讀《小故事，大道理》有感

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當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《小故事，大道理》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小故事，大道理》有感1

暑假期間，老師要求我們多讀書，讀好書，好讀書，這樣，以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣，我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店：新華書店來買書。一進門，便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事大道理》給吸引了，翻開後，大體的讀了一遍，便毫不猶豫的買了下來。

這本《小故事大道理》總共可以分成四個模塊，他們分別是：哲理篇——總有一個位置適合你，智慧篇——最好的安排，生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊，我們便可以看出這本書條理清晰，連思路也是僅僅有條，這本書加大了我的閱讀興趣，看來，這本書比老版的可先進了許多。

這本《小故事大道理》裏有兩個故事令我印象最深刻，第一個故事是生命篇的主打故事，他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事：凱爾泰斯伊姆雷是一個木材商的兒子，由於她從小呆笨，什麼東西也學不好，同學們都喊他木頭，對此，他也默認了。有一天，他做了一個夢，夢見有爲國王親自爲他頒獎，因爲他的作品獲得了諾貝爾文學獎，興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽，媽媽對她說：“上帝把一個夢放在誰的心中，就是真心想要幫誰實現這個夢。”就這樣，這位男孩在心中立下了當做家這個志向，開始了寫作生涯。直到有一天，德軍來了，因爲他是猶太人，所以被關進了集中營裏，但是這位男孩並沒有放棄希望，即使面對着死亡。二戰結束後，集中營被解放。1965年，他完成第一部小說，10年後，又完成了第二部小說，從此，他出版了一系列作品。在20xx年，瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當得知這個消息後凱爾泰斯大吃一驚，他並沒有想到這個夢想會成真。

這個故事告訴我們：沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力，因爲人生只有有了目標，我們就會把精力集中在最要緊的事情上，不會被一時的困難和挫折絆住腳步，也不會在那些無關緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣，把夢想當做目標，將夢想進行到底，這樣我們才能最終將夢想變成現實。

通過這個故事，我知道了夢是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁。擁有夢，一根小小火柴，可以燃亮一片星空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個海洋。總之，有夢最美，逐夢踏實。

還有一個故事也令我影響深刻，它的名字叫做《輸血》，這個故事想必很多人都聽受過，它主要講了這樣一個故事:傑克和海倫是一對好朋友，勝似兄妹，不久，戰爭爆發了，敵機不停地狂轟濫炸，一顆子彈落進了這家孤兒院裏，一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血，不久，來了一位醫生和護士，說海倫需要輸血，而與海倫血型相符的只有傑克和另外一個男孩，醫生問道誰來獻血。傑克舉起了小手，抽完後，傑克問醫生自己還可以活幾年，海倫怎麼樣了，醫生震撼極了，對他說：“你們都不會死，你能活到一百歲呢！”傑克高興地說“太好了，把我的血抽一半給海倫吧，讓我們都活五十年！”看到這兒，我熱淚盈眶！

這個故事讓我感動極了，在股市中傑克與海倫患難與共，生死相依的那種表現，讓我們看到了友誼的可貴。當傑克說要將自己的生命分一半給海倫時，不是孩子無心的話語，是值得我們青少年深思的

詩人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊涵着深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讓我們一起來品味吧！

讀《小故事，大道理》有感2

我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上."只有勤奮,才能一生成功.

我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它裏面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一隻百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.後來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家裏看見了一隻蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以爲我發生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進步,所以現在的我,膽子也越來越大了.現在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

書裏面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛爲師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,於是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終於收他爲徒.讀了這篇故事,我終於知道了想幹好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.

多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!

