初中生活隨筆(合集15篇)
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無論在學習或是工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿,其中有一顆星星最亮,這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天,我早早地起了牀,因爲我要貼春聯,這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和老虎貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一的事,這些事就好像天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接着又貼上另一張。再貼上橫批。看着自己的“傑作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指着這副對聯說:上下聯沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑
惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最後一個字是‘仄’聲,下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦,原來貼春聯還有這麼大的學問呀。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了,媽媽說不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。
接下來,我在媽媽的指導下重新貼對聯!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶,然後我笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看着自己的勞動成果,我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅樂趣無窮,而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊。
在寒假裏,爸爸媽媽帶着我去動物園、丹尼斯、世紀廣場。最有趣的就是去動物園玩,動物園裏有我最喜歡的變色龍。變動色龍可以變色,在樹葉上就變成了綠色,到樹幹上就變成了灰色和棕色。
還有羚羊,羚羊們正在打架。嗒然,有一隻小羚羊也上來打,一隻大羚羊使勁一撞,正好撞到小羚羊上,小羚羊很快地跑出去了。我們一家人看到了,趕緊去交動物園的管理叔叔。叔叔跑出來的時候,小羚羊的腳已經掉下來了。
不一會兒,我們看到了可愛的海豹,海豹頂球,可好玩了。我大着膽子跑過去摸摸小海豹,小海豹的身子非常柔軟。我還和小海豹照了相呢!還有長頸鹿,長頸鹿的脖子好長好長,長得也很有味道。我們還特意去看了老虎,老虎的吼叫聲非常大,我們在動物園的那一頭都能聽到老虎的吼叫聲。媽媽說:“老虎發威了,趕緊去看看!”我跑過去一看,原來不只有老虎,還有獅子和豹子,它們的聲音合在一起吼出來的,那大合唱,也太有氣勢了吧!我看到老虎那兇猛的樣子,真有點害怕!再到前面,我們看到了斑馬斑馬的紋一條白色的,一條黑色的,黑白相間,非常漂亮!我看到一隻小斑馬被其它的斑馬欺負,心裏面很是傷心,可我也無能爲力!
難忘的寒假生活,可愛的動物們,特別是那隻可憐的小斑馬,都深深的刻在了我的腦海中!
新的學校,新的班級,新的老師,新的同學……一切都是新的,剛邁入初中校園的我們,仍未脫童年的幼稚,用好奇的眼光打量着這個新環境,懷揣着對未來的夢想,品味着初中生活。
然而,不久,我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了,每天上學時,太陽公公還沒升起。白天漫遊在這無邊無際的課堂上,等啊,等啊,盼望着下課的音樂聲響起,但老師們卻總不瞭解我們的心思,拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中,老師纔不情願的離開了三尺講臺。問其理由,回答竟是:誰讓你們講話了?暈,難道老師也有“逆反心理”?只和學生對着幹?
偶爾,上節小科課,我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節課都認真聽講,這講的正熱火朝天,班主任往門邊一站,整個教室一片寂靜。一個天然消音器,其實就是這樣形成的!
小科課有下課,太好了!沒想到,班主任卻給我們一個晴天霹靂“下課別老講話,抓緊時間,一節課下課擠2分鐘,十節課就擠了20分鐘,回家作業就寫得早一些……”
有沒有搞錯?上課不講話,下課也不講話,您想悶死我們呀?還有作業一大堆,看着就頭疼,有時晚上苦戰到半夜也沒寫完,第二天早上帶着兩個黑眼圈來學校狂“補”,我們被老師逼得要不照別人抄,要不自己再買一本(老師把答案收上去了),寧肯多花十元,也不願累自己的腦細胞。
終於放學了,太陽公公也落山了,我們每天都是這樣披星戴月,打上初中起,我從未見過太陽,當然,記憶裏,天空都是黑黑的……
漫步在街上,盲目地看着四周:川流不息的車輛,擁擠堵塞的馬路,來來往往的人羣,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴,人們肆無忌憚的大笑,讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市裏走了出來,從繁重的作業中逃脫了出來。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。於是,我來到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很乾淨,表面似乎用水衝過。木椅上沒有一點灰塵,隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥叫反而是一曲優美歡快的樂章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹聳立着,此時的它們已沒有了夏天的茂盛,取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢裏。夾着涼爽的風,輕輕地拂過湖面,泛起層層漣漪,和着湖面上搖曳的小船,悠悠地盪漾着,吹過低矮的小草,草叢裏的生命沙沙作響……
我正想着,一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆,但是在我聽來,卻是十分刺耳,可能是因爲我正在想事情的緣故吧!聲音越來越大,我的情緒也隨之越來越煩悶,越憤怒。正當我想起身去抓這隻討厭的昆蟲時,它卻停止了鳴叫,我的心情又平復了下來。可是過了一會,它又開始鳴叫,當我想去抓它時,它卻又停止了鳴叫……這樣反反覆覆了幾次,當我再也剋制不住自己時,昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我帶來了什麼。我慢慢起身去看它,它處在並不顯眼的地方,全身金黃,在陽光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾隻小昆蟲。啊,原來它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什麼,我從這小小的鳴叫聲中明白了什麼,而正是傾聽讓我有所感觸。猜想,若不是最後的一聲鳴叫,我就無法從中得到什麼領悟,我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕鬆……
還是漫步在街上,但不再是盲目地看着四周。現在的我,又有了新的想法——去傾聽各種聲音,領會其中的奧祕。我們,要學會傾聽。帶着這一信念,我踏上了傾聽之路。
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活彷彿在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。
中考前的最後一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,於是大家就真的沒有再見過。
記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩重。在這爲數不多的日子裏,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我的初中生活!我會勇敢的走下去!
