有關法律作文集錦七篇
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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的法律作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界有世界的法律,國家有國家的法律。法律即是公平。好人無辜,壞人必須嚴懲。
但是25歲的金潤秀卻不這麼想最近出現在首爾地區的連環殺人兇手金潤秀被警察所制服。警察通過對罪犯的側寫來斷定他是有着家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以“七宗罪”定爲標準:貪婪,淫穢,嫉妒,懶惰,暴怒,虛榮,饕餮。金潤秀給自己制定了至高無上的法律屬於他的法律。事實上,法律來自於他體內的另一個人格。
金潤秀從小和父親在養狗場生活。父親頻繁對他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因爲母親爲了金錢和物質的出軌與不告而別所以讓金潤秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤秀的父親走上不歸路。他無法殺他最愛的兒子。只能用這種方式解氣。
而金潤秀因爲此,也患上了人格分裂,他造出了他父親的一個人格。就這樣,這個副人格支配着他自己殺人,並且制定了這個屬於他的法律。“這些人都得被處於死刑”這是金潤秀的副人格所說。“我不想殺人,因爲父親也是被逼走投無路。”這是金潤秀本人格所說。
特殊案件偵查組權侑珍認真的把金潤秀的這些話記了下來,並不斷的掩飾自己蠢蠢欲動的淚水。金潤秀說這麼多年,活在被副人格支配的生活下。他覺得他倒不如別活。副人格製造的那些“法律”太深入腦髓。使得自己已經顛倒不分黑白。
當然,他是這麼說的。
他還說,自己是因爲愛着父親又恨着父親的矛盾心理才人格分裂的吧。可權侑珍警官認爲。最主要的是父親的家暴所引起。一個小小的孩子,童年對他們來說很重要,若是童年抹上了黑,將對他們的未來身心健康有很大影響。
金潤秀的“法律”毀滅了。隨他而來的是真正的法律。他被送進了精神病醫院接受治療。卻在送進去的當天趁看醫院護人的疏忽之際,用水果刀結束了自己的一生。
權侑珍當日晚上在自己的記事簿裏寫了這麼一行字。上帝總是給每個人一部正義的“法律”,但有時候他也會偷懶。
“法律”這個詞相信大家都很熟悉。小時候,我們的長輩、老師就開始教我們“紅燈行,綠燈停”之類的歌謠和一些啓蒙小故事,這些都讓我們受到了法制的教育。長大之後,我們又從報紙、電視上懂得了更多的法律。
法律就是秩序,沒有了法律,那麼我們的生活就會變得混亂,到處都是暴力、偷竊等違法的行爲,可見法律是多麼的重要。
俗話說“小時偷針,大時偷金。”在我身邊就有這樣一個例子,在我家鄉的村子裏,有一個小孩,大概上小學五年級,爸爸媽媽都出去打工了,只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他,他做什麼事情都慣着他,有什麼好吃的、好玩的都留給他,他有什麼小小的壞習慣也不管。
有一天,他看見有許多同學經常到學校門口的小賣部買零食吃,自己也很想要。於是他找外公要錢,可是外公覺得他還小不能拿錢,就拒絕了他的要求。
被外公拒絕了幾次後,他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶几上的幾毛錢。慢慢地,他的這種行爲越來越頻繁,自以爲外公婆婆沒有發現,然後從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……後來,外公發現了,就狠狠地訓斥了他一頓,並把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。
他發現家裏的錢偷不到了,就偷偷地溜到鄰居的家,開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食,有多的還去請同學吃,有時候還會跟着一些大哥哥去網吧,回到家裏就說跟同學去玩了。
終於有一天,鄰居報了警,警察把他抓進了勞教所。過了一年,他才被放出來,他看起來臉色發青,渾身瘦了一圈,他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等着他,他的眼裏流出了後悔的眼淚,他們抱在一起,每個人都流出了眼淚,他嘴裏說着:“對不起,我對不起你們!”
在法律面前,每個人都是平等的,不管你是老人還是小孩,不管你是有錢人,還是一個乞丐,人人都要遵紀守法!
