小升初面試自我介紹15篇
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來到一個新的地方後,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。那麼自我介紹有什麼格式呢?下面是小編收集整理的小升初面試自我介紹,希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師:
您好!
我叫xxx,是來自於南開區宜賓裏小學的學生。
時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考覈,成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考覈。
我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我爲您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲,士爲知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啓我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是爲一位滿腔熱情的學生開啓一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!謝謝大家!
燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁着輕鬆的步伐向前方堅定的走着,那就是我,積極而向上的我。
我是初二的普通學生,但很榮幸成爲校第一批共青團員,也正是當我親手呈上我的申請書時,我明白我的任務很艱鉅,正應了孟子的那句話:“天將降大任於斯人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所爲,所以動心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什麼?就是刻苦學習,報效祖國,爲中國恢復富強獻出所有力量!
的確,在學習上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學習,因爲在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什麼都不學,就會很餓,我的大腦會很餓,那麼,我的前途將會很渺茫。
我很喜歡文章,因爲作者可以把自己的感情融入其中,在我眼裏,寫文章就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑,所以我喜歡在網上交文友,我們在一起溝通文章,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎啊!
以前的我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,於是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,因爲他們不敢與困難戰鬥!現在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現在的我就算是狂風怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅牆鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!
皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走着,那就是我,堅強而自信的我。
親愛的老師:
您好!我叫××,來自於××小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成爲校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校裏,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏,在自己力所能及的範圍裏爲父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮纔是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能聽我作完以上介紹,謝謝你們爲一位滿腔熱情的小學生開啓一扇希望之門。
我叫xxx,12歲,來自汝河路小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,爲一位滿腔熱情的小學生開啓一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成爲貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅。我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人爲樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員,平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。在校期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優異,連年被評爲“優秀少先隊員”、“三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數競賽中,我還獲得了河南省的優秀獎呢!
我相信自己一定會在今後的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好!
敬愛的老師、各位同學:
你們好,我叫xx,其實,站在這裏,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這裏向大家介紹我自己。
我畢業於xx小學,曾經是班上的xx班幹部,通過爲同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫xx。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表着我們要學習更多的知識,同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠爲大家做什麼,我是非常樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。
各位老師,大家好!我是劉xx,我在北苑小學上五年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣子也不那麼俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說,看電視找是我最大的興趣。我每天放學,寫完作業後,電視就成爲了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目,特別是動畫片,因爲,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節目,我就像一隻婪難的小蜜峯,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一隻小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎麼樣?遠大吧!我帶着這個理想報名參加了輔導作文班,我現在相信名師出高徒,在名師的指導下,劉勁鬆一定可以成爲高徒的,我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!
大家好,我是xxx,來自xxx小學,很高興站在這裏,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活,善於思考,勤於動腦,樂於助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技製作等。我熱愛寫作,曾經在e度發表作文二十餘篇。
我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班裏,我的成績名列前茅,在全市統考中班裏得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的'領悟性也很高,一學即會。
尊敬的老師:
您好!
我們是家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校考試的機會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
是杭州市*小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程全優。(簡單描述、介紹)。
另外,孩子在課外的學習中也非常出色,尤其是奧數成績:一直在學而思培優學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學尖子班學習,業餘時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了中環盃。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語,通過了考試(比如希望之星、劍橋三級等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細緻地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)。
另外孩子的業餘愛好也很廣泛,喜歡下棋、學習電腦、製作航模等等。(有什麼就要描述什麼,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校裏和小朋友的關係非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的迴音!
