精選幼兒工作計劃模板集合六篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的幼兒工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,所以,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。
1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期消毒,並登記。
一、主要目標與供選擇的教育活動
(一)月重點:
1、朋友見面真開心
2、快快慢慢
(二)月目標:
1、能主動關心小班的弟弟妹妹,體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責任感;
2、感受、理解故事角色的真摯的友情,懂得朋友間應相互關心、幫助;
3、能積極愉快地參加活動,樂意與同伴合作遊戲;
4、能根據歌曲自己做動作,體驗與朋友一起做遊戲的樂趣;
5、感知物體的數量,能用點子和數字來表示物體的數量;
6、觀察馬路物體運動的快慢;
7、根據音樂得快慢展開想象,並用動作表演相應得動物角色;
8、知道10月1日是國慶節,瞭解人們歡度國慶的一些主要形式。
二、供選擇的教育活動:
(一)健康
1、快樂島;
2、腳印橋;
3、我和小球賽跑;
4、我會做慢動作。
(二)科學
1、高朋友和矮朋友;
2、朋友的生日;
3、逛公園;
4、馬路上;
5、數汽車;
6、開車;
7、前與後。
(三)語言
1、有朋友真好;
2、大樹和小鳥;
3、說說笑;
4、愛開玩笑的納納;
5、慢吞吞的壓路機;
6、小兔看爺爺;
7、龜兔爬樓,誰是第一。
(四)社會
1、找朋友;
2、想讓你高興;
3、聽話的朋友;
4、跑得快,跑得慢的動物;
(五)美術
1、手拉手;
2、有趣的車;
3、添畫。
(六)音樂
1、火車鑽山洞;
2、哈羅哈羅;
3、小指勾一勾;
4、誰來了;
5、小白兔和大狗熊。
三、教學建議:
(一)環境創設:
1、設置“好朋友”園地,將幼兒帶來的好朋友的照片,以及在美工區裏畫的一對好朋友剪下的貼在園地裏,並不斷豐富內容,激發幼兒的同伴友情;
2、與幼兒童製作同心樹;
3、在牆上佈置“快塊回,慢慢回”的專欄,展示有關車輛的快慢,動物的快慢,生活中快慢等內容,並不斷的豐富;
4、在活動室裏放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀摩,瞭解這些交通工具的特點;
5、結合國慶節的活動與幼兒共同商量怎樣佈置環境,並在美工區活動中動手創作;
6、設置“動物朋友樂園”展示交流臺,供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
(二)日常生活:
1、引導幼兒有序地管理自己的日常用品;
2、每個幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動;
3、創做有益鏈。將綵帶環從活動室的一端連到另一端;
4、引導幼兒將自己喜歡的遊戲教給好朋友,共享遊戲的快樂。
(三)家園共育:
1、聽孩子談談他與好朋友的事,說說自己的情緒感受。
2、引導孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,體驗長大的積極情緒。
3、親子游戲,慢吞吞的壓路機。
本週工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.瞭解牙齒的外形特徵,並與名稱、功能建立聯繫,提升觀察、分類與概括能力。
2.學習用正確的態度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據實驗結果推理蛀牙形成的原因,萌發“眼見爲實”的科學態度。
生活活動指導:
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水,養成良好的喝水習慣。
3.戶外活動時在不串區,控制運動速度,與同伴保持安全距離。
區域遊戲:
1.美工區:投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結包紮禮品盒。
2.表演區:投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。
3.益智區:統計班上小朋友的換牙數。
4.運動區:玩鄉土遊戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學區:把蛋殼浸泡在糖醋裏觀察它的變化。
生成調整與個別教育:
家園聯繫:
1.請督促孩子早晚刷牙、飯後漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,爲入小學跳繩達標早作準備。
3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標籤後把它帶到班上來。
本學期,還是我擔任幼兒園的通訊工作。說起來這項任務,已經幹了好幾個年頭了。幹得怎麼樣呢?我不敢說好,很少有人看,因而也很少有人評價。以往有人誇我寫得好時,心裏是歡喜的,儘管並不自信。說實話,我對於撰寫新聞稿並不專業,經常害怕犯錯。因爲新聞是事實,絕對的真實,準確度一定要高。萬一哪方面寫錯了,總覺得鬧了一個大笑話。比如,我就有好幾次弄錯了領導的職位、姓名,有一次還被局裏老師直接指明錯誤,那種尷尬啊,真是不滋味。
如何當好通訊工作呢?我想,我的計劃如下:
一、感情方面。
感情有多少,當通訊員就當得有多好,這是千真萬確的。做好任何一個行當,首先是這個行當必須是自己喜歡的,只有喜歡才能幹得更好,強扭的瓜不甜。
