【推薦】畢業演講稿模板合集6篇
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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的畢業演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
還記得六年前我們揹着書包踏進校園的那一幕,轉眼間,已是六年。六年的光陰就在不經意間從我們的琅琅書聲中、甜甜夢鄉里、纖纖指縫間悄悄溜走。六年間,在美麗的校園裏,老師和同學們朝夕相處,有多少無憂無慮的歡笑、有多少學習中的喜悅、有多少成長中的快樂,也有多少失意的傷心、有多少相處時產生矛盾的不快,在我們即將畢業踏上新的征途之際,所有的往事都成了人生中美好的回憶,變成了難以割捨的情懷。
再過不到一個月的時間,我們就要小學畢業了,這段時間是一段承前啓後的時間,既是對小學階段的一個總結,又是在爲初中學習打基礎。如何順利地渡過這段中小學銜接期,如何高效率地進行畢業複習,在畢業考試中以優異的成績回報學校、回報家長、回報社會,我覺得我們應該做到以下幾個方面。
1、要有明確的目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的畢業考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因爲明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
畢業考試漸漸向我們走來,在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
畢業考試與我們距離將越來越近,我們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。
此外,要有好的成績,就必須擁有好的複習方法,下面我談自己的幾點複習意見。
1、要掌握好基本知識,練好基本功,保證拿到基本分。
2、對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,尤其在課堂上,要多思、多問。
4、要及時查漏補缺。複習過程中,假如發現了知識的缺陷,要採取積極的補救措施,及時彌補,以免在考試的時候留下遺憾。
5、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。
今天的會是一個鼓勁的會,一個加油的會,相信,每一個同學能以今天爲新的起點,以嶄新的姿態,飽滿的熱情投入畢業複習,以優異的成績爲母校交上滿意的答卷,爭做優秀的畢業生!最後我想送大家一個等式:理想 行動 毅力=成功。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
作爲畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表藥學院全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師表示最衷心的感謝,並致以最崇高的敬意!
依稀記得四年前,我們拎着行李,懷揣着夢想,從全國各地相約在了藥學院。從此,我們便組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起,這裏便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了藥學院發展的一點一滴,也爲我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而,光陰荏苒,轉眼間四年的大學生活已經匆匆走過。我們也從渴求知識的新生,成長爲略有所成的大學畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣,給每個人都留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習,會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學四年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的輕舞飛揚,大三的凌雲壯志,大四的青春無悔。
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因爲今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是爲了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味着結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人
生的新起點。
這幾年的大學生活裏,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大,總以爲自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。
大學是夢開始的地方,卻讓我們學會腳踏實地的用努力拼搏實現自己的理想,作爲南京中醫藥大學藥學院的驕傲學子,我們將以“尚德務實、精誠卓越”的院風精神勉勵自己,開創屬於自己的新天地。無論我們走到哪裏,我們的心始終掛念着母校,掛念着藥學院。我們將以自己的努力證明自己無愧於南京中醫藥大學四年的教育,爲母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
最後,請允許我再次代表全體畢業生,祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝願每一位同學幸福快樂、前程似錦,祝願我們的母校興旺發達,再創輝煌!我們的明天將會更美好!
南京中醫藥大學藥學院學生會新聞部:畢春洋
四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對什麼都如此陌生卻又好奇,於是憑着各種興趣選擇了各種生活方式,體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這裏第一次登上了夢寐的舞臺,也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這裏,竟然悟到了不用怎麼努力卻也會有不錯的成績,但最終自己卻會很傷心,大學四年好象一無所獲;在這裏,認識了很多的人,有的成爲了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏,第一次體會到了愛情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認爲自己很努力,很珍惜,但爲何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟於事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過着,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆爲何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重複着同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以爲然。有時我會很羨慕整天學習的同學,他們真的在大學時段學到了很多的專業知識,但有時我又會很不屑,鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活纔是對的,纔不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。
四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重複的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次衝上舞臺盡情的表現自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至於翻牆進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我,我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑着自己的努力和汗水可以掙錢了,那份衝動,並快速告訴媽媽以後不再要生活費;第一次生活拮据到每天只能幹啃饅頭度日卻也硬着頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗誦愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發生什麼、改變什麼,每次都是很努力纔會做到,每次過後都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恆,很多美好已經定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。
