留守兒童走訪幫扶簡報15篇
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在生活、工作和學習中,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的留守兒童走訪幫扶簡報,希望對大家有所幫助。
瀘州市納溪區白節鎮是一個較爲偏遠的山區小鎮,這裏由於特殊的地理條件,就有這樣一羣孩子,他們的父母因爲生計,不得不遠離家鄉去城市打工,爲了節約,一年也難得回來幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活,缺少了父母的關愛,成了留守兒童。爲此,學校把關愛留守兒童作爲學校工作的重中之重,希望每個留守兒童也能感受到愛,讓愛的陽光灑進了每個留守兒童的心田,促進他們的健康成長。6月16日,瀘州市納溪區白節鎮中心小學開展了"關愛留守兒童"的主題班會。
據悉,此次主題隊會分班開展,各班通過精心設計,全班同學的熱情參與,有的孩子帶來動人的舞蹈;有的孩子用甜美的歌聲祝福大家;有的孩子分享自己父母爲他製作美味的食物……各個班級熱鬧非凡,孩子們通過各種各樣的方式都表達着同樣一種感情,將自己的愛分享給大家,積少成多,將匯聚成一片愛的海洋,大家在這樣愛的海洋裏健康快樂的成長。
通過這次主題隊會,白節鎮中心小學的留守兒童們在濃濃的愛中,感受到了學校的溫暖,同學的熱情,老師的關心,集體的關懷。希望白節鎮中心小學的留守兒童沐浴在愛的陽光下,健康成長;在學校全體教師的傾情關懷、全體同學的熱情幫助中不再孤獨、不再憂鬱,時刻擁有自信、快樂的臉龐!
做好農村留守兒童關愛保護工作,關係到兒童健康成長,關係到家庭幸福與社會和諧,是全社會的共同責任。爲此,安徽省阜陽市潁東區人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉村學校,加大對留守兒童的法制宣傳,關愛保護留守兒童。
4月12日上午,少年庭法官深入插花小學,開展“法治進校園”活動。在法制講座上,該庭負責人李鼕鼕結合身邊的典型案例,給200餘名學生上了一堂生動的法制教育課。
李法官從青少年容易沾染的十種不良行爲講起,採取理論講解和案例警示相結合的方式,深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因,詳細介紹瞭如何預防青少年違法犯罪的對策,呼籲加強學習,遠離犯罪,生動的解說贏得了陣陣掌聲。
同時,少年法庭的法官們將預防校園暴力犯罪及學生的日常安全教育等法律問題製作成展板進行展出,並詳細講解了展板內容。
爲了進一步充分發揮“五老”志願者的模範作用,讓留守兒童在生活和學習上得到關愛,感受黨的溫暖,近日,諸城市關工委開展了“不忘初心牢記使命”“五老”結對幫扶留守兒童活動,搭建連心橋,組織236位“五老”志願者與236名留守兒童結成幫扶對子,解決學生的後顧之憂,幫助他們學會學習、學會做人,使他們健康快樂地成長。
在市關工委常務副主任宋瑞亮的組織帶領下,對全市農村留守兒童進行摸排,建檔成冊,積極搞好結對幫扶送溫暖活動。結對儀式上,“五老”志願者與全市農村留守兒童結成幫扶對子,向留守兒童發放學習用品,並填寫留有“五老”和留守兒童的聯繫電話的結對幫扶卡,方便孩子們無論在生活中或在學習中有困難時及時與結對“五老”聯繫,也方便“五老”對孩子們進行思想教育、心理疏導、學業幫助、經濟等幫扶。
“留守兒童是一個特殊的羣體,他們的父母爲了生計遠在外地工作,缺少父母的關愛。這個時候我們‘五老’同志要主動站出來,用愛去填補孩子們缺少關愛。讓這些孩子們多一些溫暖多一些笑容,今後將不定期對幫扶對象開展各種形式的幫助,並通過他們將這份愛心傳遞下去。”宋瑞亮動情地說。
