寶寶成長注意力的特點

寶寶成長注意力的特點，注意力對每個人來說都是很重要的，好的注意力才能專心得做好一件事，寶寶在成長過程中不同的階段它的注意力特點是不一樣的，下面小編爲大家分享寶寶成長注意力的特點，一起來了解一下吧。

寶寶成長注意力的特點1

0-3歲寶寶注意力的特點

注意無目的性：0～3歲的寶寶還不能進行有組織有目的的注意，很容易受到無關事物的干擾，致使原來的任務不能完成。比方說，寶寶很可能一會兒玩這個玩具，一會兒又要另一個，將玩具扔得滿地都是。

注意無穩定性：0～3歲的寶寶持續注意的時間很短，很容易轉移注意的對象。研究顯示，寶寶年齡越小，注意力集中的時間越短：一般2歲爲6～7分鐘，3歲爲9分鐘。

注意無細緻性：3歲以下的寶寶只注意表面的、明顯的事物輪廓，不注意事物較隱蔽的、細微的特徵，還不太注意兩個事物之間的關係。比方說，讓3歲的寶寶比較兩個相似圖形區別在哪裏，他們就不大能說出來。

注意無分配性：3歲以下的寶寶不可能同時注意很多的事物。如果媽媽指着大樓說：“寶寶，你看!”爸爸又幾乎同時指着小鳥讓寶寶看，那寶寶很可能什麼也注意不到。

寶寶缺乏注意力的原因與對策

寶寶對手上的玩具或從事的活動缺乏注意力，原因是多方面的。我們對於孩子，特別是3歲以前的孩子，不能過分苛求孩子保持很長時間的注意力，父母應先分析孩子缺乏注意力的原因，然後以平和的心態，科學地、逐步地、有針對性地培養孩子的注意力。

對活動本身缺乏興趣

對策：尊重孩子，讓孩子自己選擇玩具。只有孩子自己選的，纔是孩子喜歡的，孩子纔有可能專心地去玩。對於一些寶寶初次嘗試的遊戲，父母也可以進行引導，比如拿出做好的手工“引誘”寶寶：“寶寶，看這個小包包多可愛，我們等會也做一個好嗎?”

學習的內容過深或過淺

對策：結合孩子生長的敏感期提供適合孩子身心發展所需求的內容和學習方法。培養手眼協調的能力。

到了2歲，孩子能力強了，我們可以增加難度，讓他穿珠子、釘釘子，同時給予孩子適度的引導。如果孩子自己選擇了一樣玩具(這表明他喜歡這件玩具)，但玩不了兩下，就不玩了。這既可能是因爲玩具太難了，孩子玩不了，也可能是因爲太簡單了，孩子覺得沒新意。

這時父母可以試着介入，引導孩子繼續玩下去。玩具太難了，降低一下難度，力求讓孩子“跳一跳能夠得着”。玩具太簡單，就變換一下玩法，讓孩子重新喜歡上它。如，剛開始玩剪刀的時候，孩子不會剪，嘗試了幾下就想放棄了，這時我們就該拿着紙條，讓孩子剪，這樣孩子從原來一手拿紙一手拿剪刀的雙手配

缺乏注意力的原因與對策

家庭環境的影響

如家裏人口多、住房緊張、父母脾氣急躁;家庭氣氛壓抑，父母整天爭吵不休等。

對策：爲孩子提供一個安靜的學習環境。在家時，不要在孩子面前爭吵，說話時聲音要輕一些，並儘量讓孩子自己探索玩具的玩法。

每次提供的玩具過多

對策：每次提供給孩子的`玩具不宜過多，兩三樣即可。

健康狀況不佳

對策：在孩子身體不適，如睏倦、生病的時候，不要讓孩子玩得太久，注意多休息。 讓寶寶興趣長久些的小技巧

在認識到孩子對所有事情的5分鐘熱度後，我們也完全可以做點什麼來幫助孩子，讓他的興趣停留的時間更長久些。這樣不但可以讓你得到休息，而且在以後上學時也有助於他在課堂上提高注意力。

寶寶成長注意力的特點2

寶寶注意力的培養有哪些有效方法

1、拼圖、下棋

讓寶寶學會拼圖，並逐漸增加拼圖的塊數。學習簡單棋類的玩法。寶寶們對這類遊戲有時能達到十分入迷的程度，玩起來，二三十分鐘都不停止。

2、聽故事前提問

讓寶寶帶着問題去聽故事，聽完後回答。對於語言發展較好的寶寶，還可以讓他聽完故事後把故事的內容複述給你聽。

3、幫助拿各類小東西

寶寶能聽懂話時，可以交給他一些小任務，讓他幫助你拿一件到幾件日常用品，要求在一次中完成。如：“請你幫我拿一個蘋果、一把小刀和一些紙巾。”

4、傳口信

時不時讓寶寶給大人傳傳口信，也可以培養寶寶的有意注意。如：“告訴外公，晚上9點中央電視臺有他喜歡的節目。”剛開始可以簡短一些，然後逐漸到這種長一些的語句。

5、聽和看配音圖書

現在市場上有錄音磁帶和圖書畫面內容相一致的配套圖書，這種圖書與電視的不同之處在於，寶寶對電視故事的理解取自於畫面，也就是用看來理解故事，但長時間看電視對眼睛有損害。而這種圖書卻是以聽磁帶爲主，用圖片來加深理解，這種以聽講爲主的學習方法，對寶寶將來的學校學習有非常大的幫助。寶寶在聽、看的過程中不僅豐富了他的知識，提高了他對事物的理解能力，同時也培養了他安靜、集中注意力去聽講的好習慣。

6、嘗試一些專門的訓練遊戲

讓寶寶把你規定的幾樣東西看上1-2分鐘，然後撤掉其中的一個或兩個，請寶寶猜出是什麼東西被撤掉。

教寶寶跟隨你說話，你完整地說一句話後，你說前面的半句，讓寶寶來說後面的半句。

把幾種不同形狀的東西放在寶寶看不見的口袋裏，讓寶寶閉上眼睛去摸，然後提問寶寶：“有幾樣東西？都是些什麼？你怎麼知道的？”