記得四年前最願意做的事情就是每夜仰望星空,幻想着美好,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會爲能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久,爲實現一個小小的而且很容易達到的願望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現實,現實到甚至不願把時間浪費到擡頭望星空,時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看着我,卻不知道她是高興還是難過,我們已經好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對着酒瓶吹,現在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不願意把時間浪費在校園閒逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那裏呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段,有太多的不捨、太多的留戀,但現實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落後,所以,我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,爲了某天能回母校,重新走過那段路。
微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在牀上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心願,但這次實現不會再讓我等四年。
四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶着美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳。
3大學生畢業感言演講稿
四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。
畢業了,一句充滿激情的話語,卻被我喊出了苦苦的味道。
哪一天開始的大學生活,早已被匆忙的瑣事沖淡,然而,大學的生活已接近尾聲。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我感慨的同時暮然發現自己已將走出了大學,與初來相比,沒有了興奮與新奇,而多了幾分無奈與惆悵。看着迎面走來的同學,大家臉上那股稚氣早已不見,成熟與穩重不知何時已經寫臉上,簡單的寒暄之後,便是各自匆匆而去的腳步聲。
曾經是多麼的盼望着早些離開校園、走進社會……但到真快要不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。因爲這裏是我夢想的源頭,是我奮鬥的基地,是我記憶的全部。
記的大一新生的時候,初來乍到,第一次獨立生活學習,面對紛繁蕪雜的花花世界,難免迷茫彷徨。在這裏完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業,取而代之的是擁有很多自由學習的時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的,但是,那個時候才發現,失去了目標,我們的生活是多麼的蒼白。看着課本卻不知道自己爲着什麼學習,以前總是抱怨自己爲了高考學習自己不喜歡的功課;現在呢,高考沒了,可我必須去學習,去鍛鍊,只因爲我還擁有兒時的理想。過渡放鬆的生活使我有段時間過於放縱自己,以致於一度迷失方向,如同斷了線的風箏,天馬行空般到處亂撞,最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛,然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒,使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奮鬥才能實現理想的真理。在這裏,認識了很多的人,有的成爲了朋友,有的卻只是擦肩的過客,有的甚至會成爲陌生的朋友;在這裏,讓我一次次嘗試了成功背後的辛酸,讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這裏,提高了我的自身的素質,改變了我的人生觀點。
“走出大學,做什麼?”、“一生想要什麼,怎麼能夠得到”不止一次的問過自己。
記的一個老師說過,我們來到這個世界,不是爲了從中拿走什麼,而是要努力爲這個世界增添光彩,那時候我同意,現在我也同意,可是怎樣才能做到呢?我相信這一點他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到……
《奮鬥》一部最近熱播的電視,清楚的記的裏面畢業會上的學生向老師說的臺詞“老師,請留步。我們捨不得您,非常非常捨不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開您,我們必須去工作,去談戀愛,去奮鬥,這件事十萬火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開前最後的問候。”
奮鬥,我只能不停的告訴自己。
因爲夢想就是我的人生,就是我的愛情,我的事業,我的幸福。可是,當我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候,我發現我離那夢想很遙遠,特別遙遠,但是我不會放棄,我會努力做好每一件事。
我的大學,再見了……
清晨,天空陰沉沉的,仰望天空,好美!一年以後的今天,我們在哪裏?
清晨,地面溼潤潤的,環望四周,好美!一年以後的今天,我們在哪裏?
我踩在微微潤溼的泥土上,閉上雙眸,陷入沉思,懷念着以前在鎮中生活的點點滴滴小事。
李清照語曰“念武陵人遠,煙鎖秦樓。惟有樓前流水,應念我、終日凝眸。凝眸處,從今又添,一段新愁。”今日畢業,與師別離時便是我添新愁之時了罷,在我凝眸處,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏……
還記得嗎?三年前我們懷着興奮的心情邁進了鎮中的校門,第一個在鎮中的夜晚,星星繁多高高掛在天邊,我們望着星星,眼裏含着閃閃淚水,想着親人,念着家。在哭泣時候是老師,那溫暖的懷抱和慰心的語言讓我們堅強,讓我們慢慢的成長。
從一個懵懵懂懂的孩子,打飯都要老師帶領着去,像父母一樣一點一點教我們如何適應寄宿學校的生活,直的到今天,一個個意氣風發的青年,讓可愛可敬的.老師帶進了更高的學府。心甚激動,我們該用什麼來報答對我們悉心照顧三年的老師們呢?我想就只有成績了,只有好好的學習纔是對他們最大的回報。
少年,向老師深深的鞠躬吧,表達我們的感謝,希望一切可以美滿。
三年的努力拼搏,只爲一朝一鳴驚人,是他們——一個個疲勞的身影在背後默默地支持着我們,幫助着我們,鼓勵着我們。初三的冬天,無論是寒風還是飄雪,我們都在努力着,拼搏着,奮鬥着,手凍的哆哆嗦嗦的時候依然堅持着。夏夜,昏暗天空中掛着少許星星,知了鳴叫着,我們打着檯燈努力的奮戰着,誰還會注意在樓道里那個渡來渡去的人影,時時刻刻用親切的聲音勸告我們早點休息,用關切的目光看着汗水浸溼的我們,又恐打擾我們的學習。誓師大會百天後,各個辦公室裏請教老師的學子絡繹不絕,無論是不是自己班級的學子,每位老師都是和藹耐心的講解,還有班主任那永遠像山一樣的身軀屹立不倒,早自習午自習晚自習每一個課間,他都不厭其煩的在教室裏看着他可愛的學生,或許對於他來說這些都是他應該盡的職責……快體育考試的那幾個月,在操場上,初三一百多個學子努力奔跑的時候,是老師們在一旁用關切的眼神望着我們,他們用心的呵護着我們,考試的當天,他們在跑道的觀場上一遍遍說着:“同學,堅持,夢在前方。加油!”……
淚光中,我們看到了老師們的一絲絲白髮,歲月在他們的額頭上刻畫,時光的滄桑佈滿了老師和藹的臉龐。我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏,儘管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見……面對着老師,言語難表心中的感激,只有淚水了,只有那一滴滴淚水才能訴說着我們的感激和不捨,千言萬語匯成一句:老師,您辛苦了!我們永遠愛你。
祈禱,歲月啊,別傷害她!