很多工作崗位都是領導指定的。很多人做的工作並不是因爲喜歡,爲的是完成領導交辦的任務,這樣的態度想要做好工作是很難的,所以這學期,我要經常對自己說:“我喜歡寫作!”即使沒有多少人看,及時看的人瀏覽了一遍也就忘了,即使很多人都說網上覆制粘貼就可以了。我也得認真對待。
二、及時更新。
新聞的特點就是新,要求時間上要及時,及時報道的新聞其價值才高。通訊員往往不是寫稿件這麼簡單的,她要認真參與每一個新聞事件中去,及時聽取和記錄相關人物的講話內容,觀察相關人員的態度,還等思考事件產生的意義。總是要先考慮的完成好前期工作,然後纔來寫稿件,稿件寫了之後,還得即時發送,否則拖個一天兩天,新聞也成爲舊聞了。總而言之,我要參與每個活動的始末,及時瞭解人物和事件的背景,記錄重要人物的言行並思考活動意義,才能開始撰稿。
因此,這個學期,我爭取快速寫稿,及時上傳,能不耽誤就不耽誤。
要想當好一名通訊員,必須有激情,工作之餘不怕苦,加班加點不言累,業餘時間利用好,只有這樣的熱情,方能寫出好稿件。
當好通訊員,與其思想的深度,新聞業務的精通都有着極大的關係。而我也正缺乏這方面的素養。
當好一名通訊員,還得仔細研究各個相關單位的風格、動態,編輯的喜好,要仔細研究長期和階段的工作。
當好一名通訊員,也真是不容易。尤其,我還不自信。
新學期,我園將認真落實《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強教育活力”爲核心,不斷創新管理機制,發揮本園的優勢,探究課改策略,搞好優質服務,努力提高工作效能。
一、創新管理機制 塑造和諧園所
“管理出人才,管理出效益”。新學期,我園將建立長效管理機制,實施“以人爲本”的管理模式,通過科學化、規範化、民主化的管理,從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境,個個代表教育的形象”的觀念,不斷進取,努力營造和諧的人文環境。
(一)加強師德管理,激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規工作要求”檢查評比,不斷強化崗位職能,按考覈進行物質、精神獎勵,做到獎勤罰懶,獎優罰劣,弘揚正氣,帶動全面,提高完成工作任務的質量。
(二)充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足幹勁,增強活力。
二、優化課改策略,提高教育質量
我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環境,促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。
(一)注重師德培養,樹立師表形象。爲深入推進課程改革,必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的.高素質教師隊伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風的長效機制,完善師德管理規範。嚴格執行師德考評和獎懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時刻體現在從教行爲中,積極開展“奉獻愛心,巧啓童心”的教育活動,在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍,促進教師思想素質的提高,期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。
(二)提升專業修養,促進教師隊伍專業成長
1、實施優化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實施名師強園,以骨幹教師引領優化教師隊伍,加強教師專業技能培訓和專業理論學習,加強學習業務,提高教師專業理論水平,開展基本功競賽,崗位標兵活動,樹立骨幹教師典型形象,進行“一幫一、結對子”,讓“骨幹教師”帶領 “新教師”,使年輕教師在各種活動中經歷錘鍊,迅速成長,形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。
2、創設教師發展平臺,鼓勵教師不斷進步不斷提高,實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上,要發揮個人特長,在優勢領域學習、鑽研、探究,逐步積累理論和實踐經驗,實現自身的專業成長。通過辦主題牆、教師專業科目比武等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格,做到人無我有、人有我優,爭創“優秀班級”,“優秀教師”。
3、強化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。
做到人人蔘與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環,提高幼兒園整體的教科研水平。本學期,我園將進行幼兒常規教學的研究,同時精心組織XX教育教學研討會,使所有加盟園教師積極參加教學教研活動,評優並進行觀摩,讓教師在竟爭中提升自我。
4、加快信息化步伐,實現資源共享。
鼓勵教師藉助現代化教學設施,採用現代化教學手段服務教學。
三、堅持保教並重,提高保教質量。
本着“爲成長服務,爲幸福奠基”的辦園宗旨,我園認真實施保教並重的原則,爲幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。
