關於孩子改正錯誤的知識

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關於孩子改正錯誤的知識,孩子的性格和思想受家庭的影響很大,寶寶的智力發展是非常重要的,要教會孩子克服這些困難,孩子正處於身心發展的關鍵階段,下面小編分享關於孩子改正錯誤的知識方法。

關於孩子改正錯誤的知識

孩子改正錯誤的知識1

中國家長往往對待做錯事孩子的處理方法很直接,不是罵就是打,然後狠狠的指責一下孩子做錯事的嚴重後果之後,一切就過去了。而實際孩子在做錯事的時候最渴望知道:我怎麼做錯的?正確的是什麼樣?

而在澳洲家長處理孩子錯誤的方法很文明,就是讓孩子去一個安靜的地方進行反思,想好了錯誤的原因,怎麼改正,就對家長進行說明。這似乎很簡單,而這裏所蘊藏的道理卻很深刻,這就是讓孩子很認真的思考自己的錯誤,還要找到正確的做法。這讓我也很深刻的反思了一下中國家庭教育中存在的弊端!

一次我到朋友家做客,朋友家4歲兒子約翰,由於自己喜歡玩的那輛遙控汽車找不到了,就很生氣的把玩具廚上的玩具全部扔到地上,媽媽也生氣了,就讓他坐到靠牆的一邊進行反思。我當時就很想過去對這個孩子說點什麼,後來我打消了這個念頭,澳洲人很反感別人介入幫助處理事情,他會認爲你懷疑他的處理事情的能力。我就想這樣孩子能想明白嗎?我正想着,就見這個孩子沒有了剛纔那種氣憤勁了,走到媽媽面前說:他錯了,知道怎麼做了,媽媽說那你就去做吧,媽媽就像沒有發生什麼事情一樣,和我繼續聊天說話,約翰很懂事的走到滿地的玩具前,俯下身檢起玩具放到玩具廚上,然後再認真的輕輕的找他的那部玩具車。這整個過程家長沒有怎麼參與,更沒有中國家長那樣的蠻橫,亦或那種文明的說教,但孩子卻真正的認識到了自己的錯誤,就是中國家長用各種各樣教育孩子的方法,但往往效果並沒有這樣的做法好。這是爲什麼?

我在回家的路上還想着這件事,澳洲的家長對待孩子錯誤的態度那麼輕鬆,卻能收到很好的效果,和中國的家庭教育區別在哪裏?想着想着我忽然明白了,是給孩子改正錯誤的權利了!

孩子改正錯誤的知識2

做好孩子的紀律管理。

什麼是紀律管理

紀律管理是教育孩子的難題,對同一個孩子使用一種方法,有時很有用,有時卻會適得其反。而對不同的孩子使用同樣的管理方法,所取得的效果也不一樣。改變孩子壞習慣的方法有很多,關鍵在於如何使用這些方法。

我們必須要知道的是,無論我們使用什麼樣的教育方法,它都應該只是一種引導,讓孩子努力做到最好。紀律意味着教導,我們有責任以改變心靈的方式引導他們,幫助孩子建立信心,鼓勵他們做出正確的`選擇。

熊孩子常有的毛病

1、重複不良習慣來博得家長關注

措施:嚴明獎懲/改變教育方式

孩子有自信往往會做得更好,關鍵是要在他們做事認真、工作努力、或嘗試新事物的時候給予他們足夠的鼓勵:“你真棒!”。

孩子需要的是鼓勵而不是打壓,鼓勵會讓他們覺得自己是有用的,能使他們覺得自己被需要。

2、拒絕接受‘不’

措施:理智溝通,給出不同的選擇

實際上,在照顧小孩子的時候不會有很多煩惱,和他們度過的快樂時光遠遠大於焦慮的時間。不是每一次孩子做錯事,家長都必須去責怪批評,很多時候孩子只是渴望得到關注。而用什麼方式去關注,是由我們決定的。

不要把所有錯誤都太當回事兒,除非這件事是對孩子有害的。比如說當孩子想要反穿衣服或者不把食物吃完等,這些都沒必要去浪費時間和他們溝通,只需要一點點小小的懲罰,比如,當天不給孩子吃甜食就能讓他們感受到懲罰。

3、孩子玩心過大不肯上牀睡覺

很難想象,我們的日常生活中沒有時間這個概念。我們用時間來管理出行和作息,做出時間表和規劃往往是出於我們自身安全感的需要,孩子也一樣。他們需要知道接下來什麼時間該做什麼,纔會讓他們有安全感。我們爲孩子提供一個準確的作息時間,他們就能提前做好睡覺準備。

措施:孩子不會只服從安排,要他們立刻停止一件事然後去做另外一件事對孩子是不公平的。提前五到十分鐘告訴孩子接下來他要做的事情,這樣孩子會有一個心理準備。

最後,父母要記住自己是孩子最好的老師,沒有人比父母更瞭解自己的孩子。

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