諸城市關工委的“五老”幫扶團隊根據學齡期農民工子女因家庭和社會原因不能建立與成長階段相對應能力,圍繞學生注意力、表達力、問題解決能力三個維度開展AES的體驗營,通過“Attention圓來會議”、“能量銀行”等新穎的討論、遊戲、實驗的學習方式促進學生的能力建設,幫助其更好地學會自我管理,從學習、心理、成長等方面促進其全面發展,同時,定期開展學業輔導、興趣培訓、知識學習等,爲留守兒童的全面健康發展營造和諧、良好的社會氛圍,促進學生的健康發展、快樂成長。
一、舉辦留守兒童作文競賽。
11月5日,我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽,全校20多位留守兒童參加了此次活動。
二、舉辦留守兒童感恩教育。
11月16日,我校對全體留守兒童進行感恩教育,全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。
三、開展教師大走訪活動。
“心靈關愛,陪伴成長”爲主題,堅持走進孩子的生活,融入孩子的心靈的原則,開展形式多樣,富有成效的關愛活動,讓“留守兒童”學有所教、困有所幫、愛有所依、託有所居、居有所安,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童健康成長、全面發展,構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。
爲落實大走訪活動紮實有效的開展,我校成立大走訪活動領導組負責本次活動的領導和監督。
(一)召開領導組會議。
1、會上校長縱兆磊作了關於開展“關注留守兒童千名教師大走訪”的意義。
2、王吉賢主任對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進一步講解。
3、趙國廷校長對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報告。
圖爲我校召開“教師大走訪”活動動員會
(二)、組織全體教師開展“關注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。
圖爲我校教師尹平老師在進行家訪。
在我們的身邊有這樣一羣孩子——他們本可以在父母的懷抱裏,享受美好的童年,卻由於父母長年在外打拼,或因各種原因,讓孩子留守於老家由老人照看,成爲“留守兒童”。在六一國際兒童節到來之際,三山經濟開發區峨橋鎮浮城村開展兒童節走訪慰問活動,給孩子們送去節日的祝福,祝願他們健康快樂成長,早日成長成才。
保障兒童生活,開通愛心幫扶“直通車”。愛的關懷不分地域,愛的傳遞不分距離。在瞭解到村內一些留守兒童存在生活困難的情況後,浮城村新時代文明實踐站志願隊員主動採購物資,爲生活困難的留守兒童送上一份溫暖。捐贈的物資中既有書包、圖書、文具等學習用品,又有乒乓球拍、益智玩具、馬克筆等文體用品,以實際行動關愛留守兒童的身心健康,讓村內留守兒童感受到大家庭對留守兒童的溫情關懷。
建立幫扶檔案,延伸關心幫扶“服務鏈”。在走訪過程中,志願者們與孩子及家長親切交談,詳細詢問留守兒童們的近期生活安排和思想狀況,聆聽孩子的成長願望,切實瞭解到了孩子們的學習生活情況和麪臨的'實際困難。掌握了孩子的學習生活需求和心理健康,理清每個留守兒童、單親兒童的情況,建立每個留守兒童的專門檔案。浮城村新時代文明實踐站未來將會持續開展更多的人文關愛活動,根據幫扶檔案有針對性地對幫扶兒童進行心理健康教育、情感關愛、思想開導,確保幫扶活動不會“蜻蜓點水”“風過無痕”。
主動溝通交流,共繪健康成長“同心圓”。在留守兒童家中,志願者通過與孩子們的近距離溝通、交流,詳細瞭解他們的學習、生活和身心健康等情況,同時,鼓勵孩子們勇於面對暫時的困難,樹立良好的生活信心,保持積極向上的學習態度,學會自立自強,健康快樂地成長。孩子們也紛紛表示,“在今後的學習、生活中,一定常懷一顆感恩的心,好好學習,以優異的成績來報答幫助過他們的人”。
