競選班長髮言稿範文合集15篇
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在現在的社會生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的競選班長髮言稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我的名字叫全柱潮,是五年級一班的學生,我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好,但我相信,我當上班長以後,會管好班集體成爲老師的得力助手。
我也是個“三心二意”的學生,但這裏的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎,這裏的三心指寬容之心,和平之心,博愛之心,二意指創意和作意,有了三心能使我和同學們和睦相處,不和同學們發生摩擦,接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當上班長,我還會組織班裏進行作文大賽,就是找一個本子,讓同學們每天往上面寫一篇作文,最後憑出作文之星。我當上班長後,我會更熱心幫助同學,把好的東西留給同學們,把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止:
一:瞭解打架的起因。
二:如果這次打完了還準備以後和好嗎?
三:讓他們想想以前在一起快樂的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皁白地將他們拉上去的話,反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業有多辛苦。
我堅信我當上班長後一定會管好班集體的,請老師和同學們給予支持。
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這裏參加班長競選,既高興又自豪。
我叫黃渝茹,大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生,善於開拓創新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛鍊一下自己,希望同學們相信我,讓我把握住這個機會。
班長其實不只是“班長”兩個字,我明白更多的是責任和使命,是一個班級的班風、學風的實踐者和執行者。“班長”是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起調皮的學生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。
假如我當上了班長,我會團結其他班幹部的同學,齊心協力管理好整個班集體,當同學們有困難的時候,我會毫不猶豫地幫助大家。另外,班幹部還一定要公正,我會做到“大公無私”這四個字,還會及時改正同學們反饋的意見,爭取做得更好。
總之,我會盡我最大的努力,管理好班集體,讓同學們快樂成長,做一個稱職的班長。我希望同學們把寶貴的一票投給我,相信你的選擇一定是最正確。
謝謝大家!
老師,同學大家好!
根據考覈,有幸應聘班長,首先感謝老師提供這樣一個舞臺,讓我在大家面前展示自己,也爲大家提供了一個瞭解我的機會。無論結果如何,請大家理解,做爲一個年輕人都有着美好的嚮往和追求。
首先,我擁有十多年的技術和經驗,自上班以來,我就擔任班長,副班長一職,在這個崗位上,曾取得了很多的優異成績,避免了很多重大事故,這些都是大家有目共睹的。
其次,在管理上有了很大提升,在這幾年的工作中,通過不斷學習與磨練,摸索出了一套自己的經驗,就是“以人爲本,提升班組的精細化管理。”精:是指,是管理的關鍵環節,細”是關鍵環節的主要控制點,而班組的關鍵,就是凝聚力,也就是向心力,衆志成城,無所不能。大家有了共同目標,下一步找好控制點,即核心中的核心,以點帶面向外輻射,然後做好各控制點的標準與分工,進行考覈。班組管理要實現精細化,需要建立起一套科學、量化的標準和可操作性程序,針對不同層次,不同水平成員,循序漸進,達到共同提高。
第三,作好安全培訓工作,俗話說“安全第一”,是永遠不變的話題,沒有了安全,其他就沒有了意義,所以管理是安全的關鍵,安全是管理的昇華,而技術是安全的基石,缺一不可,我要把我的技術與大家分享,用優異的技術控制好整個過程。當然,我也有我的不足,我希望再以後工做中大家多提寶貴意見,我會虛心的接受,來完善自己。假如我這次成功,我的設想是:
1,打造優質團隊,徵創一流佳績。
2,服從各級領導指示,發揚水汽精神,再創輝煌
3,全面開展安全,培訓,管理新理念,新思路,新方法的工作。
總之,不管成功與否,我都會一如既往的工作,學習。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!
