文具盒裏的故事記敘文

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相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的文具盒裏的故事記敘文,希望能夠幫助到大家。

文具盒裏的故事記敘文

文具盒裏的故事記敘文1

傍晚,我正在燈下揮筆寫作業,寫着寫着不知不覺地合上了眼睛。忽然聽到“咕咕嚕嚕,突突突”的聲音,我迷迷糊糊地“睜”開眼睛去看個究竟,那聲音是從文具盒裏發出的,我就在文具盒邊聽聽到底在說些什麼。

“唉!我們的小祖宗也太無情無義了吧!不到一個學期就讓我得了百治不愈症,我的命好苦呀!”這聲音帶着哭腔,粗聲粗氣的,是鋼筆大嬸的聲音“在一次寫字課上,主人吸足了墨水想用我寫字,我突然覺得喉嚨阻塞,不能吐汁了。當主人發現我寫不出來時,就用力地連續甩了我好幾下。正當我頭暈腦脹的時候,他一急就來捏我喉管,三兩下之後竟然扯斷了我的喉管。主人看看我是不能用了,就把我丟在一邊,從此,我的病再也沒治好!嗚嗚嗚……”鋼筆大嬸就哭了起來。

“我比你更慘!”這聲音和刺耳,就像在紙上摩擦的發出的聲響,不用說是橡皮老弟了,“以前的我身上穿着花花綠綠的外衣,可美麗啦!可是現在,我渾身一片烏漆,身上有好幾個傷口呢!這都是主人用鉛筆、鋼筆、圓珠筆在我身上刻畫的結果。”接着是一陣抽鼻涕的聲音。

“你們跟我比慘的話,恐怕是老鼠跟大象比大。”鉛筆的聲音又尖又細,“那一次主人把我碰到地上,我在堅硬的水泥地上連續翻了好幾個跟斗,頭也斷了,脖子也歪了。可主人卻說:‘你怎麼這麼不爭氣呀!掉在地上就斷頭,又要削了,真是給我添麻煩。”鉛筆老兄的聲音有點哽咽。

“我比你更慘。主人不用我好好寫字,那我和其他同學比賽誰的圓珠筆跳得更遠,啪的一聲彈了出去,我的身子在彈簧的作用下狠狠地彈了出去,撞到牆壁上,現在已經是卻胳膊斷腿了。可主人還是一個勁的罵我:‘都怪你不用力,纔會讓我輸掉這一場。’我當時難受得想一頭撞死算了。”

文具盒裏的居民絮絮叨叨,都在訴說自己的悲慘。 “砰”的一聲,文具盒掉下了桌子,驚醒了在夢中的我。嗬!原來是一場夢呀!我忙把掉在地上的文具小心翼翼地放回了桌上。我的好文具們,我下次再也不會虐待你們了。

文具盒裏的故事記敘文2

這天晚上,主人已經進入了甜甜的夢鄉。這時,文具盒裏發生了爭吵。原來是鉛筆和中性筆在吵架。

中性筆睜開眼,皺着眉頭,眼睛發紅,像要噴火,一臉嫌棄地說:“哎喲,你過去一點嘛,瞧你那樣!還好意思站中間的位置。”鉛筆聞言,一下子站起來,指着中性筆,牙齒咬得咯吱咯吱響,鼻子呼呼地喘着粗氣,大聲地說:“什麼?你還說我,主人剛開始練字的時候,用的`可是我,如果沒有我,主人怎麼能得這麼多獎狀呢?所以,可是立了汗馬功勞的。再說,主人是先用我學習的,我憑什麼給你讓位?”

中性筆一聽,勃然大怒,眉毛皺在一起,像“川”字,眼睛睜得溜圓,彷彿眼珠子都要掉下來了,臉漲得通紅,像西紅柿、又像紅蘋果,咬牙切齒地說:“什麼?主人得到獎狀的功勞全是你的?你可別忘了,上次主人蔘加書法比賽是把誰帶去了,因爲主人用了我,才能獲得令人羨慕的獎盃,老師還當場表揚他,這難道不是我的功勞嗎?再說了,主人開始學習時確實用的是你,可現在,你看主人用的是誰?現在,主人都不用你了,你已經被主人拋棄了,我勸你還是捲鋪蓋走人吧!”鉛筆聽着聽着,眉毛倒立,成了倒“八”字,眼睛瞪得大大的,像燈泡、又像銅鈴,嘴巴撅得老高,鼻子都氣歪了,大聲說:“喂!你可別惡語傷人啊,書法比賽主人確實帶了你,可不一定是你的功勞啊,上次美術比賽時,帶的可是我和彩筆,好像沒帶你吧?主人比賽時,可是我和彩筆並肩奮鬥三個小時才畫出一副完美無缺、天衣無縫,無可挑剔的畫,還獲得一等獎呢。還有,主人才沒拋棄我,每次語文課,主人做筆記可少不了我,數學課上,主人也是用我和尺子一起畫圖,這說明主人並不重視你!”

它們的爭吵聲驚動了文具盒爺爺,文具盒爺爺好氣地問:“孩子們,怎麼了?”鉛筆和中性筆把事一股腦地告訴文具盒爺爺,文具盒爺爺知道後,笑着說:“你們都是主人學習上的好幫手,要取長補短,不能吵架,還應該和睦相處。”鉛筆和中性筆聽了文具盒爺爺的話,都相對方道歉。從此文具盒再也沒有爭吵了。

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