讀《小故事，大道理》有感3

《小故事，大道理》這本書，是非常有意義的，可以教會許多懂道理。

那裏面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。

學生時代馬上就要結束了，教授決定給同學上最後一堂課，於是教授把一些石子裝到杯子裏一直撞到頂，然後問同學：“滿了嗎？”“滿了”同學們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子裏說“滿了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿……

從這個故事我明白了：認爲自己已經足夠好的人往往不怎麼樣，而真正出色的人，又往往認爲自己並不足夠好。因爲，閱歷讓後者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結局就會截然不同；同樣的時間，做事的順序不同，結果就會大相徑庭。但不管怎麼樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。

《小故事，大道理》讓我懂得了做人的原則，也讓我明白了做事要有先後順序，要把小事留到後面，最主要的事情首先做，不要自以爲是，要像後者一樣謙遜，要不斷的充實自己，這樣才能做到最好。

讀《小故事，大道理》有感4

這個暑假我讀了許多書，我最喜歡《小故事大道理》這本書，這本書有許多個小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。

這個小故事的主要內容是這樣的:從前，有一隻小公雞，很自卑，總覺得自己事事不如別人。

小公雞來到池塘邊，看見小鴨子在游泳，就在心裏想:“我要是會游泳，那該多好啊!”小公雞來到公園裏，看見孔雀正在開屏，那張開的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這麼漂亮的大尾巴，該多好啊!”

小公雞正悶悶不樂的走着，迎面飛來一隻小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”

“啊，羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

“是呀，沒錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會掌握時間，每天早上起來‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起牀了，真了不起!”

小公雞一聽，心想:“就是啊，我自己也有很多優點呢!”從此以後，小公雞再也不唉聲嘆氣了，而是每天早上快快樂樂的叫着“喔喔喔”我讓人們快快起牀。

讀這個小故事，我明白了一個道理:每個人都有優缺點，我們不應該總是拿自己的缺點，和別人的優點相比，也不應該只看別人的優點去誇別人，這樣活着的話，一點兒也不會快樂的。我們應該善於發現自己的優點，這樣才能活的快樂!

這個故事對我這個上有姐姐，下有小外甥，而且又處於青春期的小女孩有了很多好的啓發。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好，我心裏就想:“哎，別人語文那麼好，作文也寫的很不錯，而我語文只能考八、九十分，唉，我簡直就是個差生。”不過現在我就樂觀了許多，現在我看到別人的語文成績，我想的是:“他語文成績好，我數學成績好，我可以通過努力，變得語文成績好，不必唉聲嘆氣。”現在我心態好了，學習狀態也好了。所以不論是學習還是生活，都應該這樣，讓自己活的快樂些。

讀《小故事，大道理》有感5

從前有一個人，他非常的迷信而且喜歡多管閒事。在他的附近有很多的屠夫，有一天，他看見一位屠夫正準備殺一頭豬，愛管閒事的他上前便說：“且慢，在這一生裏面你殺的什麼東西最多？”屠夫有些疑惑，便回答道：“我是個屠夫，你這不是明知故問嗎？當然是殺豬最多！”於是他漫不經心帶着嘲諷的說道：“那你下輩子就只能做豬了！”說完了他便揚長走去，留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閒事的人說道：“是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼？”“是的”他說。

接着小孩笑着回覆說：“那豈不是殺豬變豬殺人變人？殺豬的是屠夫，而殺人的是殺人犯，而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢？”說完後小孩便離去，留下多管閒事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話，因爲這麼簡單的道理小孩都懂，更何況是他一個大人呢。

我從這個故事裏所體會到的是：不要過多的去管閒事，說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

讀《小故事，大道理》有感6

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以爲我們打開文化的窗戶，開啓知識的大門。

這本書裏有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因爲裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的'首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以爲建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！

讀《小故事，大道理》有感7

讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成爲帶給別人香味的玫瑰。

我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班裏都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸菸、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後，他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。

可見，交朋友有多麼重要！

讀《小故事，大道理》有感8

放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以後，我深有體會。因爲它裏面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事裏都隱含着一個耐人尋味的人生哲理。

就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴裏滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們去採摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。後來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。

這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。

這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業並不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由於我做作業不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要麼把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。

當然，這本書裏還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最後的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什麼時候都不算晚……今後，我會多看這些富有哲理的故事，並自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。

