卷調查工作,及時掌握瞭解家長的想法和要求,進一部完善工作。
我是這個學期才接到這個班的,所以對班上幼兒的狀況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。
經過一週與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:
1、幼兒常規有些鬆懈,大部分幼兒注意力易分散。
2、部分幼兒存在以自我爲中心的思想,謙讓分享精神不足。
3、個別幼兒的自理潛力需進一步提高。
4、幼兒自我表現意識需加強。
本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養。透過幼兒的實際狀況爲依據制訂班務計劃如下。
一、教育工作
語言
1、繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行爲技能,使幼兒學會樂於並善於傾聽。
2、激發幼兒對口語表達的興趣,幫忙幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。
3、繼續瞭解圖書的基本構成,養成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關係。
4、繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在羣衆面前說話、講故事,聲音響亮。
藝術
1、透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創造潛力。
2、透過羣衆音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。
3、能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念,明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。
4、引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,構成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造潛力和創造意識。
6、幫忙幼兒在塑造和製作活動中發展小肌肉動作和手眼協調潛力,幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,培養他們對手工製作的興趣。
科學
1、激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們願意並喜歡參加數學活動。
2、觀察、比較決定10以內的數量關係,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發展。
3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,並學習按照要求檢查自我的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自我的操作活動過程和結果。
5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特徵,培養觀察力,並學會用自我的語言描述自我的發現,與同伴、老師交流。
6、培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行爲。
7、激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的願望,用心主動地參與活動。
8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康
1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,構成健康安全的生活所需的行爲習慣和態度,具有簡單的生活自理潛力。
2、培養幼兒樂意參加體育活動,用心進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3、繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。
4、能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作。能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊。能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。
社會
1、關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,願意與人交往,有良好的交往習慣。
2、瞭解自我的興趣和願望,學會大膽、有效地表達自我的願望意見和創造力。
3、繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的衝突,學會謙讓和分享。
4、瞭解並能餞行活動規則和初步的社會生活規則。
二、保育工作
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。
3、做到經常開窗通風,持續教室空氣流通。
4、繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護潛力和意識。
三、家長工作
1、保證與家長經常溝通,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
2、請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時光。
四、環境佈置
1、牆面環境更新。
2、更新家園之窗。
3、創設與教學活動相適的環境。
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》爲指南,圍繞市教育局提出的“創省級優質幼兒園”的目標爲努力方向,遵循幼兒身心發展規律,堅持以遊戲爲基本活動,保教結合、寓教於樂,求真務實。加強學習、加強研討,努力提高教師的專業水平,使幼兒園成爲教師樂教、幼兒了學、家長滿意、社會讚譽,有文化內涵的精緻園所。
重點工作:
一、繼續加強常規工作的規範化管理。
二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養幼兒的語言能力”課題的結題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設。
活動安排:
二月:
1、對幼兒進行安全常規教育。
2、制定好工作計劃及各科活動計劃。
3、創設好有特色的環境,製做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組爲單位集體備課、備操,熟悉教材。
5、召開新生家長會。
三月:
1、開展語言教研活動。
2、舉行幼兒春季運動會。
3、對幼兒進行安全及自我保護的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開展互聽互評活動。
6、做好“通過各種途徑發展幼兒的語言能力”課題的結題工作。
四月:
1、結合清明節對幼兒進行有關中國傳統知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節目,並排練節目。
五月:
1、迎接省級優質幼兒園的評估驗收。
2、結合端午節對幼兒進行愛國主義教育。
3、開展家長半日開放活動。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節目進行彩排。
六月:
1、舉辦“六一”慶祝活動。
2、各班開展自我服務的勞動競賽。
3、大班舉行畢業典禮活動。
4、寫好評語及各種總結。
5、做好學期的評比工作。
一、情況分析
在加強家長工作資料管理與過程性資料的收集方面提出更高的要求。
二、指導思想
積極探索新型、互動、參與式的家教研究與指導新模式,優化家教指導隊伍建設,促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發展,切實辦家長滿意的教育,爲小學輸送合格的家長。
三、工作目標
凝聚多方合力,整合優質資源,積極探索幼兒園與家庭、社區密切合作互動,與小學相互銜接,努力推進家庭教育向多樣化、多元化轉變,最大限度地開發家長的教育資源,最大限度地滿足家長對現代家庭教育的強烈需求,形成積極高效的家庭教育指導機制,爲幼兒的發展創造良好的條件。
四、工作措施
1、討論、制定家長學校工作計劃,擬定本校家長學校的年度工作計劃和三年發展規劃,完善更新學校網站家庭教育專欄的頁面。對照優秀家長學校動態評估細則,落實各項日常工作。
2、建立共研機制、以上海市十二五家庭教育研究基地園爲抓手,繼續深化市級課題《指導家長培養幼兒創新意識與能力的實踐研究》的研究,開展以好奇心、想象力、創造力三方面爲主要內容的親子家庭遊戲,即《28個開展創新教育的家庭遊戲》得以推廣和運用。
3、建立互助機制,不斷擴大班級家庭教育志願者隊伍,發展家庭教育志願者人數達50人以上,成立“家庭互助小組”,家庭教育志願者完成網上“中華家庭教育志願者培訓課程”學習,完成一篇學習體會,主動幫助本班兩個以上家長,給予一定的家庭教育指導與交流,並做好過程性資料積累。
4、有針對性的推廣家教經驗。召開一次家庭教育志願者隊伍建設專題經驗交流會,總結家庭教育志願者隊伍建設的經驗,努力發揮好家庭教育志願者指導家庭教育工作的作用。
一、工作重點
⒈創設良好和諧的育人環境。
(1)、硬件設備添置。擬於期初將室創設爲檔案室,應購入檔案櫥個,辦公桌套。應廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。爲了使幼兒有一個更好的午休環境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛生落到實處。
(2)、營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
(3)、整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。
⒉發揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
(1)、後勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教爲中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和後勤的關係。
(2)、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃,採取切實可行的措施,將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率
(3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,並進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償制度。
⒊加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,儘量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
加強保育員隊伍的管理。
(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
(2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
⒌加強膳食管理
(1)、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
(2)、嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃,一週一大掃。並做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
(3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔牆離地至少公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,並保存在冰箱中小時。
(4)、提前與採購員到市場上物色合法的(學校黨風建設工作計劃)定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,並於月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。
(5)、把好採購DD加工DD分發DD食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
(6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證[
⒍做好創安工作
(1)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
(2)、提高幼兒生活學習環境的安全係數20xx最新幼兒園學期後勤工作計劃工作計劃。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。[
二、月份工作安排
八月:⒈擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。
⒉招聘 一名新保育員
⒊全園衛生大掃除。
⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。
⒌與供貨商店簽訂合同,並更新相關證件。
九月:⒈根據編班情況調整班級桌椅。
⒉重新安排保育員工作。
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