【推薦】幼兒園親子活動方案彙編9篇
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爲確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨着此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道 三月八日是婦女節,是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班爲單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組爲單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:XXX山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅遊人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,爲活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作
3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發
9:00——11:00:遊恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
一、活動背景:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,爲了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,製作國慶主題牆和畫展的佈置。
二、活動目的:
1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。
2、通過收集門票及名勝古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動安排:
1、9月25日至9月30日,第一週,幼兒動手製作國旗,學有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。
四、知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。
五、活動過程:
1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
①、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
②、認識國旗、國徽的特徵。
③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同製作國旗。
3、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古蹟!
4、家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。
5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅遊經歷。
本次製作節圍繞我園區級重點課題《幼兒園生命啓蒙教育課程開發與研究》開展,幼兒期的生命啓蒙教育旨在幫助3~6歲兒童認識生命、尊重生命、關愛生命、保護生命,萌發初淺的生命意識,尊重一切生命的存在,促進幼兒身心健康發展。希望通過本次活動能充分發揮家長的主動性、參與性,增進家長和孩子之間的融融親情,增強對生命啓蒙教育的認識。
活動對象:學府幼兒園全體幼兒和家長
活動時間:20xx年1月-2月
活動主題:
本次“親子製作節”以“愛”爲主題,源於幼兒生命啓蒙教育,分爲小班、中班、大班三個分主題。
※小班:
主題:愛運動,愛身體。
目的:喜歡運動,增強體質,提高運動能力和行動的安全性。
材料與要求:以各種布類爲主要材料,製作各種適合幼兒運動的器械,並寫出所製作運動器械的多種玩法。
※中班:
主題:愛自然,愛環境。
目的:親近自然,愛護環境,喜愛常見的動植物,感知環境對生命的重要性。
材料與要求:利用廢舊材料,製作一幅愛護綠化或保護動植物爲主題的作品畫。平面的或立體的皆可,並用文字對作品表達的主題進行表述。
※大班:
主題:愛生命,愛生活。
目的:初步瞭解和認識生命,關心身邊的同伴和事物,體驗相互關愛和協作的重要和快樂。
材料與要求:選取關於幼兒生命啓蒙教育的故事一篇,利用廢舊材料製作出故事中的場景或角色道具。
活動方法:
1.鼓勵幼兒家庭積極參與活動,建議家庭之間可以進行組合。
2.利用廢舊材料進行製作,體現家庭環保意識。
3.製作的作品在全園進行展覽,並評出若干等第獎。
附故事:
花婆婆(大班)
很久很久以前,有個小女孩住在海邊的一幢小房子裏。房子的四周,開滿了藍色、紫色和粉紅色的花兒。
晚上,小女孩常常坐在爺爺的大腿上,聽他講一些發生在很遠的地方的事情。每次爺爺講完了故事,小女孩就接着說:“爺爺,我長大以後,要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了,也要像你一樣住在海邊。”
“很好,”爺爺笑着說,“但是,你一定要記得做第三件事。”
“什麼事?”小女孩問。
“做一件讓世界變得更美麗的事。”
“好哇!”小女孩答應得又快又大聲。
但是,她還不知道將來會做什麼樣的事;她每天起牀、洗臉、吃早餐、上學、放學、做功課,這就是她的生活。
很快的,她就長大了!她離開了家鄉,去到很遠的地方工作,又常常在假期裏到各處去旅行。她漸漸地老了,便到海邊找了一個房子住下來。
“對了!我答應過爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是,做什麼好呢?”她常常望着大海,不停地想着這個問題。
有一天下午,她走到山坡上,登上山頂,驚喜地看到,那裏開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的花朵。忽然,她想到了一個很棒的點子。
她立刻回家,寫信去定購一大包花種。
整個夏天,她的口袋裏裝滿了種子,她一邊散步,一邊撒種子。她把種子撒在路邊,撒在學校附近,撒在空地和高牆下面。只要她經過的地方,就不停地撒種子,這裏一點兒,那裏一點兒……
第二年春天,那些種子幾乎同時開花了!到處盛開着藍色的、紫色的和粉紅色的花朵。然後她又去搜集不同季節開放的花種,讓人們在一年四季都能看到美麗的鮮花。她終於完成了第三件事,也是最困難的一件事!
