有關幼兒園月工作計劃合集七篇
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時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編精心整理的幼兒園月工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
一、功能室的規範管理與使用。
1、申報將功能室的櫃子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。
2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,並認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,爲外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識,給與專業理論知識的扶助。
3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。
三、開展豐富的活動,進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的提高。
2、食堂班組戶外放鬆活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。
四、班級財產整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。
新學期開始,幼兒剛剛從家庭到幼兒園,情緒很不穩定,內心充滿了焦慮與不安,不願意隨音樂做動作,不能主動地觀察、發現身邊的變化。需教師耐心的幫助他們邁出從家庭到社會的第一步。
本月目標
1、表情不呆板,使幼兒進一步相互認識,能叫出更多同伴的名字;大膽表演,喜歡唱歌,體驗唱歌的愉快。在成人幫助下愉快地與人交往及表達對音樂作品的情感。
2、觀察並模仿小魚游水的動作;熟悉歌曲旋律,理解歌詞內容,邊做動作邊演唱。善於和別人交往。
3、感受歌曲優美的旋律,高興的唱歌;知道小手會做很多事情。
4、能運用比較的方法判斷兩個同類物體的大小;培養幼兒的觀察力和表達能力。
5、會區分1和許多個物體,能理解1和許多的關係;能在周圍環境中尋找1和許多個物體;能正確運用1和許多等詞彙。
環境材料
實物小魚、小魚頭飾;
不同顏色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;
活動室的一角佈置成菜園的情景,裏面有許多大小不同的立體蘿蔔;
小兔頭飾、小籃子;教學掛圖等。
家長工作
在家中玩玩具時,鼓勵孩子放回原處;
加強家長與教師之間的溝通,及時交流孩子的情況。
一、教學工作
(一)主題名稱:你變我變大家變
暑假過後,孩子、幼兒園都發生了很多變化,這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化,讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
(二)主題名稱:中國娃
孩子們瞭解在“地球”這個好大的家庭裏,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,瞭解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
二、生活衛生
1。培養幼兒良好的生活習慣,督促幼兒按時來園,適應幼兒園的生活。
2。學會正確疊放被子的方法。
3。天氣炎熱,養成隨時喝水的好習慣。
4。夏季注意飲食衛生。
三、家長工作
1。做好與新生家長的溝通工作,讓他們瞭解孩子在幼兒園的一日生活內容。
2。召開新學期家長會,宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。
3。豐富與完善家長園地的內容。
四、其他
1。補辦新生接送卡並提醒按時接送幼兒。
2。加強班級環境佈置,進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。
3。做好新生家校通的錄入工作。
一、班況分析
通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心健康發展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每週一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培育幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培育幼兒良好的'生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。
教育教學工作
1、本學期繼續加強幼兒日常行爲規範的訓練,培育幼兒良好的行爲習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程爲主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行爲的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提升。
4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提升家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
一、行政事務工作
1. 做好教職工十二月份和一月份的工作考覈。
2.配合中心做好20xx年機關事業單位工作人員年度考覈、師德考覈和平時考覈工作。
3.審閱幼兒彙報單評語併發放幼兒彙報單。
4.各條線完成總結。
5.做好學期結束工作及各類資料的整理歸檔等工作。
6.配合中心做好20xx年度獎勵性績效考覈的登記、覈實工作。
7.做好下學期教育教學設施設備添置工作。
8.安排好寒假值班表。
9.組織教師參加教育局組織的體檢(1月12日、13日)。
二、教育教學
1.組織相關教師參加市、中心組織的各類活動(業務園長論壇、工作室研修、成長檔案交流評比等)。
2. 各班(教師、家長)完成安全教育平臺上的相關教育和測試。
3.各班根據活動開展情況,及時豐富《幼兒成長檔案》的內容。
4. 各班評選優秀寶寶和進步寶寶。
5.組織開展班主任少龍及培訓:“幼兒成長檔案”交流評比活動。
6.整理課程教具資源(紙質和FTP)。
7.各年級做好課程總審議工作與下學期課程計劃的制定。
8. 各組檢查教師資料上傳情況,行政抽查。
9.清點、整理公共區、班級物品,歸類存放,園部抽查。
三、安全、衛生保健、後勤工作
1.出一月份衛生保健之窗。
2.各班繼續做好幼兒的各項冬季護理工作。
3.清潔整理物品,對各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,並歸放入櫥,全面整理。
4.整理後勤、保健衛生等資料,做好存檔工作。
5.做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測量評價工作並將數據錄入幼兒彙報單。
6.對園產物品進行整理清點並作記錄。
7.做好衛生保健各類統計工作,及時上牆。
8.結退本學期幼兒的伙食費。
9.後勤各條線(衛生保健、後勤、安全、保育員等)寫好總結。
10.做好放假前的安全教育,發放幼兒寒假安全告家長書。
11. 做好寒假前幼兒園安全、設備設施等全方位檢修。
一、班況分析:
總體來看,班級幼兒發展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作爲本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養。
二、教育工作方面:
1、語言領域:培養幼兒良好的傾聽習慣,培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。
2、社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突,學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動彙總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。
3、藝術領域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;
4、科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。
三、安全工作:
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。
2、每週堅持給幼兒剪指甲。
3、戶外活動前提要求。
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
四、家長工作:
1、每週堅持給幼兒穿園服。
2、給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。
3、配合組織好親子游。
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
20xx年3月至7月中班下學期班級工作計劃
一、班級情況分析
本班共有25名幼兒,其中男小朋友11名,女小朋友14名,其中有4名小朋友是從其他幼兒園轉來的,其他的小朋友是沒有上過幼兒園,年齡上相差不到半年,他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行爲習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求:
針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行爲習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。
三月份
1、創設有利於孩子活動的教室環境,以手工區和自然區爲重。
2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、牀位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環境、佈置運動會演講稿、愛護遊戲玩具。
5、根據園裏工作安排,召開新學期班級家長會。
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