關於嬰兒早教
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關於嬰兒早教,經過漫長的十月懷胎,小嬰兒如期而至,相信你們的心情是非常激動的,那麼,關於嬰兒早教都教什麼你都知道多少,下面就讓我們一起來了解一下吧,希望可以幫助到你。
關於嬰兒早教1
1、 教寶寶簡單的頭部動作。
寶寶兩個月已經可以豎抱,且能短時間爬臥擡頭,所以此時要教寶寶頭部可以跟着移動的物體轉動。因此要用一些帶聲音或顏色的玩具,在寶寶,面前晃動,練習擡頭及跟隨物體轉動,可以鍛鍊寶寶頸背部肌肉力量,爲將來的學翻身打下良好基礎。
2、 教寶寶學習初步的精細動作能力。
可以將嬰兒手鈴或者是圓環玩具,放在寶寶手心,讓寶寶學習握住,也可以在嬰兒車前面吊放一些顏色鮮豔的玩具,讓寶寶又抓握慾望。通過讓寶寶抓握玩具,達到初步練習精細動作能力的目的。
3、 培養初步認知能力。
父母還要多給寶寶說話交流,這也是爲了將來學語言能力和認知能力,所進行潛移默化的教育,通過初步培養潛意識認知能力,可以讓寶寶增加安全感,同時也能促使寶寶,認知感覺的初步發育。
4、逗寶寶笑
在寶寶還小的時候,媽媽們就要經常的逗寶寶笑,這樣可以讓寶寶的情緒得到釋放,寶寶長大以後性格也會更開朗活潑。如果寶寶懂得以笑來回應父母,說明寶寶已經看懂或者聽懂媽媽們的意思了。所以越早笑的寶寶會越聰明的。
5、培養寶寶自主入睡的習慣
2個月的寶寶需要在適當的時間來培養寶寶自主入睡的習慣,培養他的獨立性是很有必要的。但是需要循序漸進,慢慢的培養,相信寶寶的適應能力會很強,不會完全依賴父母才能入睡。
6、增強寶寶的視力發育
在寶寶清醒時,媽媽們可以在寶寶眼前晃動一些晃動一些顏色鮮豔的玩具,每次訓練的時間建議在10分鐘左右,避免寶寶眼睛過度的疲勞。同時多喝寶寶說說話,相信語言發育也會比同齡寶寶快的。
關於嬰兒早教2
1個月寶寶早教
俗話說得好:不能讓娃兒輸在起跑線上。所以,寶寶出生後,家長們便蠢蠢欲動了,各種思索着要給寶寶做早教。可是,給出生尚未達百日的1個月寶寶進行早教,真的有必要嗎?下面一起來了解下吧。
Q:1個月寶寶早教有必要嗎?
A:其實,對1個月寶寶做早教,還是很有必要的。中國有句老話,叫做三歲看老。現代科學研究也認爲,0-3歲是人的智力開發和教育非常重要的一個時期。而0-3個月,毫無疑問是0-3歲裏的一個重要時期。因此,0-3個月的早期教育,還是有可能直接影響寶寶以後的生長髮育的。
3個月寶寶早教
寶寶在3個月的`時候是大腦發育最快的第二個階段,在這一個階段進行早教可以說是事半功倍。這個時候主要是家庭性早教。
寶寶出生後頭3個月的教育,主要是訓練寶寶看和聽。做家長的要不失時機的發展寶寶的視覺和聽覺,眼睛是“智慧之窗”,俗話說“耳聰目明”,使寶寶不斷的通過看和聽,從外界向大腦輸入信號,促進大腦的成熟,發展寶寶的心理。
訓練看的能力:三個月時,寶寶開始能夠把視線從一個物體轉移到另一個物體。對三個月的寶寶,可以在寶寶的胸上方40—60釐米的地方,懸掛一些較大的、顏色鮮豔的,並且發響的玩具。如響鈴、八音盒、手鈴或其他玩具。訓練看的能力,不僅需要專門訓練,而且還要在日常生活中,如穿衣、盥洗和其他照顧過程,吸引寶寶看周圍的人和物。
訓練聽的能力:聽力的集中是隨着視覺的集中完善起來的。三個月的寶寶,對優美的音樂和家長的談話聲很高興的注意聽。通過看和聽認識和了解周圍的事物。因此,最好每天定時給寶寶聽聽音樂,或用發響的玩具在寶寶周圍來回吸引他注意看和聽。此外,家長在照顧寶寶的過程中,和寶寶親切的說話或唱歌給寶寶聽。訓練聽的能力,可以促進聽覺細胞的發育,提高聽覺功能,並通過聽覺通道從外界向大腦輸送信息,促進腦細胞的生長髮育。
6個月寶寶早教
經歷了好幾月的日睡夜睡之後,爹媽們終於是等到寶寶開始學說話,開始頑皮的與外界互動,咬手指、咬衣服、啃玩具,各種“無惡不作”!寶寶的第6個月,逗畢自己逗趣爹媽!每天頂着顆小腦袋在牀上晃來晃去的,可愛極了,不過一些家長已經開始“打起主意”來了,該給寶寶上上課了!