現在,她的頭髮已經全白了,可是,她還是在不停地種花,大家都稱她爲:“花婆婆。”
孩子們常常好奇地看着花婆婆種花,有時候花婆婆會邀請孩子們進屋子裏,聽她說旅行的故事。
孩子們說:“等我們長大後,要像你一樣去很遠的地方旅行。當我們老了,也要像你一樣住在海邊。”
“很好,”花婆婆說,“但是,你們一定要記得做第三件事。”
“什麼事?”
“做一件讓世界變得更美麗的事。”
“好哇!”孩子們答應得又快又大聲。
但是,他們還不知道會做什麼樣的事!
小紅花找朋友(中班)
春天,動物幼兒園的小花園裏,開出了一朵小紅花.
小紅花,臉蛋兒園園的,動物們都很喜歡它。
有一天,小紅花悄悄地飛了起來。飛呀,飛呀,小紅花想找個好朋友,找個最喜歡的動物來做朋友.這時候,小鴨子把積木放進盒子,一塊一塊,放得又快又好。小紅花看見了,真高興啊,就想找小鴨子做好朋友.
誰知道小鴨子跑去放積木盒的時候,把小桌子碰歪了,把小椅子撞倒了。小桌子說:“小鴨子,快把我移一 移! ”小椅子喊:“小鴨子,快把我扶起來!”可是,小鴨子頭也不回,不理睬它們.這樣,小桌子不高興了,小椅子不高興了,小紅花也不高興了,小紅花就不願意找小鴨子做好朋友了.
小紅花飛呀,飛呀,看見一個小胖子青蛙,手裏提着一把水壺.他先給蝴蝶花澆水,蝴蝶花張開翅膀向他微笑;他又給含羞草澆澆水,含羞草合攏雙手向他點頭.小紅花心裏真高興啊。就想找這個小胖子做好朋友。忽然,有幾隻動物喊它:“,青蛙、青蛙,快來打三毛球!”這個小胖子呀,把水壺一扔就跑了。水壺裏的水,滴滴答答漏了一地,把地板弄溼了,把小桌子的腳弄溼了,躺在地上的小椅子呢,身子全弄溼了.水壺流着眼淚,地板吱吱直叫,小桌子和小椅子嘆着氣,小紅花也生氣了,不願意找小胖子做好朋友了.
小紅花正着急呢,一個大眼睛的小花貓走來了.他放下手裏的布娃娃不聲不響地把小桌子移正,把小椅子扶起來,把小水壺擺擺好,又把地板上的水澆澆幹.桌子、椅子、地板、水壺都說:“大眼睛小花貓,你真好!”小紅花也高興地說:“我就是要找這樣的好朋友。”
瞧,小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了,她倆多親熱啊,大眼睛小花貓樂得臉蛋通紅通紅的.小紅花的臉呢?更紅了。
送大烏龜回家(小班)
大烏龜爬山坡,一不小心,從山坡上骨碌骨碌地滾下來,跌到山腳下,四腳朝天,爬不起來。
小蚱蜢看見了,大聲喊:“快來救救烏龜大叔!”
小老鼠來了,使勁想把大烏龜翻過身來,但小老鼠力氣小,幫不了忙。
小刺蝟來了,用力搬動烏龜的身體,要把大烏龜翻過身來,但小刺蝟力氣小,也幫不了忙。
小白兔來了,對大家說:“來,來,來!我有辦法,我們把大烏龜推到河邊去。”
大家用力把大烏龜推呀,推呀,一直推到小河邊,“撲通”一聲,讓大烏龜跌下河去。
大烏龜在河水裏翻過身來,划動四隻腳,歡快地遊開了。
大烏龜回過頭來,對大家說:“謝謝你們!送我回家了!”
