精選法律作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的法律作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法律作文 篇1

俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規範社會上的各種行爲，使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨着在我們身邊，並一直在提醒着我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人後來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房裏進行改造，因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有，是違法行爲，我們可不能學他哦！”對！小偷幹了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作爲一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因爲法律規定不允許酒後駕車，我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規範自己行爲的結果。

有了法制，纔會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”

法律作文 篇2

從我們呱呱墜地，到離開這個世界，他一直與我們如影隨形。他便是法。談到法，很多人都會聞之色變。其實不然，法律不但就在我們身邊，而且在我們這個法制社會，法律與我們的生活更是息息相關。

譬如說，今天我們能坐在明亮的教室裏安心上課，這離不開我們生活的這個和諧社會，而法律又爲我們構建和諧社會提供了法律保障。

處於西北農村，我們有很多親人都選擇了外出打工，以謀生計。幾年前，無論從電視新聞、廣播煤體，還是雜誌報紙我們頻頻可以看到拖欠農民工錢的事時有發生，但自從國家出臺了農民工保護法，這樣的事情幾乎消失了。我們的親人在也不用擔心有勞無獲了。

流火六月馬上要到來了，今年的主角是別人，而兩年後的六月主人公就要換成我們了。人們常說十年寒窗無人問，一舉成名天下知。法律保障了考場的公平，是我們站在了同一個平臺展示自己。我們每一個人都是公平的。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。滴水之恩當涌泉相報，更何況是這比山高比海深的養育之恩。而今，養老人，是老人安度晚年也被納入法律，尊敬老人更成爲了一種社會追求的潮流。公共汽車上給老人讓座，陪父母假日旅遊等等，我們都隨處可見。但假如沒有了這些法律，有會是怎樣呢？

考場上我們會發現紙條亂飛；人們會對紅燈停，綠燈行不屑一顧；不法分子到處犯法，銀行被搶；我們沒有了學校……那麼此時你就算衷情與閒雲野鶴，不願目睹世態炎涼，想過陶淵明的生活，也許樹木早已被砍完，鶴兒們都上了人們的餐桌。

看來，法律不僅僅與我們的生活相關，他還是我們生活中不可缺少得一份子。一則廣告說的好：寫字時有書法，彈鋼琴時有唱法，下棋時有玩法。這法無處不在，無處不有，同我們如影隨從。

法律給了我們一個和諧的社會來發展自我，實現我們的人生價值，那麼我們則更要學法，懂法，宣傳法律知識，增強法律意識，爲構建和諧的法律社會貢獻我們的力量。

法律作文 篇3

【題目】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的。

大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。

小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裏，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。

熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。

法律專家：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。

對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇表明你的態度，闡述你的看法。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。

【審題】

1、喜歡動物很正常，掏鳥售賣不可諒；

2、法律的意義在於警醒，不在於重刑懲罰；

3、“法盲”不是藉口，不可免責或者不知情不能成爲犯罪理由；

4、10年牢獄，對大衆的教育意義大於對一個人過錯的懲罰；

5、從掏鳥到售賣，就是明知故犯；

6、對於一個年輕人來說10年半夠重，從鳥的角度去想，這次判決可能是一個重要的命運轉變。

【優秀作文】：

德國法學家耶利內克有言：“法律是最低限度的道德。”當如是也。而材料中小閆因非法獵捕珍貴瀕危野生動物判罪，不少人以“無知無罪，人情可恕”之由爲之叫屈，但在我看來，法律至上，我們應以客觀理性之態度對此負責。

法律至上，不能縱容“無知”的喧囂大行其道。法律專家認爲，法律認識錯誤是不免責的，公民應當知法守法。縱使當今教育沒有給學生普及燕隼是保護動物等類似的知識，但小閆因鳥獲利進而又去獵捕，這種“無知”便是將我們推入萬劫不復的深淵的無形的雙手。須謹記《聖經》中對規則的虔誠禮讚——“日頭，光亮，天空中所陳設的星宿與規則，高於我們的生命。”而非罔顧規則法律以“無知”之名進行自我救贖，理直氣壯地扮作受害者，抨擊規則的無情，殊不知，法律面前，無人可免。

法律至上，不能放任“人情”在其間鯨吞蠶食。10年牢獄生活對於一個年輕的大學生來說確實太重，但倘若不遵守法律，有多少人又會藉以“人情”而渾水摸魚。“人情”本是人際關係的紐帶，但反觀當下，“人情”更多地成爲了粉飾太平，覆滅法律的藉口，因而蒙上了一層骯髒的面紗。李零先生曾說：“光講以德治國，德必僞，國必亡。”真正的人情，必在法律之內。若是罔顧法律而放縱人情與慾望，千年的文明就此湮滅，國家的正義與公平將因所謂的“人情”軟化遊走而狹隘沒落。故法律至上，無人可免。