我要感謝生活,是生活給了我勇氣。
我有一次去爬山,走到半山腰,一看下面,呀!好高,好怕呀!我叫了起來:“不爬了,不爬了,我要下去!”可又一想:我好不容易從山腳下爬上來,這樣就下去,會不會太可惜了。我鼓起勇氣往上爬,一直爲自己加油打氣,終於戰勝了恐懼,到了山頂。從山頂往下看,呀!太美呀!青山環繞,樹木蔥蘢,多麼美好。仔細一想:其實並沒有想象中那麼可怕,只要有了勇氣,一定能成功。我要感謝生活,是它給了我勇氣,讓我勇敢去面對困難,不斷地挑戰自己,堅持不懈,讓我變得更優秀。
一定是生活,是它告訴我什麼叫責任。在競選班隊委的時候,我當上了宣傳委員,一開始,我只是想:當上了就當上,沒什麼大不了的嘛!後來,我又想了一遍,既然當上了班隊委,爲什麼不做到最好呢?我就下定決心要做到最好。每一次老師交給我的任務,我都能在最短的時間裏完成,並且做得很漂亮。我要感謝生活,是它讓我知道了責任,讓我當好一個有責任心的人,讓大家更喜歡我,讓我做任何事都會盡心盡力
生活就像一棵大樹,讓人明白更多的道理,我衷心感謝生活,它讓我明白什麼是勇氣,什麼是責任。
在正陽一中剛剛5天,時間抓的真緊!早晨要6點起來,然後吃完飯,就上學。晚上還要上夜自習,真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中,一開始還真是受不了啊!
第一天,開學日。開學上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐着呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的時候,哭着喊着“想家,想朋友。”這未免使我的心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學,這樣一來,3個好朋友,到現在去了2個!我很無奈。
初中生活開始了,這標誌我必須要從小學生活中改變自己,因爲我是初中生了,小學裏的快樂生活,已經對我說“再見!”了。我要好好面對初中生活,用一個平常心對待初中,纔開學的幾天,還是很輕鬆的!課程,也並不難!
上了初中,纔是考驗你的自覺性的。因爲這5天裏,老師並沒有怎麼管的,大部分的時間都是我們學生的“天下”,可是表現不怎麼好。老師一來,教室裏靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的,可能就是地震了,也不知道。看來,同學們還未從小學中回過神來啊!
初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個合格、優秀的中學生!爲我的未來打下良好的基礎!
不知道從什麼時候起,雪便無聲無息地飄落下來了。
一開始,雪還不是很大,星星點點的。但我的心裏,卻感到非常的興奮,好像雪就是爲我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去,到外面去玩耍,去感受外面的小雪花。可是,媽媽卻不讓我出去,她把我圈在溫暖的小屋裏,怕凍着我。
所以,我只能眼巴巴地看着窗外的雪花,一片一片地從天上飄落下來了。
那一刻,世界顯得格外的寂靜,格外的白。
慢慢地,地上也變白了,雪也變厚了,天地間變成了一個白茫茫的世界。
記得那時候,雪下的時間有長有短。有時候,它會下一兩天。有時候,它下一會兒就不下了。
當雪漸漸停下來的時候,媽媽就不會再攔我了,我就可以出去了。
這時候,我才發現,原來外面的世界已經大變樣了。院子裏,屋頂上,樹木上,到處都變成了白色的。
當我的眼睛看着這些雪的時候,會感到格外的白,格外的刺眼,好像還有些不適應。
當我的腳踩在上面的時候,還有一種鬆鬆軟軟的感覺,那種感覺非常的美妙,非常的溫馨,讓我永遠都難以忘懷。
除卻了白天的喧囂,城市的夜顯得那麼寧靜而又久遠。環視四周,點點星光圍着深沉的也增添了些許的生氣,讓緊張的心情放鬆了許多。
仰望夜空,難以覓到一顆星星,唯獨那落寞的月亮孤零零的掛在空中,夜風襲來,不禁打了個激靈,不免多了份淒涼。低下頭,緩緩走去......