此次,浮城村以慰問留守兒童家庭爲切入點,關注留守兒童家庭,呵護祖國花朵,對家庭困難的兒童進行關愛幫扶,以實際行動傳遞愛心。
日前,記者從滄州市民政局獲悉,爲認真開展農村留守兒童關愛保護暨城鄉困境兒童保障工作,滄州市民政局充分發揮牽頭作用,構建滄州“愛心+”困境兒童保障模式,確保城鄉困境兒童保障工作順利推進。
愛心+協同推進
滄州市民政局組織召開農村留守兒童關愛保護暨城鄉困境兒童保障工作聯席會議第一次全體會議,及時確定聯席會議成員單位職責分工,細化責任,各負其責,全方位爲困境兒童提供關愛保護。
愛心+制度保障
滄州市民政局聯合市婦兒工委辦公室共同牽頭,督導各縣(市、區)抓緊制定文件,建立健全聯席會議制度,推動和加強留守兒童關愛保護和困境兒童保障兩項工作。
愛心+專項行動
由滄州市民政局聯合相關部門組織開展“合力監護、相伴成長”專項行動,按時完成落實家庭監護責任、落實強制報告責任、落實臨時監護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行爲等六項任務。
愛心+專業培訓
滄州市民政局組織加強學習培訓,提升留守兒童保護工作的專業性,分部門分系統適時分級組織業務培訓,參訓做到市、縣、鄉、村一貫到底,確保關愛保護舉措細化在基層。
愛心+精準數據
由滄州市民政局、教育局、公安局三部門牽頭,繼續組織農村留守兒童和城鄉困境兒童大摸底,爲精準關愛保護提供數據支持,完善動態管理和報送機制。
“明月寄相思”,“每逢佳節倍思親”。爲給留守兒童創造出和諧、溫馨的節日氛圍,讓更多的人能瞭解、關心留守兒童,9月25日中午,xx誠信惠移服務中心舉行關愛留守兒童、迎國慶文藝活動。xx社區書記楊秀波同志、xx社區xx居委會支書陳文禎同志,xx誠信惠移服務中心負責人李太琴同志,轄區企業智傑駕校楊桂等出席活動以及多名留守兒童、社區志願者、市民羣衆等200餘人參加活動。文藝活動形式多樣,節目豐富多彩,場面感人。有留守兒童表演的舞蹈《少兒健身操》展示了健康快樂的生活方式,節目《夕陽紅》《拋秀球》等倡導了積極進取的生活方式,《黨的生日》《父親》等唱響了熱愛祖國、尊敬父母、家庭和睦的時代旋律。
中秋佳節,人月團圓。xx誠信惠移服務中心特意爲留守兒童製做了大蛋糕、準備了香甜的月餅和愛心小禮物。出席活動的領導和嘉賓爲留守兒童分發月餅、蛋糕、愛心禮物,給他們送上節日的祝福。文藝活動上,留守兒童盡情地歌唱,表達出節日的喜悅之情和對遠方父母的思念之情。xx誠信惠移服務中心負責人李太琴希望留守兒童在同一片藍天下,在愛的陽光照耀下,留守兒童永遠不孤單。
香甜的蛋糕、團圓的月餅、凝聚愛心的禮物、豐富多彩的文藝活動,爲留守兒童及老人打造了一個溫馨幸福的中秋佳節。
近日,XX縣XX鎮爲動員社會力量關心、關愛留守兒童,切實改善農村留守兒童生存發展狀況,促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長,結合實際,通過"六措施"關愛農村留守兒童。
一是成立關愛留守兒童領導小組,制定《XX鎮關愛留守兒童(少年)活動實施方案》。要求全面排查摸底留守兒童情況,對問題學生、輟學學生、殘障兒童等納入重點關愛對象名冊,建立留守兒童成長檔案;農村留守兒童入學率、鞏固率達100%,留守兒童計劃免疫接種率達100%,農村留守兒童家長家教知識普及率達85%。
二是構建關愛農村留守兒童工作網絡。健全以留守兒童親屬爲主體的監護網絡,以基層黨組織爲主體的行政村管護網絡,以教職員爲主體的學校幫護網絡,以羣團組織和志願者爲主體的社會關護網絡,以政法部門爲主體的法律保護網絡。
