貝爾是怎樣發明電話的故事
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貝爾是怎樣發明電話的故事,電話的出現大大便利了人們生活,讓人們即使在遠方也可以通過電話互相問候。大家也都經常會用電話,但是卻不一定知道電話是誰發明的。今天就說說貝爾是怎樣發明電話的故事。
貝爾是怎樣發明電話的故事1
1876年,美國費城舉行了一次盛大的博覽會,會上展出了當時世界上新發明的產品。一天,巴西國王蒞臨參觀。國王興致勃勃地觀賞一隻小盒子和聽筒,年輕的發明家貝爾跑過來請國王把聽筒放到耳邊,而自己在遠處講話,國王聽到貝爾的聲音,大爲震驚,高聲地說:"我的上帝,他說話了!"貝爾告訴國王,這是Telephone--電話。從此,電話和貝爾名字就遠揚四海。
貝爾是怎樣發明電話的呢?
長距離間通話的設想,早已有之。到19世紀70年代,美國發明家格雷首先設計了一套"情侶電報裝置"。他使用兩個罐頭盒,每隻盒子底部由一條繃緊的繩子連結起來。當一個人對着一端罐頭講話時,振動通過繩子傳達給另一端罐頭。這個實驗使格雷認識到人的聲音由各種不同的頻率的音調構成,如果能設計出合適發話器,再把聲調變成電的訊號,傳遞後再在另一端變爲話音,這不就實現遠距離通話了嗎?
格雷的設想雖好,但是實現它並不容易。這個艱鉅任務落在另一個發明家貝爾肩上。
貝爾出生於英國蘇格蘭,1869年赴美國定居,擔任波士頓大學語文教師。他從電報裝置得到啓示,決心把格雷的設想變爲現實。
貝爾和他的助手華生動手設計了中心設置磁舌簧的'發話器。這種發話器能傳遞各種頻率的聲音,振動舌簧通過電磁感應轉換爲各種電振盪。同樣結構的裝置放在一定距離的另一端,作爲接收機用。1876年2月14日,這項發明獲准專利登記。
不久,貝爾電話公司成立。當時的電話體積大得驚人,像個大箱子,發話人必須大聲喊叫,而且只能在小城市範圍內通話。
開發和完善電話技術的任務又落在大發明家愛迪生身上。他對貝爾的電話結構進行了革命性的改造,用碳粒接觸來控制電流強度。同時,華生又增加了磁性電鈴,製造了交換臺設備。這時,電話才逐步達到完善地步。
1948年以來,晶體管逐步取代了繼電器和其它通訊裝置。1960年科學家又發明按鍵號盤,使用晶體管發出音頻。近年來,又發展了用激光作爲載波源的激光電話和代替主人回話的記錄電話等,使電話成爲現代生活不可缺少的工具。
貝爾是怎樣發明電話的故事2
1847年3月3日,亞歷山大·貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學家。
受家庭的影響,貝爾小時候就對語言很感興趣。他喜歡養麻雀、老鼠之類的小動物。他覺得動物的叫聲美妙動聽。上小學時,他的書本里,除了裝課本書外,還經常裝有昆蟲、小老鼠等。有一次,老師正在講《聖經》的故事,忽然他書包裏的老鼠竄了出來,同學們躲的躲,叫的叫,弄得教室內大亂。老師怒不可遏,覺得這樣的學生不可教。
不久,貝爾的父親就將貝爾送到倫敦祖父那兒。這位慈祥的老人雖然很疼愛孫子,但對孫子的管教十分嚴厲。祖父深諳少年的學習心理,他不採用填鴨式的方法,硬逼貝爾學習書本上的知識,而是從培養貝爾的學習興趣入手。漸漸地,貝爾有了強烈的求知慾,學習成績也上去了,成了優等生。貝爾後來回憶道:“祖父使我認識到,每個學生都應該懂得的普通功課,我卻不知道,這是一種恥辱。他喚起我努力學習的願望。”
一年之後,貝爾又回到了故鄉愛丁堡。在他家附近,有一座磨坊。貝爾覺得這種老式水磨太費勁了,要改進改進。於是,他查閱各種圖書資料,設計出一幅改良水磨的草圖。這圖雖然畫得不規範,但構想卻十分巧妙。經過工匠的加工,水磨果然變得十分靈活,比原來省力多了。從此,他成了遠近聞名的“小發明家”。
貝爾從這裏看到了發明創造的意義。每一項的發明,都將使很大一部分人受益,都是人類向前邁進的一塊基石。
1869年,22歲的貝爾受聘美國波土頓大學,成爲這所大學的語音學教授。貝爾在教學之餘,還研究教學器材。
有一次,貝爾在做聾啞人用的“可視語言”實驗時,發現了一個有趣的現象:在電流流通和截止時,螺旋線圈會發出噪聲,就像電報機發送莫爾斯電碼時發出的“嘀答”聲一樣。
“電可以發出聲音!思維敏捷的貝爾馬上想到,“如果能夠使電流的強度變化,模擬出人在講話時的聲波變化,那麼,電流將不僅可像電報機那樣輸送信號,還能輸送人發出的聲音,這也就是說,人類可以用電傳送聲音。”
貝爾越想越激動。他想:“這一定是一個很有價值的想法。”於是,他將自己的想法告訴電學界的朋友,希望從他們那裏得到有益的建議。然而,當這些電學專家聽到這個奇怪的設想後,有的不以爲然,有的付之一笑,甚至有一位不客氣地說:“只要你多讀幾本《電學常識》之類的.書,就不會有這種幻想了。”
貝爾碰了一鼻子灰,但並不沮喪。他決定向電磁學泰斗亨利先生請教。
亨利聽了貝爾的一五一十的介紹後,微笑着說:“這是一個好主意!我想你會成功的!”