大家好,今天我想競選班長這個職位。
我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。
金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。
想法源於“我想”,熾熱於勇氣。
一方面,我想要嘗試。“一班之長”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創新,在創新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。
一個班級的優異與否,也取決於班風的是否良好。而優良的班風,又取決於這個班的班委會的行動。
來自於慾望,思之於火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你爲什麼要來應聘?”多數人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業,勝任工作。”
“熱愛職業,勝任工作。”有人說,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,沒有責任心,所有熱愛皆成空。
得之於熱愛,久之於負責。
另一方面,我也希望自己能從中得到提升。衆所周知,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,誰坐着都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持着如此惰怠的狀態,既無言也無信。
風是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。
我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當了班長,就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績並不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業,從“質量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不乾淨。就是因爲這個缺點,我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長,我會帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最乾淨的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室裏安營紮寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當班長都是爲我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我這天走上講臺競選班長職務,我相信憑着我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那裏的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。
而且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。
如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室裏放一個櫃子,裏面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書櫃還有一個好聽的名字:小小圖書館。爲了別讓同學們把書放錯位置,我還往櫃子上貼了這是哪一類的書。而且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。
假如我當選了,我會團結其它班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。
如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。
我十分期望大家投我一票,讓我有機會爲同學們服務。誠懇地多謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天很高興能站在這裏,與這麼多優秀的同學競選班長。俗話說的好:“不想當將軍的士兵不是好士兵”那麼,不想當班長的學生就不是好學生。對於班長這個職位,我有極大的優勢:第一,從小學一年級開始我就是班上的班幹部,老師的小助手。第二,我的號召力和管理能力較強。第三,我做事效率很高,能在最短的時間內,做出效率最高的事情。第四,我的人際關係好,很多好朋友都可以幫我分擔。
對於班級的現狀,我以爲有幾個問題需要改進。1.衛生打掃不徹底,需要安排同學清潔。2.圖書櫃的整理不到位,需要派人按時整理。3.教室裏的花都快枯萎了,還沒有人去管,應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議,希望儘快安排同學補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位,我一定會做好老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,爲老師分擔班級管理的事情,做老師的左右手,讓老師不再那麼辛苦,那麼老師不反要爲我們教學操勞還要管理班上的事務,如果我當上了班長,我還會帶領同學們一起學習,每天早晨,一起晨讀;每節課一起學習;每次仔細一起復習,預習,爲同學們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學之間的一座橋樑,我會及時向老師反映同學們的意見與想法,我也會向同學們的訴說老師的無奈,讓老師與同學之間的關係更加融洽,更加和諧。我還會讓我們班級成爲年級第一名,讓我們班級作風良好,在督促同學們的同時提高自己,爲班級奉獻。
當然,如果落選了,我也不會傷心,更不會氣餒,因爲失敗乃成功之母,沒有一次又一次的失敗,沒有一次又一次的改進,怎麼會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責,更是一種挑戰。班長不能有一絲的私心和報復心,要做一個無私的班長。我相信:我有能力勝任班長一職,有能力管理好班級的一切。同學們,將你們那神聖而又寶貴的一票,投給我吧!謝謝大家,我的演講完畢!
大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生,大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改爲踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷爲我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想爲大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前爲同學謀福利,爲班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣衆中來,到羣衆中去,是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因爲大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因爲我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。
當老師助手 爲同學服務
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是一年級王東,我演講的題目是“當老師的助手 爲同學服務”。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。
我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊幹部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,爲同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天我能榮幸地站在演講臺上發言,感到十分的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的'職業,需要一個有潛力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來爲所有同學服務。在羣衆中我個性關心熱愛羣衆,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有必須管理班級的潛力,同時也敢於負職責。
如果我能夠當上班長,我必須任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛羣衆,團結同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協助老師,幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作必須能十分出色,我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自我,不斷提升自身素養,爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票,多謝大家的支持!
