讓孩子越來越獨立的教育方式有哪些

讓孩子越來越獨立的教育方式有哪些，孩子獨立是很多家長都很重視的問題，因爲孩子遲早都要離開父母到外面生活的，獨立的習慣可以讓孩子在外面生活得更好，下面小編爲大家分享讓孩子越來越獨立的教育方式有哪些，一起來了解一下吧。

讓孩子越來越獨立的教育方式有哪些1

讓孩子越來越獨立的教育方式

一、3歲寶寶可以獨立做的事情

收拾玩具。你可以把這當成遊戲來玩。比如放上一張CD，看看寶寶能不能在音樂結束之前把所有東西都撿起來。

幫着給衣服分類。3歲的寶寶可以在你洗衣服之前幫你給衣服分類，比如把他的衣服挑出來或者把白色的衣服單獨放在一起。

擺桌子。3歲寶寶應該能夠在吃飯前把碗筷擺好了，不過如果是拿刀具，他還是需要些幫助。

幫忙做家務。如果你事先把抹布擰乾，3歲寶寶可以做撣灰、擦桌子、擦地等家務活。

二、讓他學習自己吃飯，培養獨立性

寶寶一旦能用手指捏起小東西（大約在6～9個月大時），你就可以讓他自己喂自己吃些小饅頭、小三明治、小塊香蕉、煮熟的胡蘿蔔或者磨碎的蘋果等食品。

喂寶寶吃飯的時候，也給他一把勺子。雖然把一勺食物從盤子或者碗裏舀出來送到口中是一件非常麻煩的事情，需要時間來掌握其中的技巧，不過，寶寶到3歲後，應該能用一個勺子自己吃飯了。但如果是用筷子，則可能還需要些時間。

讓寶寶自己拿杯子或奶瓶。開始可能實際上是你拿着，寶寶只是做個樣子。但即便如此，也要每次都讓他拿，然後慢慢讓他完全靠自己拿。

經常練習手指精細動作技能的寶寶掌握以上這些本領的時間要更快一些。你可以給寶寶一根蠟筆和一張卡片，讓他塗鴉。或者找一些需要用手去放的玩具給寶寶玩，比如分類盒或拼圖等。

三、幫助寶寶自己穿衣，培養獨立性

對小孩子來說，有拉鍊、鈕釦、帶子、掛鉤的衣服是特別難穿的。因此，你可以給寶寶選擇有鬆緊帶、粘扣或者拉鍊口已經閉合好的衣服。

把寶寶的衣服按順序從左到右擺好讓他穿。雖然你不是非得這麼做，但這能鍛鍊寶寶從左到右看書的能力。

把衣服擺好，讓寶寶拿起來就能穿，而不用先看正反。比如褲子正面朝上（這樣他坐下來就能穿），上衣和裙子背面朝上等。

選擇腰部和腿部開口有明顯區別的內褲，這有助於寶寶把腿伸進正確的地方。如果可能，儘量給寶寶買沒有腳後跟的襪子。因爲對小孩子來說，把腳後跟穿進有腳後跟的襪子裏，是非常非常困難的。

告訴寶寶怎樣先把手伸進套頭衫或T恤裏，然後再從腦袋套過去。千萬不要買領口過緊的衣服。

你可以幫寶寶穿鞋，但只要可能，儘量讓他自己把鞋釦緊。寶寶坐着穿鞋時，會自然地按照自己能看見的方向按粘扣，這也是爲什麼他們總是把鞋穿反的原因。如果你能買粘扣在中間的鞋，就不用擔心這個問題了。

四、培養寶寶獨立性是一個漸進的過程

雖然寶寶早晚都會獨立，但從不獨立到獨立的這個過程不是一蹴而就的。如果開始得太早，發展得太快，寶寶會覺得獨立是一件很可怕的事情，那樣他就有可能退縮回來，對你的依賴性也變得更強烈。

五、教寶寶表達自己的觀點，培養獨立性

讓寶寶知道你有自己的觀點，比如當電視裏播放垃圾內容的時候，就把電視關掉；讓孩子多聽大人之間的對話，瞭解大人的思想。

鼓勵你的孩子說話。每天找一個時間，和寶寶一起坐下來聊聊一天的生活。問問他對某件事的意見，耐心傾聽他的回答。

當寶寶提問時，一定要回答他。根據他的理解程度，選擇適當的語言來解答他的問題。

儘可能全家一起吃飯。如果寶寶想加入父母的談話，要耐心傾聽他的觀點。如果你不同意，也別直言不諱地表達你的不屑，你可以說“你這個觀點很好，不過……”，這樣的句式更爲積極。

