我的讀書故事演講稿
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的讀書故事演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬於我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時光:年級上下,人心惶惶;作業卷子,不勝枚舉――萬類考試競自由。處在這樣的環境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?
而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當我在書店前踱了N次步,思想鬥爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學習無關的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻着兩行溫暖話語的青春小說――《甜酸》。
一個人如果爲一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的――就像當我拿到這本書,一路上目不轉睛地盯着它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲着它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像着書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。
可是我的故事並沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查――我怎麼能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖裏(因爲衣袖很寬,將書折幾折後可塞進去),不管了,一路衝進書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那麼一剎那,我覺得,書是我的孩子。
接下來的經歷,必是會讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如飢似渴地讀,另一個我則在門口“望風”――那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳着勁舞,使我的身體甚至無法負荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚――當媽媽的腳步聲走進時,我的“頻道”立刻調到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛纔讀的爛熟於心的一頁,接着讀……書中的女主角平凡而開朗,彷彿與我有着千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。
血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜裏、算到脾裏的那本書和讀書時有趣的故事。
擡起頭,星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實這已不再重要,只要曾經有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長的一代。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。
在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我爲故事中弱小的小白兔擔心,爲聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現,書真是太奇妙了,它可以告訴我那麼多我想知道的東西:水母是什麼樣子的,海馬寶寶爲什麼是海馬爸爸生出來的,螃蟹爲什麼吐泡泡,大花草爲什麼散發臭味。後來,媽媽爲了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收穫,陽光與歡樂,書將伴隨着我一起成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡着腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手裏的念珠,散落在歲月的長河裏,數着數着,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現在想想,那些泛着油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。
憶不起從何時開始,那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什麼,玩些什麼,那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報亭,而叫它綠報停,我寧願相信,它是被公園裏吹來的風染綠的。”“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時,心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。
認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個週末的下午,爲自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴裏含一塊水果味硬糖慢慢化着,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾擡頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂,實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼佔據,竟隱隱嚮往起遙遠的遠方……
四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風也不吹,只沉浸在某本書的情節裏,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。
親愛的老師、同學們:
在我的成長過成中,書是我一身的夥伴,它是我們的老師是我們的親人,接下來我就說說我成長中的讀書故事。
在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看着《幼兒畫報》,一下子就看入迷了,媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫,只到爸爸上來媽媽跟爸爸說我不下來吃飯就馬上把我的書拿走,叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來,繼續在那“津津有味”的看着書,一直看了八點多,就睡了。
在書的世界裏我學會了很多的知識,比如關於植物的知識,動物的知識……在書中學的東西是無限的,只要你認真讀書就可以學到更多知識了,這是我讀書的體會。
讀書,書中你想要知道得知識,讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書,讓書成爲我們的好朋友吧。
當我還在襁褓之中的時候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨着入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領我認識了多姿多彩的世界。從那以後,書就像一跟細絲一樣,在不經意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。後來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什麼似的。
有一個有趣的故事,我從外婆那裏知道,那是在我一歲的時候,外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎麼哄我,我都不管,仍然哭個不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,爲我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後,每當我再次想起這個故事的時候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現在的幸福。
記得培根曾經說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善良。總之,知識能塑造人的性格。”
一本好書可以讓人學到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人後悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時要“擇優”,選書也要“擇優”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災難。