好久沒看見你看月亮了,往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑,但那不是笑,它只是你穿的保護衣。
以前你總對我說,月亮是紫色的,而我總說是黃色的。現在我知道了,月亮是紫色的。
紫色,它是一種美好的顏色,是一種殘缺的顏色。
望着天空那輪紫色的月,它圓了。可是,那又能怎麼樣呢?
人,是一種貪婪的動物,有着無上的追求。人們都在爲自己的.目標而奮鬥,努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪,理想終於實現了,可是人們又進一步,要往夢想的方向前進。
有些人也曾會首觀望自己走過的歲月,總結自己的經驗,做以更上一層樓的墊腳石。可是,有沒有人想過,當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時,那我們還能追求什麼?
不,當我們的所有願望都實現之後,我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標,沒有動力。然後,人類就開始墮落,通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。
在這條路上,不會有人後知後覺,三山五嶽不會來救人們。因爲那是人們自作自受。
理想、夢想、空想。我在想,我現在到底在幹什麼,在努力實現夢想?
不,我不要實現夢想,我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想,而是在追求成就夢想路上的刺激感,那種地轉天旋的感覺。
所以,我不要完成我的目標。我要做的,只是在完成夢想的一剎那,勒馬。
我要讓我的所有努力,終結在將要完成的那一刻。
爲什麼?不爲什麼。
不知道你又沒有試過,寫一篇長篇小說。長年累月的寫,一個月、一年、兩年,在這種天天要更新的日子中,你已經不知不覺的習慣了這種感覺,這種感覺會給你快樂,當某天,你寫完了,完結了,你會不會有失落的感覺。
所以,在完成理想、夢想之前,我們要想一想,到底要不要完成。
夢遠了,心會空。
殘缺的月亮,是最完美的。
而紫色的殘缺月亮,是更完美的。
某年某月某日,我帶着你去凝望殘缺的紫月,是圓滿的結局。
圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?
學校就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進學校,一陣微風夾雜着一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循着花香,進入學校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏着金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經過幾十年的時光已經長成一羣參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料塗抹上去的。這羣參天大樹後面還隱藏着一個巨大的操場,它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的遊戲。課間,同學們都一窩蜂地擁了出來了,都擁擠在操場上做着自我喜歡的運動。
升入初二,那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業,一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥,無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來,彷彿明天就要中考似的。上次去書城晚了點,課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代,註定要使我的童年成爲一大敗筆~~
初二的生活重複且複雜,每天不足8小時的睡眠,鬆鬆垮垮的肩時刻準備着拖着笨重的書包出門。只要有一題不會,家長就緊張得要命,不分青紅皁白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上,總有一羣孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂着,像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家裏不再是休息的地方,只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經嚮往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎麼說,我都無法逃避現在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那麼一點點時間可以來這裏發表,我就很高興了!~!
生活中有些七七八八的小事,很是平凡,常常被人遺忘。可是,常常在這些平凡的小事中,卻有着玄機,有着大道理!
傍晚和媽媽一起去散步,順便到超市瘋狂採購了一番,出來大包小包地拎着。走在回家的路上,我看見媽媽一手提着一個購物袋,突然想到了爺爺給我講過的一個故事,就繪聲繪色地跟媽媽講了起來:話說廟裏的和尚練功用的就是打水的水桶,他們的水桶底是尖的,在挑水的途中是不能休息的,同時他們打水沒有扁擔挑水,手臂就是扁擔,一手一桶,還必須把裝滿水的水桶提到與肩同高,手臂伸直,就這樣練習臂力。故事剛講完,一個念頭突然在我腦子裏閃過,我也來試試看!
我讓媽媽把兩袋東西調整得重量基本相等後,就一手一袋,雙手擡高、伸直,與肩同高,像打水的和尚一樣走着,首先幾步還行,再走幾步手臂就開始發酸了,伸平的手開始向下沉,再走,手臂高度又下降了一點,沒走五十米,我再也堅持不了了,雙手完全放下來了,購物袋往地上一放,不停地甩着手,嘴裏喊着“累死了,累死了!”媽媽笑着說:“你以爲和尚這功夫是一天就有的啊,人家是長年累月鍛煉出來的啊!”