讀《小故事，大道理》有感9

在暑假裏爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、醜。

有一篇故事我反覆看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海裏，主要內容說：有一隻叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後，自以爲沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落後”的道理，一時擁有的成績，不代表永恆，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落後是對的。

記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心裏有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由於懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終於明白了，不進步等於退步，驕傲使人落後。

這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。

讀《小故事，大道理》有感10

這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看着看着，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完後，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時，出現轉機，在遇到挫折時，也不好忘記堅持，它往往能起到峯迴路轉的效果。

鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶裏，爲了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵着爸爸，但是，半個鐘頭過後，鼠爸爸的動作慢了下來，沉進了牛奶桶裏，但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來，被攪拌的牛奶構成了一個黃油球，過了一會兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說，自己幸虧堅持了一會兒。

奧維德曾說過；“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地爲你帶來好處。”鼠爸爸沒有堅持下來，他已經不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑藉超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見，危險的背後總有一個轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個好幫手，你最終總會化險爲夷的。

堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時，你若像要把山踩在腳底下，你就務必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學習。

讀《小故事，大道理》有感11

書中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻蘊含着深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事，讓我受益匪淺。

我從書中讀到了這樣一個故事：一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上，錢幣商只有一袋錢幣，而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅，過了好多天，洪水依然沒有退下去。小販餓得飢腸轆轆，於是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅，但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去後，燒餅都吃完了，而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個人如果失去了生命，那麼他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你纔能有命，一袋錢幣是不可能換回來生命的，所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

這樣的事情其實不只在故事中出現，在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來了，還要衝進火場去取，結果落得人財兩空。

讀了這本書，使我更加清楚的明白什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。希望同學們也能去讀一讀這本書，相信會讓你有很多收穫的。

讀《小故事，大道理》有感12

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書裏有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們爲人處世的意義卻毫不遜色。

我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去採購XX支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，採購XX支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：XX支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，XX支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站爲半英里，請搬運工人需要1.5美元……因此，總費用爲113.86美元。”

最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。

當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

讀《小故事，大道理》有感13

人生離不開故事，生活中少不了故事，總有那麼多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。

﹤﹤小故事大道理﹥﹥裏面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時的“攻心爲上”的大道理更重要。因爲它裏面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事，而且故事裏還包含着意味深長的哲理。

書中有這樣的一個故事：

有一個自以爲是的青年人，畢業了以後一直找不到工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到十分失望。痛苦絕望之下，他來到了大海，打算用此來了解自己年輕的生命。

正巧這時，有一個老人來到了這裏。老人問他爲什麼要走上絕路。他說：“我自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞並且重用我，我的人生已經沒希望了。”

老人從地上撿起了一粒沙子，然後把它扔到地上，對他說：“把這粒沙子撿起來。”

“這根本不可能的！”年輕人大聲地說。

老人沒有說話，只是笑了一笑，接着從口袋裏掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對它說：“你能把它撿起來嗎？”

“這當然可以！”

這個小故事闡釋了一個人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出衆的話，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。

我想：我要是要做一個社會上受人賞識的人，那麼就必須努力學習，讓自己的翅膀長滿知識的羽毛，成爲一顆珍珠。

讀《小故事，大道理》有感14

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友，它陪我度過了少年時代。

這本書中，有一篇感人的故事，叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候，不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個求生的慾望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命，映照出貝爾門善良的心。

瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了“肺炎”，她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說：“只要瓊西有求生的慾望，就有可能恢復。”

一天瓊西正數着春藤上的藤葉，她的嘴裏唸叨着：“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候，我也該去了。”瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了，蘇珊一次次爲瓊西傷心。可就在那天晚上，貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫，就在最後一片葉子掉落的那個晚上，他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然，瓊西的並不知道這片葉子畫上去的，但由於，瓊西一天天看着葉子不掉落，是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼裏看來，這只是一片普通的葉子，但是它換來的是瓊西的生命！是一個人對生命的認識，一種渴望，是一個老人的善良。