然而，法律至上，並非死守規則法律。在法律不變的前提下，加以能接受的人性化舉措，不僅無傷大雅，反而錦上添花。正如《周易》中所闡述的：“窮則變，變則通，通則久。”救護車可飛馳過任意一盞信號燈，這便是規則內的人情。由此觀之，當法律的目的與其行爲衝突時，打破規則的思維慣性，便是以客觀理性的精神對法律的負責。

我想，政治凋敝不可怕，文明式微亦不可懼，只要我們像康德一般心懷道德律令，社會便不會有太多的怨念之聲，取而代之的，是有如普羅旺斯的薰衣草花田，其芬芳氤氳你我。

法律作文 篇4

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。

“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來說，惟有能自覺地做到遵紀守法，纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。

某小學五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢？他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。

總之，法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律作文 篇5

法律是什麼呢？在我的腦海裏法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則，因爲我們國家是一個法制健全的地方。正是因爲我們完善的法律制度，所以我們的祖國才越來越和諧、安定、富強。

我們國家的法律有很多。具體在我們少年兒童身邊有《未成年人保護法》；在川流不息的街道上，我們有《交通法》；在我們購物的時候，遇到劣質商品可以利用《消費者權益保護法》來維護自己的合法利益。如果有人偷偷侵犯你的隱私，也有法律可以保護你。

法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用，每一個人都應該懂法、知法、守法，這樣才能更好維護自己的權益，甚至於不會觸犯法律。

下面我來給大家舉個例子：有一次，小紅在客廳寫作業。與此同時，她的爺爺偷偷走進她的房間，拿出小紅的日記本翻看。小紅做完作業回房後，察覺到了自己的日記被人動過。所有的疑點都指向她的爺爺，小紅很生氣地去找爺爺理論。她的爺爺卻理直氣壯地說： “ 你是我孫女，看你的日記來了解你的所思所想，這是理所當然的！ ” 大家覺得小紅和爺爺孰對孰錯？很明顯，爺爺已經侵犯了孫女的個人隱私權！若想了解孩子，可以和孩子溝通，而不應該採取偷看日記這麼一種極端的方式。

法律無時無刻都在我們身邊。如果身邊的同學或是你自己遇到了傷害，別忘了用法律的武器來保護自己，法律永在我身邊！

法律作文 篇6

法律是我們生活中不可缺少的一部分。法律也包括很多種。比如有《道路交通法》、《合同法》、《公司法》等。有的法律法規離我們的生活很近，有的法律似乎離我們很遠但實際很近。

交通相關的法律法規也有很多種，但大致就是對人和車在路上應遵守的項目作出了規定。比較好理解的有：人和車都不可以闖紅燈，自行車和行人不可到機動車道上去騎和走，不可逆向行駛等。

記得有一次，爺爺用電動車帶我回家，到了一紅綠燈路口時，爺爺四處張望後，在紅燈亮着的情況下闖了過去。我後來便對爺爺說：“爺爺，你這樣做是非常不正確的，我們不能闖紅燈。即使我們有着急的事，也不能闖紅燈的。”那次以後，反正我再沒有看到過爺爺闖紅燈。但爺爺還是違反了交通規則，因爲爺爺開電動車逆向行駛被交警叔叔罰了20元錢。哈哈，有了錢的懲罰，爺爺再也不敢逆向行駛了。我想，不管怎樣，爺爺一定吸取教訓了，他以後一定不會再違反交通法規了。我想，我也一樣會遵守，而且還要監督爺爺和身邊的所有的人遵守。

就在我放學回家的一段路程，我看到過好幾次車禍，有電動車相撞的，也有電動車與汽車相撞的，當時受傷的人的痛苦的表情和地面的鮮血在我腦海裏揮之不去。我想，這樣血淋淋的事實是給每一個不遵守交通法規的人一個警示。也許大家都遵守交通法規了，這樣的悲劇也許就不會在我們身邊上演。

法律就在身邊，我們不僅要好好學習法律知識，還要去帶頭遵守和監督別人去遵守，讓我們成爲一個知法、懂法、守法的好孩子，好學生。

法律作文 篇7

正與邪、善與惡，每一個人突然間的念頭都會影響着行爲……

法律，是一個永存於民心的制度；是社會安定的重要因素；是人們用來保護自己的武器；更是監督我們的一舉一動的準則。不管你是誰，一個不文明的動作，一句不文明的語言，一次衝動的舉動，都有可能受到法律的制裁。