(一)創設健康、安全、優美的環境。加強房舍,設備的保養維修,常年保持園內淨化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看着放心,確保爲幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。
(二)提供科學合理的營養膳食,滿足其生長髮育和生活需要。後勤人員定時召開伙委會,按要求制定科學的幼兒食譜,一週一公佈,孩子的早、中、晚餐要講究烹製方法,每天換花樣,保健醫生需進行膳食調查分析、評價,及時改進幼兒膳食營養狀況,不斷提高幼兒伙食質量。
(三)加強保育保健工作,堅持做好晨檢及全日健康觀察,定期爲幼兒體檢,預防接種,並建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。
(四)完善家長工作,增進家園溝通。通過家長會,家園聯繫攔,開放日活動,親子活動,教學成果彙報等多種形式及時反饋信息,加強幼兒園與家庭聯繫,共同爲幼兒發展創造好的條件,同時發揮我園網站的宣傳教育功能,及時更新網站內容,讓家長隨時瞭解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。
(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績,多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,促進幼教事業穩步向前發展。
四、注重安全,勤儉辦園
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時要開源節流,勤儉辦園,保障各項工作協調發展。
(一)爲確保幼兒活動的安全,要加強安全防範,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛生關,抓好採購和製作環節,嚴格執行食品衛生制度,保證孩子生活用品安全衛生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、遊戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防範能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
(二)要堅持勤儉辦園,增強經營意
充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足幹勁,增強活力識,做到合理使用資金,開源節流,以有限的投入取得最大的效益,要統一定點購物,並及時瞭解市場行情,保證物品的質量和價格,做到財盡其效,物盡其用,同時,把好物品進出關,避免浪費和無意義的損耗和消耗。
此外,要積極配合上級部門做好社會治安,檔案管理工作,參加有益的社會活動,認真落實各部門的要求,爭創“人民滿意的校園”。
XX幼兒園
20xx年10月28日
新學期伊始,我們要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期裏,爲了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作更好的開展,因此我們我們班制定了以下計劃。
一、教師做到
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
二、在幼兒方面
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7. 知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不能把異物放到嘴裏。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
(一)培養幼兒良好的行爲習慣。
1、在課室裏不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿,做作業時,不能拿筆尖、剪刀對着小朋友,以免刺傷。
3、午睡時,上牀的小朋友不能把頭、手探出來。
4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
(二)讓幼兒瞭解安全的重要性。
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關,不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什麼是危險物品、事情,懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識,安全意識,瞭解一些急救知識和方法。
(三)教育幼兒不去危險的地方。
1、不攀爬陽臺,不獨自到玩水的地方。
2、教育幼兒遵守交通規則,不在馬路邊玩耍、打鬧。
3、外出活動前一定要點清幼兒人數,向幼兒提出要求,不要去老師限定範圍以外的地方玩。
(四)爲幼兒提供舒適、安全的環境。
1、固定藥品放置的地方,幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時間、服用次數等記錄。
2、活動室和洗手間要保持乾淨、明亮、透氣。
3、注意檢查教玩具、桌椅,有損壞的要及時維修,一面發生意外。
4、廢物回收時,提醒幼兒把廢物清潔後再拿回幼兒園,以免把細菌帶入幼兒園。
我們會嚴格貫徹計劃內容,使我們班的安全工作在新的學期裏安全有序的進行,讓每個幼兒高高興興、安安全全的度過每一天!
陳明的女兒已經上了幼兒園 近期已有復出計劃
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