一日工作生活的心得體會
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一日工作生活的心得體會,在平日裏,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。下面是一日工作生活的心得體會。
一日工作生活的心得體會1
一天的工作心得體會
當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你生命的價值,當你做好一份工作的時候,你正在使你的生命價值升值,只有懂得工作是爲自己的人,才能懂得工作是多麼的快樂,生命的意義將有多麼重大。
爲自己工作一句多麼簡單動聽的話,但是真正能夠做到的有幾人呢,什麼才叫爲自己工作。自昨天觀看李強老師的爲自己工作的演講後,讓我深刻的體會和了解到了其中的含義:那就是在我們的職業發展的過程中,無論什麼時候我們的工作熱情和努力程度不爲工資待遇的不高、不爲別人評價不公而減少。
公司興旺,員工人人有則。所有的員工都都應與公司一起成長。與公司共命運,全心全意做好自己的工作。
一個人工作的過程同時也應是提升自我的過程。如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進則退一樣,我們就會掉隊,跟不是時代的發展,更確切的說,我們就不能爲公司創造價值。
如果我們能夠認識到我們是在爲自己做事,我們將會發現工作中有許多個人成長的機會。通過工作,我們能學到更多的知識,積累更多的經驗,能夠充分發揮自己的潛能,展現自己的才能,心態決定一切。爲自己工作,我們就不會懶惰,不會抱怨,不會消極,不會懷疑,不會馬馬乎乎,不會投機取巧,更不會存在跳槽。
改變態度,忠於公司,用心工作,實現自我!態度將直接決定我們的工作進展。我們應始終抱着謙虛謹慎的學習態度去對待我們的工作,積極和周圍的人溝通,努力把工作做到最好。
對於一個身職場的員工來說,要想在自己所從事的工作上做出一番成績,並能獲得很好的發展機遇和空間,我們就要端正對待工作的態度,認識到自己現在所從事的工作的意義所在,並且帶着一顆感恩的心。
作爲公司的一員,我認爲我現在必須要端正自己的工作態度,積極主動地作好自己的工作,把自己的本職工作做細、做實,多多注重細節,努力融入到我們齊全的大家庭中。
一日工作生活的心得體會2
每日工作心得體會
今日是去上班的第二天,也算是開始步入正常的上班當中了,昨天陳經理要求我要7:30就要到公司,所以我一大早就出門了。還好今天最讓我滿意的就是去得都很早,公司的門早早的也開了。
先來表揚自己一下,但是總的來說,今天的工作還是給我的感覺不是很滿意。首先是從微信推廣上來說吧,今天經理叫我一天做多少推廣的事,可我沒做好,沒有及時去找到推廣的問題所在,搞得最後經理說整個團隊,我覺得我有點責任。這是我一個不好的地方。覺得自己沒有能夠及時去做經理安排的事,這樣使得我會失去經理對我的信任,我真的很失敗。
今天我們組還獨立開了一下會。到我發言時我覺得自己還是沒有很好的組織的自己的`語言,搞得自己在講解問題時,沒有很好講清楚,怎麼才能鍛鍊自己的語言能力呢?今天的會議把經理交代我的事說完後,經理就叫同事們自我介紹一遍,雖然沒什麼效果,但我就是簡單的說了幾句。我也不懂怎麼辦好,只能這樣了。
會議結束後,就是開始手頭上的工作,由於他們都安排好的,我是剛剛來第二天,有些事還不是很清楚,所以我只是在尷尬的問大家而已,還好大家都很熱情,交代了一些事給我做,雖然做得不怎麼好,不過也還可以過關啦。最後還是圓滿收工。
這一天我們還去培訓了推廣技巧,不過由於投影儀出了寫問題,所以也沒說多少,就是互相認識了一下,簡單的說說自己的推廣技巧,所以收穫不是很大。
一天的工作就這樣結束了,一天下來,感覺自己還是像一個學生一樣,還沒有完全把自己作爲一個員工來看,也沒進入那個狀態,做什麼事情還是畏畏縮縮的,不怎麼敢放手去做,真的是要大膽一點,不怕做錯,就怕一錯再錯。自己真的要加油,要多練習才行,不過經過跟同事們的接觸,感覺自己不是像原來想的那樣緊張,這是我覺得很好的事情。
一日工作生活的心得體會3
保育員一日常規工作心得體會
時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作鑑定:
一、建立健全制度:
爲了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規範》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。
二、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的職責心,隨時注意糼兒情景,發現異常及時解決。
2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。
3、做好家長工作,讓家長配合糼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
三、抓好保育工作的日常管理
2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。
定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衛生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題並鑑定經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環節的管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。
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