少年,向老師深深的鞠躬吧,表達我們的情誼,希望一切可以釋懷。
即將畢業的我們,多麼的期望,期望着時間慢點,慢點,再慢點,永遠停在這一刻,這一秒,讓我再與我親愛的老師多相處一段時間,再多給我一段時間,彌補我對老師的不敬,回報他們的每一點付出,我多麼的害怕,當我離開這個三年的家,迷茫的望着前方,那麼的孤獨,那麼的無助。天下沒有不散的宴席,在這桃李花開的季節,我們卻要離開這裏,奔向我們的夢想,他們含着淚水歡送了我們,我們同樣含着淚水告別了他們,一個個關懷的眼神落在我們身上的那刻,就再也沒有轉移,正如李清照在《鳳凰臺上憶吹簫》中說道“生怕離懷別苦,多少事、欲說還休。”
少年,向老師深深的鞠躬吧,這次的別離,也許是最後一次的相見了,無論以後的我們是落魄還是富貴,都不要忘記我們都是鎮中人,無論以後的我們是成功還是失敗,都不要忘記他們在鎮中!無論以後我們是進入高等學府還是歸於本土,都不要忘記我們要常回家看看,看看這些被歲月折磨的可愛的老師吧!
學弟學妹們,要從現在開始去關懷老師,體諒老師,敬愛老師。別總是覺得不滿足,覺得老師不好。你沒有經歷過別的生活了,珍惜現在所擁有的生活吧。或許人生的下一站可能並不會如意,別給自己的人生留下慚愧和遺憾。不要等到要畢業了,要離開這個教育我們三年的鎮中時,眼角夾雜着感恩和愧疚的淚水流下來,這些都是無用功,因爲下一秒,下一刻我們就要離開老師了。所以說,要從現在做起,好好的對待我們敬愛的老師,像他們愛我們一樣去愛他們。
清晨,陽光慢慢的籠罩整個校園,仰望天空,好美!一年以後,無論我們在本土,還是在追夢,他們依舊在這裏——我們的鎮中!
清晨,校園漸漸的響起歡聲笑語,環視四周,好美!一年以後,不管我們是成功,還是失敗,在他們心裏我們依舊是最棒的孩子!
少年,向老師深深的鞠躬吧!
各位老師,同學們:
今天,我們歡聚一堂,在這裏隆重舉行xx初中20xx屆學生畢業典禮。首先,我代表學校對圓滿完成初中三年學業的285名畢業生表示熱烈的祝賀,祝賀大家順利地完成了初中三年的學習任務!同時,我也代表學校向三年來爲同學們的成長,傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝,正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
同學們,今天,是大家需要永遠銘記的日子,因爲你們即將結束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,激動的同時又充滿着留戀。
回首初中三年,大家相遇在xx初中,告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信,我們從陌生走向熟悉,由懵měng懂走向了成熟。
三年來,老師和各位同學一起苦樂共擔,榮辱與共,在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,更是親密無間的朋友,也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但此時,我相信大家一定能夠理解老師當時渴盼大家立志成才的心情!而今天大家也將用優異的成績向老師彙報。
三年的初中生活,留下了同學們藝術節舞臺上的翩翩身影,運動會上奮力拼搏的英姿,教室裏勤奮好學專注的眼神,入團儀式上的莊重臉龐。同學們用自己的言行,調和着最豐富的色彩,描繪着最絢麗的青春。在這裏同學們學到了豐富的知識,在這裏同學們懂得了做人的道理,在這裏同學們理解了生命的意義。
三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了大家,也成長了xx初中這所學校! 在大家的共同努力下,我們的新學校建起來了,忘不了在盛暑烈日下,同學們搬運圖書、儀器和書桌的場面;新學校的學生公寓、學生餐廳和圖書實驗樓的儘快使用,凝聚了同學們辛勤的汗水。學校打造情智三標高快課堂,大家努力學習小組合作、共同研討,學會了自己討論,總結感悟,自主學習。學校建設文明校園、文化校園,同學們以身作則,講衛生,講秩序,不說髒話,不在牆壁或廁所亂畫,撿起樓角丟棄的紙屑,表現了一個文明中學生的風範。學校成功舉辦了全縣中小學生田徑運動會,同學們雖然備戰中考時間萬分緊缺,但還是毫不猶豫參加進去,並圓滿完成安排的任務。初三的同學們,你們給初一、初二的學弟、學妹做出了榜樣。
在獲取知識和探求人生真理的道路上,大家互相幫助,攜手並進,此刻,望着周圍熟悉的面孔即將離別,請同學們好好珍惜這最後的時光,互道一聲珍重。
你們即將畢業,意味着初中生活的結束,更意味着新生活的開始。我相信,同學們必將用自己的行動證明,不愧爲xx初中的學子,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想!