我叫xxx,很高興能夠站在那裏理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我先自我介紹一下。
我畢業於xxx小學,以前是班上的xx班幹部,透過爲同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,都會十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表着我們要學習更多的知識,同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠爲大家做什麼,我是十分樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
尊敬的中學領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,爲一位滿腔熱情地小學生開啓一扇希望之門。
我是棲霞區實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼羣,我出生於1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年裏我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長爲今天多才多藝的少年。
說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以爲了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因爲這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!小學三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,爲自己初中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成爲貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來,但是我想勤奮纔是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成爲一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
我叫,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成爲其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在20××年和20××年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在20××年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在20××年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20××年課餘時間參加了學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,並在20××年12月,被評爲“校區之星”還被授予了“之星獎”。我還在20××年9月和20××年9月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級,並被評爲20××年度劍橋少兒英語優秀學員,在20××年12月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課餘時間裏,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校裏,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成爲一名合格的中學生。
敬愛的老師:
您好!
我叫xxx,是來自於XXX的學生。時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考覈,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考覈。我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我爲您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲,士爲知已者而搏。XXX中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啓我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是爲一位滿腔熱情的學生開啓一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫xxx,很高興能夠站在這裏接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業於X小學,曾經是班上的XX班幹部,通過爲同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫.
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表着我們要學習更多的知識,同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績優良,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠爲大家做什麼,我是非常樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
我,是一個十二歲的女孩,擁有一張還算討人喜歡的臉孔。原本兒時白裏透紅的肌膚,兩年中小學出來越來越黑黝黝的了;一雙大而清亮的雙眼禁不住各層面緣故的殘害,被一副眼鏡遮擋住了該有的漂亮;與生俱來的自來卷在各種各樣情況下都驕縱的彎折,何時看,都像一隻長出軟毛的獅子座。
我,很喜歡思索。經常想一些含含糊糊的難題,例如:我從哪裏來?全球究竟是從哪裏而來的呢??我嘗試去想搞清楚他們,但惦記着惦記着就感覺憑我一己之力,還不能超越這種難點。因此,因爲我會捨棄,但並並不是不思索了,只是換一個難題再次思索。實際上那麼做僅僅不願讓我的人的大腦慢下來罷了。
我,是一個小寵物迷。由於對小動物毛皮皮膚過敏的原因,喜愛小貓小狗的我並不可以飼養小寵物,這一件事兒讓我常常歡樂不起來。爲了更好地“解饞解餓”,我經常到同學們或親戚家去看看他們養的小寵物。在路上,見到有些人拉着自身的小寵物轉悠的情況下,我一直不自覺的盯住看,確實愛到深處不好的時,因爲我會禁不住伸出手去摸一下,已解我的“心中之饞”。
我,也喜愛發呆。發呆這一件事兒我的瞭解並並不是單純性的放鬆心情,有時候這一全過程能夠讓我的人的大腦從笨鈍轉換爲靈巧。例如在思索一道道難點的情況下,也有創作碰到短板的情況下。我能有效配製自身發呆的時間,在發呆的情況下歇息,在發呆的情況下了解自己。
我眼中的自己,擁有五花八門的念頭和稀奇古怪喜好的女孩,一個自身都沒摸清自身的女孩,儘管有缺憾,但卻獨一無二的女孩。
大家好,我是xxx,來到這裏,我非常的興奮,因爲我又能在新的環境中,找到新的朋友了。
我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。我沉着冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。
各位老師好,我叫馬XX,今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求、敢於挑戰、善於研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡閱讀、踢足球、聽音樂、玩電腦......因此,也結交了很多在這些方面志同道合的朋友。
我最喜愛科學研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,通過動手實驗來證明自己的想法,解決這些問題。我常常爲了探究一個科學問題的答案,而錯過了吃飯時間,爸媽都笑我是個“科學迷”。
讀萬卷書,行萬里路。我讀過並且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學到無數科學道理,像驚險刺激的《地心遊記》,妙趣橫生的《海底兩萬裏》,撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》,都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅遊,北京、上海、常德、瀋陽、山東......都留下了我的足跡,這也讓我收穫了不少知識。
我參加過書人教育中心的培訓,獲得過五星級學員;在江蘇省作文大賽中獲得過優秀獎;每年都被評爲學校的“三好學生”……但我知道榮譽只屬於過去,我將再接再厲,繼續前行,創造更燦爛的未來!
這就是我,一個熱情洋溢的我。
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