當今社會,一些中小學生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷於武俠小說與
言情小說之中,甚至有的學生,他們上課不認真聽講,晚上回家不學習,從而耽誤了學習,弄得成績一落千丈。他們總有一天會後悔的,因爲他們最後將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取“營養”,從而走上成功之路。同學們,讓書香伴我們成長吧,因爲有書,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來纔會一片光明。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就酷愛看書,《西遊記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態,在這期間,不論誰叫我,我都不會去回答,也只有看書的時候,我纔會變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號:“小書蟲”。
在我讀書的經歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到裏面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時、甚至在上課,我都忍不住內心的激動,悄悄打開書,冒着有可能會被老師發現的風險,舉起書,放在抽屜裏,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀着,又像一隻小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
我看書時非常專注。有一次,在中午我的三個好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的遊戲――“抓人”。可那時我正沉迷於書的世界之中,任他們重複了好久,叫了我多少回,我都無動於衷。開始到結束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會兒。”但我這一會兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個多小時,可還是連我的人影都沒看見。到了最後,我被他們催得不耐煩,才依依不捨地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識,知道了許多平時發現不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因爲多看課外書,在書中積累了數不勝數的好詞好句,並運用到了作文上,於是作文水平也跟着提高了一個階段。
書,是我成長過程中最好的夥伴。在書的海洋裏,我們自由的遨遊着,懂了許多關於自然的知識,科學的知識,天文地理的知識,知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事,等。書是我忠實的夥伴,它永遠陪伴我。
記得在我很小的時候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關的知識。每當我晚上睡覺的`時候,媽媽就拿起一本書給我講故事,直至我睡着。到現在爲止,我所聽過的厚厚的書就足七,八本了。
不久,我就上學了。從小學一年級起,老師就教我們讀一些拼音,認一些字母,識一些生字。再加上學校發的一些書,老師教我們把這整本書學完,這樣過來,就認識上百了生字了。這些都來自於書中,他是我的好朋友。
隨着年齡的增長,隨着年級的變化,我讀的書越來越多了,認識的字也越來越廣了。媽媽經常給我買一些書,然後逼迫我讀,但我還是蠻喜歡的。直到現在,我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書,堆滿了我的書架。有科普知識的,有漫畫的,有文學的,還有海洋生物的,等。可謂是樣樣俱全,我天都興致勃勃的讀着這些書,即使我已經讀過一遍了,可讀起來還是那麼津津有味。時不時的,我還偷偷的買一些漫畫書,小笑話書來看。
書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑,彷徨時,書猶如一隻明亮的火炬,指引我前進的方向,爲我排憂解難,曾倩我的勇氣和信心,當我悲傷時,北上只是暫時的,只要勇於開拓,便會發現樂趣,當我
被人誤解時,書告訴我要勇敢走你自己的路,別人會發現真實的你。讀書伴我成長,一刻也沒停過。書中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識就像無邊的海洋,永遠也學不完。”我還需努力,成爲知識豐富的學生,讓讀書伴我成長。
親愛的老師、同學們:
我和書有着許多的經歷,我和他親如兄弟,也有着許多的故事,今天,就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!
那次,我開始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來,我就像餓狼一般地翻閱着。那次,我作業做完已經8:30了,我馬上跑到房間裏拿起書,津津有味的看了起來。可時間不等人,一分一秒的流逝着,很快便到了9:00鍾,媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會操到媽媽的就應白骨爪的攻擊。唉,沒辦法,只好乖乖睡覺了,可一上牀,我的:“點子燈”一下子就蹦了出來。:“嗯嗯,就真麼辦”。我自言自語的。
計劃開始,:“啊……!肚子好痛 !”,我開始大叫,媽媽趕緊跑過來,問:“李響,你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛,於是,我一非一般的速度跑進廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服裏的《斗羅大陸》,開始看起。但這計劃好像進行的不那麼順利,媽媽見我上了這麼長時間的廁所還沒出來,上前一步,打開門,問:“好了嗎?”,可當這位“惡魔”看到我在看書時,我大驚失色……
這就是我的讀書故事。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我五歲那年,一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發,便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。裏面的好詞佳句和精彩絕倫的內容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨着我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家裏也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!
這天,可是一個大好日子,老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望着那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看着一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界裏,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人,還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半,書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱着一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學生。我在心裏心灰意冷說:“蒼天啊!大地啊!爲何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心裏樂開了花似的。
生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結局。
大家好。我是401班的戴玉璽。
說起來,我對書的依戀已經很久了。一到兩歲,從寶寶撕書開始,邊玩邊看;三四歲的時候聽媽媽講故事,在故事裏睡着了;我五六歲的時候,看繪本和少字繪本;七八歲上小學的時候,先看語音讀物,再看通俗易懂的純文字讀物;現在,我已經開始看兒童小說了!書香書籍陪伴我成長,滲透我溫柔的心。
母親說:“肚子裏有詩詞書法。”所以在學習和學習美術的同時,我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因爲他不僅能看到眼前的世界,還能看到古代和未來。看書的人都是極其靈活的。你想想,他認識了舒,一個好老師好朋友,到處都得到了他的指點。他怎麼能不聰明敏感呢?看書的人心裏更豁達,因爲書裏有無比豐富的人生,無比厚重的歷史,無比華麗的想象,無比開放的時空。漫遊書的世界,可以積累前輩的經驗,可以汲取過去,可以穿越時空,可以打開異想天開的大門。雨果說,海洋比陸地寬;天空比海洋更廣闊;比天空更廣闊的是人的心靈。一個讀書人怎麼能不心胸寬廣呢?