六、讓寶寶有機會獨自一人，培養獨立性

寶寶1歲時，如果周圍環境安全，他可以在房間裏單獨待一會兒。

2歲時，寶寶可以在你做飯的時候自己畫畫，或者你打電話時在你腳邊玩。但要記得每隔一兩分鐘衝他說句話、微笑一下或者給他一個飛吻，這樣他就能高高興興地“忙活”，不去打擾你了。

寶寶3歲時，應該能走一段路了，比如跟你一塊到小區的商店或者路邊的郵筒。走路不僅對健康有益，而且也是讓他學習交通規則的好機會。如果他看到你過馬路前左右張望，那他也會這麼去做的。

讓孩子越來越獨立的教育方式有哪些2

怎樣教育孩子學習

小孩子耐性差，馬虎是很多見的，我們不僅僅是幫助他們解決一道功課的問題，關鍵是幫助他們養成良好的習慣，這樣纔不至於把家長當成自己的柺棍兒。學習的終究目的不僅僅是解出一道問題，而是培養孩子獨立思考問題、解決問題的能力，過分的批評會給孩子造成過度的內疚和羞愧，而不批評又會使他沒有責任感，無法達到讓他改正錯誤的願望，所以，有的放矢的管教格外重要，關鍵就是掌握好這個度。

培養孩子誠實的品德，孩子是否具有誠實的品格對他將來的發展至關重要，所以要給孩子創造一個寬鬆，愉快，民主，和諧的家庭氛圍；經常講一些“做人要誠實”的道理；要滿足孩子合理的要求和願望；要有正確的`教育方法；制定一些規則並嚴格要求；成人要以身作則。

關注孩子的傾訴，因爲孩子喜歡對家長說話，是對家長無條件的信任。

還要用行動表示愛，世界首富比爾蓋茨除了工作，其餘的時間都用來陪伴孩子們。事實上，很多在事業上極爲成功的父親都認爲：抽出大部分的時間來跟孩子在一起是生活中最重要的部分。絕對不要爲了工作和事業，而忽略了家庭的幸福與孩子的成長。每個孩子都是獨一無二的，所以也要針對你孩子的得天獨厚的特質來教育，這就得需要你平日的觀察了，如果瞭解孩子的內心，就會對孩子有更深的理解。教是一門藝術，也不是三兩天可以學會的。天下也沒有兩個完全相同的孩子，所以，首先先了解自己的孩子，在不斷的摸索中尋找方法。當然，借鑑前人的經驗總是好的。記住，孩子是你的影子，你的一舉一動都會影響孩子，甚至關乎到你孩子性格的形成。自己做好，給孩子樹立一個好品格的模範。

怎樣教育孩子獨立

培養孩子的獨立能力，要從小做起，比如讓孩子從小獨立完成一些事情，從簡單的做洗手帕，打掃衛生，培養勞動精神。要給孩子灌輸責任意識，自己的事情自己幹，不要以爲的寵溺，把孩子培養成小皇帝。

培養孩子獨立，培養孩了富有開拓精神、能夠成爲一個自食其力的人爲出發點。在發達國家的家庭裏，父母普遍都重視從小培養孩了的自理能力和自強精神。之所以如此，是因爲發達的市場經濟讓會要求社會成員必須具備這種能力和精神。

在美國，家庭教育是以培養孩了富有開拓精神、能夠成爲一個自食其力的人爲出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙。”農民家庭要孩子分擔家裏的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出當雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機，冬天幫人剷雪，秋天幫人掃落葉等。

在瑞士，父母爲了不讓孩了成爲無能之輩，從小就着力培養孩了自食其力的精神。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人，上午勞動，下午上學。這樣做，一方面可以鍛鍊勞動能力，尋求獨立，懂得謀生之道；另一方面還有利於學習語言。因爲瑞士有講德語的地區，也有講法語的地區，所以一個語言地區的姑娘通常到另外一語言地區的人家當傭人。其中也有相當多的人還要到英國學習英語，辦法同樣是邊當傭人邊學習語言。掌握了三門語言後，就去辦事處、銀行或商店就職。長期依靠父母過寄生生活的人，被認爲是沒有出息或可恥的。

在原西德，從小就培養孩子自己的事情自己做，家長從不包辦代替。法律還規定，孩子到14歲就要在家裏承擔一些義務，比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅是爲了培養孩子的勞動能力，也有利於培養孩子的社會義務感。

在日本，在孩子很小的時候,就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”。並在日常生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多麼小的孩子，都要無一例外地背一個小揹包。要問爲什麼？父母說：“這是他們自己的東西，應該自己來背。”上學以後，許多學生都要在課餘時間，在外邊參加勞動掙錢。大學生勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學費。