中外孩子參加家務勞動的情況對比
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中外孩子參加家務勞動的情況對比,在美國,孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,承擔家務則是最好的培養家庭責任的方式。下面分享中外孩子參加家務勞動的情況對比。
中外孩子參加家務勞動的情況對比1
科學家將中美孩子做家務進行了對比,發現孩子做不做家務對於今後的學習和生活有很大的影響,並且中美做家務時間和事情上有差距,那麼孩子應該做家務嗎?
愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子,成年之後的就業率爲15∶1,犯罪率是1∶10。愛幹家務的孩子,離婚率低,心理疾病患病率也低。
另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有着密不可分的關係。
在美國,孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,所以告訴孩子他們在家庭中應該負起的責任是很重要的,而承擔家務則是最好的方式。
中美孩子做家務對比
9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱裏。
2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
3-4歲:更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪牀,如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裏;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裏。
4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能獨立到信箱裏取回信件;自己鋪牀;準備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能幫忙擦桌子;鋪牀/換牀單(從幫媽媽把髒牀單拿走,並拿來乾淨的牀單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來並放回原處)。
6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能在父母的幫助下洗碗盤,能獨立打掃自己的房間。
7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會用洗衣機和烘乾機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。
13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,並能換燈泡;換吸塵器裏的垃圾袋;擦玻璃(裏外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘乾衣物、疊衣以及放回衣櫃);修理草坪。
凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人,長大了多不能吃苦,獨立自謀能力差,工作成就平平。因此,望子成龍的父母從孩提起就應爲孩子創造一種環境和條件,對孩子進行早期勞動訓練,讓孩子做力所能及
的事情,讓孩子生成一雙勤勞手,使其終身受益。
孩子在體驗中長大,體驗越多,感受越深。凡是孩子能做到的事情,家長儘量不要替他去做。孩子進一步大人退一步,這就叫成長。
中外孩子參加家務勞動的情況對比2
孩子做家務的最佳時間
從娃的2、3歲開始引導
很多小朋友小時候都會主動幫大人幹活。小朋友喜歡模仿和學習的東西也包括幹家務。你會發現,其實孩子從小就對“做家務”有天生的熱情。
所以這時候,媽媽們就應該趁機引導,2、3歲的孩子已經可以做些比較簡單,例如,把垃圾扔進垃圾桶,遞拿個東西,學刷牙,學自己吃飯,學穿脫衣服,把玩具物品擺放好。
特別提一下吃飯這件事,真的見過太多拿着碗追着孩子餵飯的心酸情景,特別很多老人,特別喜愛餵飯,孩子5、6歲了還不會自己吃飯的情況非常常見,這時候家長又頭疼了。
其實這是錯過了引導孩子自己吃飯的時機。2、3歲就可以鍛鍊孩子獨自吃飯,爲了讓孩子練習獨自吃飯,可以給孩子準備一套專用的餐具,到了開飯時間,他們就會主動去拿自己的餐碗。這就是一個良好的開端。
4-6歲的孩子要學會自己的事情自己做
這時候的.孩子更懂事了,能做的事兒也更多了,也有自己的想法和方法。這個年齡段的孩子更重要的是引導他們自己的事情自己做:收拾好自己玩過的玩具、收拾自己上學的書包、準備好第二天要穿的衣服和鞋子,學會準時起牀。這麼做,是爲了不耽誤去上學。
在引導孩子做家務的過程中,家長們還需要注意:
不要抱怨幹家務累或者髒
孩子聽到家長抱怨某件事就會開始害怕去做那件事。所以家長要多在孩子面前說說做家務活的好處,比如能鍛鍊身體,有成就感,能提高安排時間的能力等。
不要阻攔孩子主動做家務
很多家長不捨得孩子做家務,或者覺得孩子做得不好,但不管怎麼樣,不要打擊孩子的積極性,家長要肯定孩子的主動性,給予一定的表揚,讓孩子有自信。
不要以金錢的形式獎勵孩子做家務
這是很多家長鼓勵孩子做家務的做法,這樣也許在短期內提升了孩子做家務活的積極性,但是這種功利性的做事情並不是出於本心,反而不利於孩子身心健康,養成凡事索取的習慣。
不要當着孩子的面重新做孩子沒做好的家務活
不管孩子做的效果有多麼不好,千萬不要當着孩子的面重新返工,把孩子做過的事情又獨自做一遍,這樣孩子會很受打擊,再也不願做家務活
應該及時指出孩子做家務時的不足
孩子做家務肯定會有不熟練的地方,家長應該用和藹的態度跟孩子詳細講解家務活的技巧,讓孩子事倍功半,提升孩子的自信。
當孩子怎麼做也做不好的時候,可以帶着孩子一起做
孩子的成長是需要家長陪伴的,如果發現孩子做某件家務總是做不好的時候,千萬不要責備,而要和孩子一起做一遍,加深孩子的印象。沒有人天生就會家務活,而是需要家長的用心指導的。
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