我愛讀書,也想學會“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啓發性的書籍,還要注重閱讀,用心、用靈魂去閱讀,邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考;讀出知識,真理,野心,勇氣,感情,信仰和一切美與智慧。
有書爲伴,相信我們的生活會更加充實,更加豐富多彩!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書,是我生活中必不可少的一種愛好。因爲讀書能增長我的知識,陶冶情操,提高我的習作水平。所以,我認爲“讀書好,好讀書,讀好書”這句話說的很對。
記得有一次,阿姨給我帶來了好幾本書,我都特別喜歡,一送來,我便欣喜若狂的收下這些書,並謝過阿姨。從那天起,我做完作業便擠出一些時間看書,如果不過癮,我還會傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地寫完作業,吃飯和洗澡。以最快的速度,躺在牀上看着阿姨送來的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。
可每次媽媽都說我:“王婕,太晚了,別看了。”就把燈給關了。因爲明天休息,所以,這次我可沒這個耐性了,趁爸爸媽媽在房間睡覺時,我便打開燈開始偷偷看書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂,但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是,爸爸出來上廁所的時候,好像聽到了些動靜,便向我的房間走來,打開房門便看見我在牀上笑嘻嘻的看書,當時,爸爸就氣沖沖的走了進來,大聲喊道:“王婕,這麼晚了,還在看書,要不要眼睛了。”我還一無所知,轉頭一看,急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來,臉上十分驚訝,然後生氣的說:“在這種燈光下看書,眼睛很容易疲勞,影響你的視力。”
自從那以後,我就不敢這麼做了。我知道錯了,也因那次,我只在白天看書。雖然念念不忘,可我並沒有放棄,總是擠出一些時間“竊讀”一下,嚐嚐味道。
親愛的老師、同學們:
我非常喜歡讀書。
在我兩歲時,我看一些童謠,和《嬰兒畫報》雜誌。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事,媽媽讀給我聽。《嬰兒畫報》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時,開始讀《幼兒畫報》。那時,我可以自己獨一點書了。那些故事不像《嬰兒畫報》那麼簡單了。那時,我每天都要打開報箱,看一看是否有了新雜誌。因爲那時我非常喜歡看《幼兒畫報》。《幼兒畫報》我讀到了6歲。
上了小學後,我不看太多雜誌了。看書比較多。二年級時,我開始讀《我的第一本科學漫畫》,講了無人島,深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書裏。直到今天,我還沉迷在那本書裏。真是“好書不厭百回讀”阿。
上了三年級時,媽媽給我訂了《中國少年報》每週一期。上面有一些小新聞,小知識等。有一欄主題是“知心”,一些同學的煩心事,可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“ CTN動漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發生的趣事,《中國少年報》是我最喜歡的雜誌之一。
四年級上學期,我讀了《丁丁歷險記》,我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍蓮花》等。這套書有22本。不過,我一天能看七本。我是個地地道道的“丁丁迷”。
這就是我的讀書經歷。
我覺得,書就是一個藏寶圖,能告訴你寶藏在哪裏,這些寶藏就是知識,這些包括了科技知識和社會知識等等。
親愛的老師、同學們:
我最大的愛好就是讀書。今天我爲大家講一下我讀書的經歷吧!
在我幼兒時期,我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的,我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市,我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。
後來,媽媽開始給我講童話故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛問很多的問題,媽媽每次都很耐心地爲我解答。那段時期,我每天都是枕着故事進入甜甜的夢鄉。
等我稍大一點,我開始自己看有拼音的故事書,也喜歡看一些文學書了。比如動物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》等,偵探小說《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而現在,我什麼書都看,漫畫書,科普書,童話書,文學書……從書中我獲得了許許多多的知識:從《三國演義》裏,我看到了足智多謀的諸葛亮,重情重義的關羽;從沈石溪的動物小說裏,我瞭解了各種動物的生活習性及飲食習慣。每當我在書的海洋裏遨遊時就會感到無比的幸福和滿足。
這時,我又想起了《竊讀記》中的一句話:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
各位老師:
大家好!