三是建立學校教育和管理留守兒童機制。摸準信息,建立臺賬。各村(居)黨總支、學校組織專人對在園在校留守兒童進行摸底調查,將調查信息分類整理建立檔案。實行三個優先。對於留守兒童,學校在學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排。通過多渠道進行溝通交流。學校開設心理諮詢室,定期進行家訪和開展談心活動,學校和教師備有留守兒童及其家長和臨時監護人通訊錄,定期與家長進行溝通交流。
四是建立留守兒童監護人教育指導機制。利用節假日、農忙時節,組織召開返鎮家長會,引導留守兒童家長樹立正確的教子觀,掌握科學的家教知識。
五是營造留守兒童健康成長的社會環境。集中整治中小學校周邊環境,加大對周邊環境的監督和管理;建立留守兒童利益維護平臺,暢通法律援助渠道,爲少年兒童營造健康的成長環境。
六是建立留守兒童服務機制。搭建關愛留守兒童平臺,各村(居)委會管理好各村組的"愛心電話",確保兒童及時、方便地與家長聯繫。開展關愛留守兒童社會幫扶活動,廣泛發動社會力量,由學校教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等擔當"代理家長"、義務輔導員,邀請"四老"當好校外義務輔導員,充分發揮共青團員和青年志願者隊伍的骨幹作用。實行農村勞動力異地轉移與就地轉移相結合,引導農村勞動力離土不離鎮、進廠不進城,做到務工增收與子女教育兩不誤。
我校全面啓動“愛心助成長,留守不孤單”留守兒童關愛行動,全校留守兒童將得到更多關愛。
隨着經濟社會的發展和改革開放的不斷深入,我區每年的外出務工人員也不斷增多,他們在爲經濟建設和社會發展做出突出貢獻的同時,在農村產生了一個人數衆多而特殊的“留守兒童”羣體。爲認真貫徹落實黨的十七大關於“注重人文關懷和心理疏導,爲青少年健康成長創造良好的社會環境”的要求,我校全面啓動留守兒童關愛行動,積極探索關愛留守兒童的具體途徑和工作機制,切實爲農村留守兒童解決親情缺失、監護不力的問題,逐步建立農村留守兒童健康發展的教育、監護和服務體系,共同呵護留守兒童健康成長,促進農村家庭穩定和社會和諧。
此次關愛留守兒童行動的主題是“愛心助成長、留守不孤單”,關愛行動共有三種形式,並將建立五項保障機制,併力求做到領導重視,形式多樣,活動豐富,機制健全,效果明顯。
爲把留守兒童關愛行動抓出成效,我校專門成立了校長吳同舉爲組長分管領導周杰爲副組長的關愛領導小組。在領導小組統一組織領導下,協調小組給留守兒童當代理家長,開展特色活動,促進學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監護和服務工作。通過開展“關愛留守兒童行動”的一系列富有成效的活動,齊抓共管,形成合力,營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。
三種活動形式是:快樂一日遊。分批次組織全校留守兒童參加,同時招募志願者與留守兒童結對,利用一天的時間,出遊、吃快餐、看外部世界,達到開眼界、長見識、感受社會關愛的目的。
手拉手共成長。組織留守兒童與城鎮學生和志願者結對,通過書信、電話加強溝通交流,互贈禮品,增進友誼。組織留守兒童與城鎮學生和志願者互換空間分別到對方家裏體驗不同生活。通過留守兒童與城鎮學生和志願者的接觸交流,體驗城鄉生活,達到城鄉互動,留守兒童與城鎮學生共同進步的目的。
歡樂滿校園。通過加強校內管理,關心留守兒童身心健康,着重培養良好的個性心理品質、獨立生活能力和自我保護意識。讓寄宿的留守兒童住校安心、舒心,讓家長放心。組織志願者利用節假日到校內與留守兒童玩遊戲、開展社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長。