“尊敬的先生,可我是學語音的,不懂電磁學。”貝爾怯怯地說,“恐怕很難變成現實。”“那你就學會它吧。”亨利斬釘截鐵地說。
得到亨利的肯定和鼓勵,貝爾覺得自己的思路更清晰了,決心也更大了。他暗暗打定主意:“我一定要發明電話。”
此後,貝爾便一頭扎進圖書館,從閱讀《電學常識》開始,直至掌握了最新的電磁研究動態。
有了堅實的電磁學理論知識,貝爾便開始籌備試驗。他請來18歲的電器技師沃特森做試驗助手。
接着,貝爾和沃特森開始試驗。他們終日關在試驗室裏,反覆設計方案、加工製作,可一次次都失敗了。“我想你會成功的”,亨利的話時時迴盪在貝爾的耳邊,激勵着貝爾以飽滿的熱情投入研製工作中去。
光陰如流水,兩個春秋過去了。
1875年5月,貝爾和沃特森研製出兩臺粗糙的樣機。這兩臺樣機是在一個圓筒底部蒙上一張薄膜,薄膜中央垂直連接一根炭杆,插在硫酸液裏。這樣,人對着它講話時,薄膜受到振動,炭杆與硫酸接觸的地方電阻發生變化,隨之電流也發生變化;接收時,因電流變化,也就產生變化的聲波。由此實現了聲音的傳送。
可是,經過驗證,這兩臺樣機還是不能通話。試驗再次失敗。
經反覆研究、檢查,貝爾確認樣機設計、製作沒有什麼問題。“可爲什麼失敗了呢?”貝爾苦苦思索着。
一天夜晚,貝爾站在窗前,鎖眉沉思。忽然,從遠處傳來了悠揚的吉他聲。那聲音清脆而又深沉,美妙極了!
“對了,沃特森,我們應該製作一個音箱,提高聲音的靈敏度。”貝爾從吉他聲中得到啓迪。
於是,兩人馬上設計了一個製作方案。一時沒有材料,他們把牀板拆了。幾個小時奮戰之後,音箱製成了。
1875年6月2日,他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室裏,沃特森在隔着幾個房間的另一頭。貝爾一面在調整機器,一面對着送話器呼喚起來。
忽然,貝爾在操作時,不小心把硫酸濺到腿上,他情不自禁地喊道:“沃特森先生,快來呀,我需要你!”
“我聽到了,我聽到了。”沃特森高興地從那一頭衝過來。他顧不上看貝爾受傷的地方,把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛,激動得熱淚盈眶。
當天夜裏,貝爾怎麼也睡不着。他半夜爬起來,給母親寫一封信。信中他寫道:
“今天對我來說,是個重大的日子。我們的理想終於實現了!未來,電話將像自來水和煤氣一樣進入家庭。人們各自在家裏,不用出門,也可以進行交談了。”
可是,人們對這新生事物的誕生反應冷漠,覺得它只能用來做做遊戲,沒什麼實用價值。
貝爾一方面對樣機進行完善,另一方面利用一切機會宣傳電話的使用價值。
兩年之後的1878年,貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗(兩地相距300公里),結果也獲得成功。在這以後,電話很快在北美各大城市盛行起來。
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