雖然我們都是一個學校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談談自己讀書的故事還是頭一次,對於我這個喜歡讀書的人來說,“以書會友”這是多麼令人高興啊,所以我很重視並珍惜這樣的機會。
自收到校長短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問題:我該給在坐的老師講些什麼呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說,這是一次圓桌會議,我聽了很高興,因爲我可以不用離大家這麼遠地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細心而周到的安排。
今天我想浪費大家幾分鐘的時間講一講我的讀書故事,當然僅代表我個人對讀書的看法,各位老師有興趣的可以聽一下,同時也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點內容:一是與大家一起分享我的讀書經歷;二是想與大家交流一下讀書的體會。
一、首先我把個人讀書的成長過程向大家介紹一下。
我愛看書從我小的時候就開始,在我很小的時候,我那不識字的媽媽每天晚上臨睡前拿着繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視,晚上活動的節目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年,當然還有許多這樣小小方方的小人書,有些書的大致內容我還記得,但是書名我已經不記得了,那時書不多,總共加起來也就現在的一書包吧,但當時那可是我的寶貝,到現在我都還藏着。
上小學後我認字了,自己會看一些書,所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地揹回家,然後一本一本地看,其中有故事書也有課本,《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個愛看書、愛藏書的大娘舅,他的書很多,只准看、不準拿。我在他那裏看到的大多是《山海經》還有各色小人書,其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
後來學校也開始訂閱書報,我爸給我訂了《小學生時代》《故事會》還有什麼《小學生閱讀報》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時候我想長大後也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。
上初中了,我有點死讀書,我看得書反而少,中考敗北後,我孤身一人到嘉興復讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕,我讀書的黃金時代才真正開始。
20xx年我去嘉興復讀,這一年我自己開始獨立生活,學校一星期才上三天半課,餘下來的時間我都呆在圖書館裏,晚上我基本上是九點回宿舍。我們宿舍的三四個小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室裏看書、寫字。當時還發生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次,我們一行三人看完書,從閱覽室出來沿着勤儉路回宿舍,當時的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過了勤儉路之後我們要往洪波路去了,這時我們總是一路小心翼翼。因爲哪裏處於半拆遷狀態,治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發現前面有五六個外地青年,他們和我們搭話,我們沒有理他們,他們就惱了,圍着我們並問我們爲什麼不應聲,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個男青年在後面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風聲,跑到宿舍裏才發現我借閱的一本書掉了,沒有膽量去找,請求隔壁寢室的男生去找,可惜已經沒有了,最後只好賠錢了事。
讀師範的時候。我報名並且順利成爲班級圖書管理員,你不知道那時我有多高興,因爲這意味着我可以不用出錢泡在圖書室裏。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”。看書、愛書、買書,一直持續至今。在師範時我定了一份《中國剪報》到現在已有時多年,我陸陸續續一直訂閱到現在,因爲愛書,所以我工資裏的一筆不小的開支總是爲買書而做的預算。
工作以後,我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書,有一點點心疼,因爲自己的工資不多,但又是那麼興奮,畢竟我買到了嚮往已久的書。由於自己每次上街溜達總會買幾本回來,所以我那三個家的書架全部被我擺滿了,有的只好躺在紙板箱裏。但還是貪心不足,看到好的還是要買回來。
二、接下來我想說說自己這些年來的讀書體會
20多年來我始終與書不離不棄,我比較喜歡瞭解國家大事,喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書;喜歡讀一些生活知識的書,講述社會科學的書;喜歡讀一些經濟方面的書,學習一些個人理財方面的書,另外我還喜歡讀報,常買一些《參考消息》《南方週末》來看,還自費訂閱了《南湖晚報》《中國剪報》《報刊文摘》及《小學德育》雜誌,關於經濟類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國經濟報》,我覺得那是一份很不錯的報紙,讓我學到很多。所以我讀書看報最大的體會之一是――讀書,讓我眼界開闊。
可以說“書”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時候,而唯有書本的相伴纔會永久,只要你的生命存在。每個人的心都有屬於自己的一片空間,那是別人無法進入和了解的,而只有書可以洞悉我們心中最隱祕的角落,所以以書爲伴,從此我不再孤單,所以我讀書看報的體會之二是――讀書,我心不再寂寞。
有書的日子真好,對我來說人生之中不可以沒有書:閒暇的日子能手執書卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰的感覺真好!這是書所給予我的幸福,現在書亦成了我的最愛,現在我覺得書與我的生命同在。
以上是我對於讀書一點短短的經歷和一些粗淺的體會,我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧,讓大家見笑了!胡言亂語到現在浪費大家許多寶貴時間,我就講到這裏吧,謝謝大家!
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