法律伴我成長小時候我有一個要好的朋友,叫“虎虎”。
小時候我經常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋,我由於前幾次連贏,漸漸有些驕傲。接下來的幾局我一直輸,虎虎也有些驕傲了。這時虎虎說:“咱們來賭一賭如果這一局你贏了我下次玩‘摔泥鍋’(一種遊戲)的時侯,我就把我的泥巴分給你一點,怎麼樣?”我有一些猶豫。虎虎見我有一些猶豫便說:“那再加5元錢,不過你輸了就要給我5元錢,怎麼樣?”在那時5元錢對我來說已經很多了,不過我聽媽媽講過賭博好像是犯法的。虎虎見我不說話,就問怎麼了。我說媽媽說賭博好像是犯法的,話還沒說完虎虎就說:“膽小鬼!”我申辯到:“我纔不膽小呢。”“不但小就試試呀!”虎虎說。“試就試。”我接到。結果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說,誰知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評了一頓。媽媽說;“這是一種不好的行爲……。”
事後我和虎虎再不敢玩類似於賭博的遊戲了。
從我懂事開始,我看得最多的不是中央少兒頻道,而是中央十二套的社會與法頻道。一開始,我看法律頻道完全是被逼的呀!一個四五歲的天真小女孩,每天都在看不是這個年齡段的法律頻道!真不知道我是怎麼熬過那段日子的?
我常說:“媽媽,我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點兒也不顧我,頭頭是道地說:“動畫片有什麼好呀?想我小時候呀!在農村裏頭,哪有什麼電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學好法律,長大了,我可要你當個律師!受人尊敬又能保護好自己!”
不過,那是我並不知道所謂的“法”是什麼,便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:
“這個嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學生……”哦,明白了。
我純真美好的童年呀!就這麼被法律給“侵略”了!
我六歲時,過新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓後又說:“馨馨,你還小,這錢就我幫你保管吧!”老爸肯幫我保管,我當然滿口答應呀:“好呀好呀!”於是,我的壓歲錢便在我“年少無知”下,被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當我明白這場騙局時,我便立馬跳上牀,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀,可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽,也是哭笑不得的。而我,認爲有小姑給我撐腰,便也是自信心滿滿的,十分驕傲!
上小學後,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。法律是一種國家意志,它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產等,使其能夠平安自由幸福地生活。看完後我真是大跌眼鏡呀!這和好老師教育壞學生好像沒什麼關係吧!
不過,天網恢恢,疏而不漏!執迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯手創造一個美好社會吧!
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學文化守紀守法,那時不知什麼是紀什麼是法。後來,上學了,老師給我們講了許多關於法律法規的知識,兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規,只有法制健全的國家,纔是文明、發達的國家。因爲有了《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,因此,我們每位小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律既是每個人維護自己權益的武器,也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上,壞人壞事層出不窮、數不勝數。如:購買了假冒僞劣產品;受到敲詐勒索;意外受傷……此時,你可以藉助法律來制裁那些惡人,讓他們爲自己的行爲付出代價。但是,要千萬記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因爲法律時時刻刻保護着我們,它伴隨着我們成長,是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,損壞了別人的利益,而且自己還損毀了自己的形象,家人們知道他們偷竊後,經常提心吊膽的,走路不敢擡頭,他們自己因爲無視法律,越偷越多,最後走上了犯罪的道路。這些人的行爲讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關係,這就證明法律一直都在我們身邊。作爲小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規章制度,做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中,使我們健康快樂地成長!