是啊,冰凍三尺,非一日之寒。通過這件小事我明白了凡事要做得好都必須不斷練習,任何本領都不是與生俱來的,必須肯嘗試,堅持鍛鍊,否則是做不好的。想到我的體育不夠好,也是平時鍛鍊太少的緣故,以後我要像和尚們每天練功一樣,堅持鍛鍊,提高自己的身體素質。
人生中,這樣的小事中蘊含的大道理常常能給我們很多啓迪,讓我們隨時留心身邊的小事,領悟其中的道理,讓我們在人生的道路上走得更穩、更好!
戴老師的話:小高的第一篇作文把實景和想象相結合,全文圍繞“魅力”二字來展示冬天獨特的美,不足之處就是短了點!讀完她的第二篇作文,我最大的感受就是——大杯具!但面對“杯具”,全家人樂觀面對的態度,讓我們對未來充滿信心!希望我們所有的人的健康、快樂!第三篇作文我已經把它發到《株洲晚報》了 ,由身邊小事引起自己的思考,我相信她的感悟也會給我們其他人以啓發的!
我是一個電腦迷,幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲,當然,我也經常上網查資料,學習、玩遊戲兩不誤。
因爲我愛上網所以弄出許多笑話,比如:有一天,我在家上網,不知不覺就到吃飯的時間,媽媽叫我去吃飯,我只是說聲“哦”,過一會兒,媽媽又叫我去吃飯,我還是說聲“哦”,最後大家都吃完飯,我才覺得肚子餓,隨口問聲:“媽媽,有飯吃嗎?”媽媽說:“大家都已經吃完飯!”這時我才知道媽媽剛纔叫我幹什麼。 上網也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉變化的資料,我把書都翻遍,可是就是沒有找到資料,我着急,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出一個好主意——上網查資料。我打開電腦,到網上一查,不一會兒就找到,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。
現在,我又在網上養一隻qq寵物,不多說,我得去餵它吃東西,再見!
摘果子
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開着摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷,外面還下起毛毛細雨,我們非常擔心外婆被凍着,所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村,眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問:“二姨,你要吃嗎?”二姨說:“對,而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說:“好啊!”到外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說:“沒有,我已經全部都做好。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說:“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完,我們就飛快地跑過去跟阿姨說:“我們想親自下田摘。”阿姨說:“好,我拿只桶去裝。”然後,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門打開,說:“裏面有許多青苔,要小心點。”
一進番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹,結滿許許多多又大又圓的果實,好像在跟我們說:“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜。”望着這番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會兒去這邊摘,一會兒去那邊摘。不一會兒,摘非常多。就在這時候,因爲地滑,我不小心摔一跤,真痛。後來我們又去到阿姨家稱果實的重量並讓媽媽付錢。然後,我們就回家。
回到家裏,媽媽就拿幾個番石榴清洗乾淨並切成小塊,然後給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
唉!時間過得真快呀!一轉眼,一個月的寒假,一個月的寒假又過去了,新的一年又要開始了。
在寒假裏,我有過很多高興、傷心的事情。不過,有一件讓我永遠都銘記在心的事情,那就是在一個寒冷的早晨,我吃過早飯,就戴着手套出去玩了。我看見門口有一堆人圍在一起不知在幹什麼,於是我就擠過去湊熱鬧。沒想到人羣中間竟是一隻可愛的小狗,它已經奄奄一息了。衆人都想要摸摸它,給它一點溫暖。我也覺得它很可憐,就去掉手套摸了摸它,接着便把它抱回了家。
回到家後,我的手往兜裏一摸,天哪!怎麼會這樣:我的手套竟然不見了!我就連忙跑到那裏去找,可是怎麼也沒有找到。唉!那雙手套可是奶奶送給我的生日禮物呀,我不能辜負她老人家的一片心意呀!
這時,我的好朋友來找我玩了,她說:“你那麼着急,在找什麼呀?”我說:“奶奶送給我的生日禮物————手套不見了。”不一會,只見她神祕地說:“看看,是不是這個呀?”順眼看去,啊!這正是我的那雙丟失的手套!我激動地說:“是,是!這就是我的手套!你怎麼撿到的?”“我來你家的路上,忽然看到地上有一雙手套,我看很像你的手套,就拿回來讓你看看,沒想到真是你的!”我的好朋友也興奮地說。
是她幫我找回了手套,她不僅僅是找回了手套,還幫我找回了內心的溫暖。
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