讓孩子在玩耍中學會與人交往

讓孩子在玩耍中學會與人交往，家長們對於孩子的培養總是非常慎重，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，爲大家分享讓孩子在玩耍中學會與人交往。

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1、讓孩子在玩耍遊戲中學會和別人平等交往，孩子的心理是在遊戲活動中形成的，一切遊戲活動又是離不開同伴交往的，同伴交往在孩子的個性性格培養以及心理成長中有重要作用。只有在相互交往的實踐中，孩子才能學會在平等的基礎上協調各種關係。

2、爲了孩子將來在社會上生存和發展，爲了有利於孩子將來適應社會，要盡益幫助孩子建立和諧的同伴關係，盡童讓孩子通過自己去解決他們之間在遊戲過程中的矛盾，讓孩子在處理各種麻煩的同時學會寬容、原諒，學會讓別人接受自己，也學會接受別人。

3、由於現在的家庭大多隻有一個孩子，做父母的往往爲孩子考慮、顧慮的太多，生怕孩子在外面吃虧，怕孩子與同伴一塊玩耍時受欺負，就限制孩子與同伴的交往。或者只願愈孩了和自己心目中所謂的“好孩子”在一起玩耍。其實這些都沒有必要。

4、做父母的不要指望自己的孩子生活在純淨之中，不管是幼兒園還是小學、中學，都是集體社會環境。每一個集體、小團體邵是一個小社會，而杜會就是，由於共同物質條件而互相聯繫起來的人羣”，既然是人羣就必然是良勞不齊的。完美的社會環境只存在於人們的理想之中，是我們人類一代接一代努力奮鬥的目標。社會環境有缺陷和不足，不完關纔是正常的。所以孩子們之間的打鬧爭鬥，幼兒園老師情緒化地將自己的鬱悶遷怒於孩子，個別老師缺乏職業道德，世俗勢利……這些都是尋常事。正是在這些哭、笑、喜、怒之中，孩子們學習着做人，適應着社會，怕得了寬容善良，學會了分辨是非曲直。

5、讓孩子在過多的保護下成長將非常不利於他們的發展，正如在溫室裏是很難培養出茁壯的大樹一樣。家長不要對孩子越坦代應，應該讓孩子自己在生活實踐中去探索和磨鍊，這樣孩子纔會積拱更多的能力和經驗，去面對未來生活中所遇到的問題，相反，如果家長處處爲孩子考慮，保護太多，孩子就容易對自己缺乏自信，對未來優心忡忡。而且沒有受過挫折的孩子，往往心理脆弱，經不起困難的考驗。

6、適者生存的準則對孩子同樣也是有效的，戰勝自我，適應社會是每一個孩子的必修課。未來社會知識人才的竟爭可能是一種嚴酷的無形格鬥，只有樂觀、堅韌、勇敢的人才能笑着跑到最後，而脆弱、自卑只會被淘汰。所以，大人不要刻意地，人爲地去爲孩子追求或創造一個純潔的社會環境，而是要放手讓孩子在實踐中學會適應社會，學會與同伴和諧相處，學會與同伴共同合作。

7、遊戲不僅能促進孩子智力的發展，培養孩子的思維能力、組織能力、創新能力等，還可以發展孩子的情商。所謂情商就是要學會與人合作，就是要學會動手動腦解決實際問理。而孩子的遊戲就是培養情商的最好天然途徑。

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1、讓我們用無條件的愛爲孩子創造一個美好的成長空間，讓孩子在自由的成長與親身的經歷中學會感恩，懂得包容，成長爲一個善良且有愛心的人。

2、所以父母應該創設外出活動和與人交往的條件，放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。

3、幼兒不僅要過一個快樂的童年，更重要的是讓孩子在玩的過程中學會思考和探索，在遊戲中學會與人交往、與人相處的能力。

4、三教子智慧：給孩子分享的實踐機會 在生活中，父母應該多爲孩子創造、提供與同伴分享物品的機會，讓孩子在實踐中學會分享。

5、“養”孩子不單單是照顧孩子長大的意思，還要教會孩子獨立自主的意識和能力，引導孩子學習基本的生活技能，讓孩子在遊戲中學會如何與人相處，與自然和諧相處。大家快來一起看看，如何安排才能讓孩子在暑假兼顧學習與玩耍，過一個充實的夏天！

6、當然，挫折教育並不僅僅是讓孩子吃點苦，挫折教育的'目的是讓孩子在體驗中學會面對困難並戰勝挫折，建立自信、樂觀的品質，培養起一種耐挫折能力。

7、其實媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開始入手，讓孩子逐漸接觸“熟悉人比較多，而陌生人比較少”的環境，在熟悉了有少數陌生人在場的環境後，再擴大他的接觸範圍，讓孩子一點點地適應與陌生人交往以及適應陌生環境的能力。

8、所以，爲了孩子，家長們要摒棄那一套以孩子爲中心的觀念，讓孩子在餐桌上學會禮讓、分享。

9、《0~5歲寶寶遊戲大全》是一本細緻的圖書，書中“玩耍要領”欄目讓遊戲零失敗，“發育豆知識”欄目說明玩遊戲鍛鍊了孩子的哪方面能力，讓孩子在玩耍中茁壯成長。書中還介紹了不同季節適宜兒童的遊戲項目，讓孩子在玩耍中茁壯成長。

10、給孩子買多點玩具，可以對孩子的智力開發起到促進作用，讓孩子在玩耍的過程中學習到更多。

11、但是這裏說的教育並不是對孩子的犯錯來一頓打罵，而是讓孩子在錯誤中學會成長，讓他們真正吃一墊長一智。在幼兒期，讓孩子學會“玩”，讓孩子在自由自在地玩中展開想象，讓孩子在玩中充滿激情，讓孩子在玩中學會做事，學會做人。讓孩子在學習中學會吃苦，懂得堅持，幫助孩子建立學習目標，培養孩子的自主學習能力，掌握必要的學習技能，使孩子在家長的幫助下能夠更自主學習，這纔是衆多父母心中神祕的成功教育祕訣！。不要再把自己的孩子當成沒有靈魂的木偶了，讓我們尊重孩子的獨立，信任孩子的靈魂，讓孩子在我們的尊重與信任中找到最好的生命出路。

12、如果在孩子苦心求索的過程中，家長忽視孩子的學習重點，偏激地強求分數，會讓孩子在不斷的喜悅與失落，甚至是內疚中游來游去，真正的學習目標便被丟棄了。