離別在即,我想代表學校向同學們提幾點建議,與同學們共勉。
第一點,把學習當成一種習慣。現在是一個信息爆炸的時代,新的知識不斷出現,一個人要立足社會,必須不斷學習、必須終身學習。初中畢業不是學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要我們去解決,我們要培養對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣。牢記我們學校的校訓給我們的囑託:“厚德博學,強體勵志”,做一個對社會有用的人。
第二點,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助,對我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發現生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世,學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!
第三點,把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是我們安身立命的根本。對人誠信,則人不欺我;對學問誠信,則學業有成;對事業誠信,則事業騰飛。誠信、守信是社會主義核心價值觀的重要組成部分,它代表了中國的傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,就能實現自己的人生追求。
第四點,把健康當成一種氣魄。走出初中校園,紛擾的生活也許會讓你感到困惑迷失,我只希望當大家面對各種選擇時,能微笑面對,用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環境,但我們可以改變自己,找到屬於自己的生命座標。無論身處何境,始終健康陽光,你就會走出陰霾,迎來人生的光明!
同學們,無論大家走到哪裏,都不要忘了常回家看看,看看承載着大家青春故事的校園,看看永遠牽掛大家的老師,看看大家曾經生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是同學們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着同學們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的驕傲!
最後,希望同學們,相信自己,愛護自己,學會堅持,美好的未來一定屬於同學們,請大家盡情揮灑,放飛自己的人生夢想。
各位老師,上午好!
我是**,是*級*班的學生,我的畢業論文題目是:**。畢業論文是在**老師的認真指導和大力支持下完成的,謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業畢業論文答辯,謝謝各位老師。下面我把畢業論文的主要內容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導。
二、內容
首先,是畢業論文的目的及意義。
目的:
(1)瞭解、掌握公共服務市場化的基本理論。
(2)客觀展現公共服務市場化過程中政府履行責任存在的主要問題。
(3)明確政府在公共服務市場化過程中所應當履行的職能和承擔的責任。
意義:
(1)有助於推動公共服務市場化理論的發展和完善。現有的研究雖有政府監管的相關內容,但只是籠統的說政府應當監管,而鮮有專門論述政府的職責問題。因此,對此問題的研究將會豐富公共服務市場化的基本理論。
(2)有助於解決我國公共服務供給的現實問題,提升公共服務供給的質量和效率。
(3)有助於更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優化。
其次,我想談談這篇畢業論文的結構和主要內容。
本文分爲四個部分。
第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。
第二部分是公共服務市場化過程中的政府責任問題概述。這部分主要論述
(1)相關概念
(2)公共服務市場化過程中政府承擔的責任
(3)公共服務市場化過程中政府履行責任所存在的問題
(4)公共服務市場化過程中政府責任缺失的危害性
第三部分論述公共服務市場化過程中政府履行責任所存問題的原因,如
(1)政府在公共服務市場化進程中的職責不明確
(2政府在公共服務市場化進程中監管的失位和越位
(3)政府責任追究不到位等。
第四部分是完畢業畢業論文答辯演講稿善公共服務市場化過程中政府責任的相關對策及建議,例如
(1)明確政府在公共服務市場化過程中的職責
(2)政府對市場主體的監督
(3)完善公共服務問責機制,依法追究政府責任等。
三、結束語
由於筆者在專業知識、理論視野方面的侷限,對公共服務市場化過程中政府責任問題的研究不全面,在完善公共服務特許經營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公衆對政府的監督措施方面需要深化,希望通過以後的學習繼續研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!
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