“關愛留守兒童行動”是關愛青少年重點工作的具體行動,我校領導高度重視,拿出實實在在的細化工作實施方案,保障該項工作的順利進行,同時在堅持安全第一的前提下,分工明確,有序組織,確保全校留守兒童都能體會到學習和成長的快樂,真正感受到黨和政府的關懷、組織的關心和社會的關愛。
9月8日,由共青團惠東縣委員會主辦、惠東縣愛民志願者協會承辦的“愛心匯聚小鳥巢”——20xx年惠東縣關愛留守兒童項目中秋節入戶慰問活動在平山六德村、安墩洋潭村開展,陪伴當地留守困境兒童,度過美好節日。
活動中,走訪慰問人員看望了20名留守困境兒童。每到一戶都與孩子們親切交談,詳細瞭解他們的學習情況、身體和心理健康情況,勉勵他們要自立、自強,積極樂觀,迎接挑戰,爭做新時代好少年,並送去了月餅、大米、油、面、牛奶等慰問品和節日祝福。
惠東縣愛民志願者協會負責人表示,今後將發動更多愛心企業、志願者團體等,加入到關愛和幫助留守困境兒童工作中,讓他們感受來自社會的關愛和溫暖。
“六一”兒童節即將到來之際,鎮遠縣民政局高度重視此次慰問工作,積極籌措,組織縣婦聯、工會、教育及衛計局等部門在全縣範圍內廣泛開展了“合力監護相伴成長”“六一”慰問活動,提前爲孤殘兒童、留守兒童、困境兒童帶來節日慰問和關愛,給予他們力所能及的幫助,讓他們度過一個快樂的兒童節。
5月31日,縣民政局局長伍丹、副局長高躍、縣婦聯主席劉羣、舞陽鎮副鎮長陳明貴帶隊前往舞陽鎮西秀社區困境兒童小雨(化名)家,看望小雨同學,並送去了慰問金。小雨同學因患罕見疾病紅斑狼瘡,不能日曬,不方便去學校上學,治病花掉了家裏的所有積蓄,造成家庭生活困難。縣民政局瞭解情況後按規定多次予以救助,並在“六一”這一特殊的節日裏給她送來了關愛。隨後,慰問隊伍來到了城關五小(盤龍校區)、報京鄉松柏片區中心學校、報京鄉坪玉教學點慰問了部分孤殘兒童、留守兒童、困境兒童代表,給他們送去了節日的祝福,瞭解他們的困難,幫助他們解決實際問題。
6月1日,縣婦聯聯合楓葉合唱團到金堡鎮遼家坳小學開展“愛心媽媽”關愛留守兒童活動,“愛心媽媽”們陪孩子們讀書一天,並送去了書包、鉛筆等學習用品,用細微行動來關愛這些孩子們,祝孩子們健康成長、學業進步、“六一”兒童節快樂!
兒童是祖國的花朵,是國家的未來,給兒童一個幸福的童年,不僅是父母的義務,也是全社會的責任。鎮遠縣委縣政府高度重視關愛孤殘兒童、留守兒童、困境兒童工作,要求各相關部門對《鎮遠縣留守兒童困境兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案》加強組織實施,強化激勵問責,加強宣傳,充分利用簡報、廣播、電視、互聯網等宣傳媒介、陣地,圍繞關愛孤殘兒童、留守兒童、困境兒童這一主題,集中開展宣傳教育,營造全社會重視、關心特殊兒童的濃厚氛圍。與此同時,做好特殊兒童信息摸底工作,要求各鄉鎮、村居收集留守兒童信息,建立留守兒童檔案,瞭解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數清,情況明。
此次走訪慰問活動共慰問孤殘兒童、留守兒童、困境兒童375名,發放慰問金及慰問品價值3萬餘元,讓特殊兒童們感受到黨和政府和社會的關心與溫暖。
9月8日,在中秋佳節來臨之際,市婦聯主席熊玲帶着精心準備的禮物到長嶺鎮中心中學開展走訪慰問結對的留守兒童,爲她送去節日的關懷和祝福。
熊玲詳細瞭解孩子的學習和生活情況,並鼓勵孩子努力學習,以積極樂觀的態度面對今後的一切困難和挑戰,用優異的成績來回報社會各界的關愛。
收到心儀的禮物,結對兒童小婷動情地說:“自從跟熊媽媽結對後,老師和同學們都說我性格變得開朗自信,學習也變得主動上進了。”
每一粒種子,都有自己的花期,每一份耕耘,都有自己的收穫!後期,市婦聯持續組織開展“愛心媽媽與留守兒童結對”活動,同時也希望社會各界人士攜起手來,奉獻愛心,爲留守兒童健康成長創造良好環境,讓孩子們茁壯成長。