怎麼說,也不能讓娃兒輸在起跑線上呀,家長們也是“蠢蠢欲動”,各種交流,思索着這是寶寶上早教的時候了嗎?上早教,上or不上?大家也是一頭霧水呀,可是人家早教機構也是得養家餬口的,當然是很樂意給6個月的寶寶上早教培訓了。所以各位家長們,你們是帶着才半歲大的娃兒上早教嘛?
相信不少家長也是蠻困惑、糾結的,不給娃兒上吧,那別人家的娃兒可是上了,也得跟風,也沒啥不好!但是娃還這麼小,到底能學到什麼呢?自己給娃兒上早教課,也是挺難的,一是沒時間,二是怕上課質量不高,送娃兒去早教會所收費也是頗高的!也是個難!
關於嬰兒早教3
1歲寶寶早教
什麼是1歲寶寶早教呢?現代腦科學研究證明,幼兒期兒童大腦發展最迅速。早期教育對於人的發展有着及其重要的影響。寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的範圍小,更接近嬰兒期。
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,爲孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎,側重開發兒童的潛能,促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。
對於早期教育兒童年齡的分界,學界有以下兩種看法:早期教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育,對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展爲目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園,所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。
寶寶遊戲
隨着年齡的增長,寶寶的想象力開始飛速發展,對所有的事物都充滿好奇心,都想碰碰摸摸,一探究竟。那麼,有哪些遊戲可以滿足寶寶的好奇心呢?寶寶遊戲大全有哪些呢?
1、按節拍做律動。給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨着節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動,也可以跟隨錄音哼唱。
效果:這不僅有助於提高寶寶的想象能力,還能培養寶寶的節奏感。
2、剪紙。準備一些紙和一把安全剪刀。開始時,家長要先教寶寶掌握拿剪刀的正確方法,然後讓寶寶隨意地剪。當寶寶剪出不同形狀時,可以讓他說一說,所剪的性狀像什麼。
效果:剪紙不僅可以增強寶寶手部的靈活性,促進手眼協調能力的發展,而且,寶寶可以隨着剪紙的形狀不斷改變,想象出不同的事物來,所以對想象力的發展也能起到很好的促進作用。
3、給家長講故事。可以讓寶寶講一講,今天看到了什麼,和誰玩了,和爸爸媽媽去了哪裏等等。哪怕只是一件很簡單的事情,也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。
效果:爲了將事情表達清楚,寶寶需要在頭腦裏構想所要講述的內容,想象事情發生的場面和情景。這個遊戲不僅可以提高寶寶的想象能力,同時也鍛鍊了寶寶的語言表達能力。
2個月寶寶早教
寶寶來到這個世界2個月了,身體各項機能在逐漸完善發展,對周圍的環境也有了一定程度的熟悉,此時2個月寶寶早教就需要得到寶爸寶媽們的特別重視。下面媽網爲大家介紹一下2個月寶寶早教包括哪些方面。
1、家長要繼續豐富寶寶感覺學習的內容(如:撫摸、對話、對視、看物等)。
2、家長還要練習寶寶俯臥擡頭,每天至少兩次,每次1-2分鐘,
3、對2個月寶寶,家長可以開始練習逗引寶寶發音,手握搖鈴,培養寶寶能注視色彩鮮豔的玩具和自己的小手的能力。
4、家長還要訓練寶寶有規律地生活習慣,定時把寶寶大小便。
5、經常跟寶寶對話、哼唱兒歌。每天對寶寶微笑,寶寶最喜歡媽媽的笑臉,給予寶寶心靈上的滿足,擁有一種安全感與歸屬感。
6、給寶寶進行按摩和撫觸,給寶寶做嬰兒體操,要注意節奏,動作輕緩,媽媽可以邊做邊說:“一、二、三、四…..”,使寶寶對數字產生敏感。
7、開發寶寶的味覺能力,用筷子微微給寶寶嘗試些不同味道的食物:如不同口味的果汁、調味品的汁液等。
8、讓寶寶經常觸摸一些不同材質的物品,如絲綢、毛線等,開發其觸覺能力。您還可以按照早教計劃對寶寶進行全面的培養。
提醒:
媽媽還要注意加強母子情感的交流,保持寶寶愉快的情緒:寶寶出生後不愉快的情緒占主導地位,餓了、冷了、尿了、溼了、困了……寶寶只會用哭來表示。媽媽要多抱抱寶寶,撫摸和親吻寶寶,這樣會使寶寶出現愉快的情緒。有時寶寶會對媽媽的臉發出微笑,有時甚至手舞足蹈。早期母子關係的建立會給寶寶信賴感和安全感,是日後寶寶良好性格發展的基礎。所以對待2個月寶寶,寶爸寶媽們要做到愛而外露,微笑親熱,經常對寶寶進行體膚接觸,擁抱親吻,逗他快樂,使寶寶有安全感。
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