一、活動目標:
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
策劃:***成員:***後勤:***攝影新聞:***
三、活動時間:
20xx年6月1日上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位父母一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者爲勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視爲犯規,不計成績。
遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。
規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。
遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發,遊戲開始,父母帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊爲勝。
規則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
遊戲四:喂餅乾(地點:苗苗班組織者:***)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母爲一組,四組爲一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。
規則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
遊戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人爲一組,幼兒和父母並肩站着,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間爲一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭爲一組,父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的爲勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個家庭爲一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快爲勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:投沙包(地點:星星班組織者:***)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭爲一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的爲勝。
規則:在規定的範圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內纔有效。
遊戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭爲一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組爲勝。
規則:起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
遊戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:***)
準備:麻將牌若干
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。
(三)大班組
遊戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。
遊戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。
遊戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的'爲勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:***)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即爲獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:***)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,父母手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。
規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
幼兒園託班親子活動:點名
適合年齡:1歲至1.5歲
活動目標:聽到自己的名字後能大膽舉手示意。
活動準備:小猴子手偶一個。
活動過程:
1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》,保持與寶寶平等的體位,身體隨音樂節拍自然擺動,家長聽到教師的歌聲後,和寶寶一起收拾玩具,然後帶領寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形,準備開始點名遊戲;
2、教師出示小猴子,引起寶寶的興趣,教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼,寶寶做完這些事情後讓小猴子親親寶寶,表示鼓勵;
活動指導:對於膽小、怕生的寶寶,家長不要着急,要用親切的語言鼓勵寶寶站起來並舉手示意。
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。
玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。遊戲結束,筐中球少者爲勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。
規則:家長將歡樂球擠破方可算數。
建議:遊戲可分爲兩組,3~4個家庭爲一組。
9.小朋友向小壽星們送生日小禮物,並自願結合合影留念。
評析
我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明,在10個節日中,幼兒無一例外地將“生日”選爲最喜歡的節日。可見“生日”在幼兒心目中多麼重要。因此,“生日聯歡會”的教育極有價值,幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。
1.創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、綵帶等,增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而採用親子活動形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現是本活動的特別設計,一次是事先祕密地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟,又突然開燈、噴射歡樂綵帶,自然使活動進入了狂歡高潮。
2.強調互動與分享。在燭光中,教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,讓孩子體驗到教師、同伴的愛,增進了親子之情。
3.強調愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等遊戲,讓幼兒體驗父母之愛,並學會用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達自己的愛。
其實,各園都可以依據本園的情況,創造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間。
活動時間:
3月5日(星期三)早上:9:30――11:30
大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二
3月6日(星期四)早上:9:30――11:30
中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四
活動對象:全園小朋友(除小五班)及媽媽、奶奶
活動目標:
1、小朋友通過表演節目、親子活動、送禮物的方式來祝賀媽媽、奶奶之間的節目。
2、體驗給媽媽、奶奶過節是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽、奶奶之間的親情、共享天倫之樂。
活動準備:
1、音樂《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽我說》《媽媽我愛你》《讓愛住我家》。
2、禮物準備。
3、佈置活動場地:星期三(二樓)星期四(三樓)
4、親子游戲道具、貼紙禮物。
活動過程:
一、操場集體活動(如下雨就改在各課室舉行)
1、小朋友進場,園長髮言。
2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。
3、律動表演《感謝》
4、親子游戲環節:家長帶小朋友自由參加遊戲,集齊8個印章能獲得神祕禮物。
二、班級活動
1、給媽媽、奶奶送禮物。
2、介紹幼兒園膳食。
3、快樂進餐,家長自由參觀小朋友進餐情況。
一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名
2、準備階段
a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;
b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峯)
e、大屏幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。 c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。
五、後續新聞報道:
幼兒園植樹節親子活動方案,植樹節幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起爲幼兒傳授愛護環境的知識,對於幼兒來說是一個更好的學習愛護環境的機會。
活動景點介紹:
新建的動物園位於我市的西北部,在黃河故道的南側,北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個地塊東西長2700米、南北寬450米,吉地近360畝,是老動物園的7倍。
動物園環抱古黃河生態景區,與著名旅遊休閒景點柳樹灣毗鄰,不僅適宜動物生存的溼地很多,而且還有不少原生態的樹木、果林,梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽,形成了大面積鬱鬱蔥蔥的綠色植被,空氣清新,自然環境非常優美。
主題:秋踏識趣快樂成長
參加人員:全體幼兒和家長
活動時間:20xx年10月30日
一、教學重點
1.開拓視野,增長知識,發展個性特長,增進孩子身心健康,使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調發展。
2.實踐一些基本的簡單公共禮儀,如尊重、分享等品質,遊園等的行爲規範;
3.體驗全新歡樂之旅,增進親子感情交流;
二、活動主要內容
1.步行遊覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。
2.觀看兩個動物表演場館:海獅表演館、動物表演館
3.發放動物調查表,活動結束後上交
4.親子游戲:
(1)兩人三足
(2)企鵝走路
(3)呼啦圈接力
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