近日,省衛生計生委下發通知,要求各級衛生計生部門切實增強責任感和使命感,積極做好農村留守兒童健康關愛工作,爲廣大農村留守兒童健康成長創造良好環境。充分發揮職能優勢,堅持以促進留守兒童全面、健康發展爲目標,着力構建農村留守兒童健康關愛體系,建立完善強制報告、醫療救治、評估幫扶等健康關愛工作機制,增強農村留守兒童家長的監護意識和健康意識,提升留守兒童的健康素養和健康水平,實現和維護好農村留守兒童合法權益。
通知要求,從加強兒童保健服務和疾病防治工作,做好強制報告、醫療救治、評估幫扶等工作,大力推進健康教育,着力提升家庭發展能力,搞好信息採集和健康狀況監測評估等五個方面入手,完善對農村留守兒童的健康關愛措施。
爲紮實推進留守兒童健康關愛工作,通知要求各地將農村留守兒童健康關愛工作納入工作總體安排予以部署,健全組織領導和經費保障機制,明確任務分工,加強協作配合,形成做好留守兒童健康關愛工作合力。充分發揮計劃生育協會、人口福利基金會等社會組織的優勢,建立志願者隊伍,積極引導社會資金投入,共同開展農村留守兒童健康關愛活動。同時,加大宣傳力度,設計製作手冊、摺頁、海報、視頻等宣傳資料,多渠道宣傳相關政策法規,普及公共衛生和健康知識。
近日,由中國青少年宮協主辦,南昌市少年宮承辦的,情暖童心―南昌市少年宮關愛農村留守兒童行動,走進幽蘭鎮少城小學。
活動中,南昌市少年宮不僅爲該校的留守兒童送去了電腦、學習用品等價值2萬元的教學物資,同時爲少城小學的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天,還組織優秀教師下鄉,與留守兒童們開啓了一場歡樂的遊戲之旅。
在校園裏,孩子們歡呼雀躍,他們憑着各自手中的遊戲卡,可以任意選擇喜歡的遊戲項目。遊戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防,你退我進,孩子們展開了激烈的冰桌球比賽。“巧手繪臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜,也有的孩子運用自己的想象力繪製自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個遊戲項目,不僅融合了體能鍛鍊,益智開發,團隊合作等多個遊戲目的,同時通過寓教於樂,讓孩子們在快樂中學習,在玩耍中成長。
據悉,南昌市少年宮還將陸續走進留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學校,通過形式多樣的活動模式,豐富留守兒童的校外生活,爲留守兒童送去溫暖和愛心。
爲全面貫徹黨的十九大精神,落實上級關於農村留守兒童關愛工作的決策部署,元旦來臨之際,團縣委聯繫費縣鄉村好青年和共青團界政協委員到省派第一書記村、市派鄉村振興服務隊服務村、部分黨組織軟弱渙散村,走訪慰問貧困留守兒童,給他們送去關懷與溫暖。
在貧困留守兒童家中,走訪人員與留守兒童親切交流,詳細詢問他們的學習和生活情況,鼓勵他們學會在逆境中不斷提高自身的學習和生活能力,堅定信心、克服困難、健康成長,以優異的成績來回報社會,長大後改變家庭貧困狀況,爲建設家鄉、服務人民貢獻自己的力量。走訪人員還對冬日取暖安全進行宣傳指導。
據瞭解,本次共走訪困難留守兒童143名,爲他們送去書包、文具和米麪油等慰問品,鄉村好青年聯盟還準備了熟食禮盒、蔬菜面禮盒、香梨等物資。下一步,團縣委將繼續發揮自身優勢,積極協調社會資源,持續關愛關懷貧困留守兒童,切實幫助他們解決生活和學習上的實際困難。
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