在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的.光輝與醜惡交織在一起,影響着每一個人。讓法律永駐你我心!讓法律常駐你我心“沒有規矩,不成方圓”,這是我們中國古代的一句古話。的確,一個國家,想要富強,就必須要有公正嚴明的法律、法規,只有這樣才能管理好這個國家,讓這個國家走向富強。
在我們的身邊,有這樣的一羣人,他們十六、七歲,正值青春好年華,卻整日無所事事,遊手好閒,靠偷、搶過日子。其實他們也和我們一樣,從牙牙學語的孩子成長到無憂無慮的少年,再到多愁傷感的青年。他們也因該有有一個五彩繽紛的未來。只是在他們的生活中曾經出現過陰影,不可磨滅的陰影,讓他們的心靈備受煎熬;或是他們從小養成一些壞習慣。如:愛講粗話,經常打架,習慣性的“順手牽羊”等。據統計青少年中由於心理障礙和精神疾病或從小養成壞習慣所造成的悲劇已呈上升趨勢,甚至已成爲違法犯罪的重要誘因之一。
下面我爲大家講述一個真實的故事:徐某從小家境貧寒,只能將將維持徐某一家的生計。徐某從小就懂得了生活的艱辛,在學校裏是一位品學兼優的好學生。有一陣子,學校颳起“四驅熱”,他很羨慕,可是他不敢向父母要錢買,於是他打算鋌而走險——偷竊。他偷了一位同學的二十塊錢,因爲只是二十塊錢,被偷的那位同學並沒有告訴老師,這讓徐某形成了僥倖心理。因爲有了第一次的僥倖,所以就有了第二次、第三次……但是,天網恢恢,疏而不漏。徐某因偷竊數目較大而葬送了自己的錦繡前程。
由此可見,觸犯法律不僅僅是一個人的事,更關乎到自己的親人,自己身邊的人,關心自己的人,更斷送了自己的前程……有些同學不認爲一些順手牽羊的行爲屬於犯罪,單事實不是如此,根據《中華人民共和國刑法》規定盜竊公私財物,數額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;數額巨大或者情節嚴重的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額特別巨大或者情節特別嚴重的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,並處罰金或者沒收財產。
同學們,面對心理上的困惑和問題,我們應該及時排解,避免因心裏的困惑而釀成悲劇,在學習上我們努力學習,讓自己的注意力集中在學習上,在學校裏不與同學攀比吃穿,不追趕所謂的“潮流”,不讓一些負面的情緒控制自己。同學們,我們有幸生活在法律嚴明的藍天之下,我們是祖國的希望,是祖國的未來,我們萬萬不可以身試法。在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響着每一個人。讓法律永駐你我心!
法律,規則,約束,這些看似很少很少的文字,卻在維持着社會的運轉,相反如果沒有了他們,我們的社會,校園該會是什麼樣啊。如果從側面看,我們平靜美妙的生活不就是建立在約束上的嗎?我們再享受生活也就是在享受約束。如果誰拒絕了約束,不就是拒絕生活嗎?法律在時刻維護着我們讓我們避免受帶不必要的傷害,可是就是偏偏有些人要去破壞他。
次日上午,我和媽媽還有一大羣人在馬路邊上等待,突然有一位的揹着書包的大哥哥從人羣中走過來,向四處張望,,如果我沒猜錯的話,他是想趁着兩邊沒車,直穿紅燈。正在他躍躍欲試之時,一位正在執勤的老爺爺上來拉住他的手臂;小夥子,現在是紅燈,再等幾十秒就哎呦。
老爺爺的話還未說完就被那位大哥哥給推了過去,還說你知道我這一節課有多重要嗎?”
說完我發現他剛纔猶豫的眼神變了,一下衝了上去,正巧一輛大貨車衝了過來,人體和貨車衝撞的聲音劃破了天空。
回到家中,我突然覺得他很不值,他失約了,與他父母失約了,這一失約就是一輩子,驟然間一個鮮活的生命就這樣消失了,從這個絢麗多彩的世界裏消失了。
車禍,常與無視交通者爲伍,某人犯罪入獄,只怨其拿法律約束當兒戲,產品銷售受阻,那怪他脫離市場的法律約束,可以說,每一次失敗,每一次磨難,都是試圖逃避約束的必然所得。
只有遵守法律,規則,纔會時不應有的事故愈來愈少,同時也只有去享受他們,纔會使我們高質量的生活維持下去。
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