而以前提到法律，這一名詞對於我們少年兒童來說太模糊了，每每提起它，我們可能就會不屑一顧地想：法律，離我遠着呢，關我什麼事。其實，法律就在我們身邊。

我曾經看過這樣一個事例：杜某十四歲，成績一直很好，還擔任班幹部。他在暑假的一天，與同學玩時認識了在社會上混的一夥人，他見他們才比自己大兩三歲，但卻比自己活的'瀟灑得多：出手大方，每天都玩的很開心，還不用顧慮花錢的多少，便很是羨慕。於是他經常跟着他們到網吧、遊戲室等地方玩。但是出去玩必須要有錢，他口袋中的錢很快就用完了，怎麼辦呢？突然一個邪惡的念頭在他腦海中產生了：到一個他認爲有錢的同學家去搶錢。經過再三謀劃，一天杜他趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同學進行反抗，他不但沒有醒悟反而將該同學打成了重傷。事後，他本以爲搶這麼一點錢不要緊的，但沒想到公安機關很快就找到了他，將他抓獲歸案。

到了9月1號，杜某坐在看守所裏悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹着書包去上學呀，當時我只是想到要弄到錢，卻沒想到我的行爲是犯法的，我後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

其實，犯錯沒什麼，只是，誰都不可以去觸碰到那道底線，都說人非聖賢，孰能無過。只是，我們在做每一件事情的時候，都要學會三思而行，哪怕，現在的我們還年少。

生活中的一切將來都會是我們來承擔。而年少不是藉口，現在的我們，有思想，有行爲能力，那麼，我們就應該爲我們所做的一切付出相應的代價。

現在我們很多同學一提起法律，就會產生一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，正所謂：國有國法，家有家規。法律規範着我們的行爲舉止。正是因爲由於這些規矩的存在，我們這個社會纔會變得有條有理，穩定；正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障……所以說，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

讓我們知法，懂法，守法，千萬不能目無王法，似法律爲一紙空文，視而不見，聽而不聞，聞而不感。更是要通過自身的努力，遵紀守法，成爲一個“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”的人！

法律作文 篇8

看完了這個道德法制教育後，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這裏，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結局。、賭博，這一切都可能發生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個個可怕的案例正向我們揭示了這個的一面。這也給我們敲響了警鐘。

我們也正處於他們的年紀，也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學已經跨入了叛逆期，開始到網吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長的重重教誨。總是拿學習當做藉口向父母借錢，然後去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷着僥倖心理，總是想着自己不會犯罪。可最後還不是一樣的下場。

不能沾，人人皆知，可爲什麼還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因爲他們不曾見過這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時認爲吸一次沒什麼大礙，認爲自己可以戒掉，所以纔會走向吸毒的道路。

賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時好奇，就是一時任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的，它就像一個萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個深淵，不要因爲好奇去靠近這個陷阱。

我相信看了這一次的道德法制教育，不會再有人向他們那樣傻了。

法律作文 篇9

夏商西周至春秋時期的奴隸時代，人們一直將法律稱爲刑。

春秋戰國之際，改稱法律爲法。

商鞅變法時進一步改法爲律，從此之後，自秦漢至明青，除宋朝律典稱刑統，元朝統制條格等外，其他各個朝代基本都稱法制爲律。

由刑到法再到律的演變，並不只是一個名稱或文字上的簡單變化，而是法律概念與法律制度方面的一大發展。

到了近現代，隨着西方法不的傳入，漢語中的法律一詞的含義又有所發展，逐漸成爲法學的專業術語。

我國有許多規範人們行爲的法律，它既起到保護作用又起到規範作用。

我們通過政治了解法律，法律是特殊的行爲規範；它是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行爲規範。

我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。

法律在日常生活中規範人們的行爲，維護公民的合法權益，總體來說法律是我們的一個好幫手。

法律陪伴我們一生，規範我們一生，法律甕中保護我們的生命健康權，保護我們的人格尊嚴。

我們從現在起，就要懂法，學法，要學會依法保護我們的人格尊嚴，依法保護自己！！

同學們，生活中，乃至全社會都需要法律，讓我們從現在起，從身邊做起，做懂法的學生。

法律作文 篇10

我，作爲一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎麼樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫院裏，我走到醫院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，後來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫院檢查腿醫生說着腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現在很着急，等他出來以後，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一羣人圍着圓形

像是在看什麼，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員擡着擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因爲剛剛的天氣也不怎麼好，現在就開始下大雨了。突然，一個人衝向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手裏拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峯時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發現是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看見醫院的人出來了，他立馬放下那個人，隨着自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的牀邊，突然，他好像喃喃自語的說着什麼，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，纔是人生中最值得去做的事情。