無慾無求的兒子居然在今天下午班委會的改選中高票當選班長,全班35名同學全部投票,得33票。兒子原本不打算參選班委,後來在同學的勸說下,報了學習委員的職位,沒想到被老師和大家推到了班長的位置,真可謂是無心插柳柳成蔭了。這次的過程還真有點天上落餡餅似的,一下子砸到孩子的頭上,讓兒子和我們都意想不到。他們班的競選還真有點複雜呢。
兒子假期回來和我們講:原任班長因爲上年的各種原因,在班裏失去信任,導致班委嚴重不和,尤其是男女兩個班長嚴重不和。大一下學期,班裏的同學就醞釀改選班委。有個別的同學使用其他一些手段拉攏部分同學想要當班長,原來的班長是也不甘失敗,爲了保住自己的班長之位,也在拉攏其他一些同學。兩撥人把權利蛋糕都分得差不多了。兒子那時候是無官一身輕,兩耳不聞窗外事。隨意他們或者她們折騰,因爲無意當官,也不參與他們那些破事。
這學期開學之初,上週四(9、7)班委會改眩不能掛科是當選男女班長和團支書的硬性條件之一,同時需要品學兼優。兒子的班級大一下學期居然有近1/3的同學掛科,這樣這些掛科的同學就沒有競選班長的資格了,只能競選其他班委。原來班長的有力競爭者因爲掛科,只能報名參選班委中一個委員職位了。兒子原本不打算參選班委,後來在同學的勸說支持下,選報了學習委員的職位。下午投票結果,兒子得到差不多滿票。
晚上最終結果出來了,原任班長落眩女班長沒有變化,男班長空缺,兒子因爲得票遙遙領先,被導員確定爲班長的不二人眩晚上11點在班級的羣裏公佈結果,徵求全體同學的意見。這是孩子始料不及的,本來就沒有這想法嘛。給我們父母打電話彙報此事,我們的意見:作爲班長可以鍛鍊自己的領導、協調能力,但是是件苦差事,主要是給大家服務,自己決定吧!
接下來,原任班長落選,當選班委委員,但是看不透形勢,依然要想當團支書,提出和某某同學調換班委的職位,接着籠絡部分同學。大多數同學對原任班長的行爲很反感,甚至是氣憤,說要讓這個人徹底走出班委。導員爲了慎重起見,決定這個週一(9、10)對上週五徵詢名單,進行再一次的公開投票,最終確定班委成員。期間兒子主動找到導員,徵求老師對他的看法、意見和建議,老師對孩子非常有信心,希望孩子輕裝前進,支持他幹好工作。10日下午的第一輪投票,除了原任班長這個生活委員職位,其他9個人正常當眩兒子得33票,高票當選班長。第二輪就一個班委委員職位投票選舉,原任班長和另外一個男生兩個人競爭,原任班長勉強通過。
這次班委調整比較大,男班長和團支書都是新當選的,而且是班裏年紀最輕的。我們父母向兒子祝賀的同時,希望認識到身上的擔子肯定要重得多,雖然班裏關係比較微妙,要幹就要幹好,不要有什麼壓力和顧慮;希望他堅定信心,與老師、同學及班委其他成員和諧相處,以自己樸實厚道和善良真誠之心爲大家服好務!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心裏有說不出的激動和感動。爲對我信任和培養的老師而感動,爲我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成爲我們班的班長,更好地爲大家服務。
我深深地知道,成爲一名班長,首先要成績優異,並且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因爲事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,徵求同學的意見,與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們602班成爲最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節說我們缺少了什麼?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年602班的光榮傳統。如果我成爲班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!
夥伴們,如果我今天競選不上,也沒關係,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能爲602班爭光,讓老師同學滿意的學生!
最後,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成爲真正的“棒”的班集體!
同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!謝謝大家
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會!
我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,爲同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體,全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下,我們的班級會成爲一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是賴致遠,今天的改選班幹部,我準備競選班長的職務。
拿破崙曾經說過,不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想當班長的學生,也不是力求上進的學生,我曾經擔任了四年半的班長,積累了不少經驗,但過去是過去,我必須再接再厲,繼續努力。
我的優勢很明顯,首先,我有一顆聰明的頭腦,同學們做清潔時,我可以分配好每個人的工作,我還有一顆爲他人服務的心和一雙勤於勞作的手,當老師問到誰願意去打掃公共場所時,我會堅定地舉起手,上前爲大家出力;我還有一張能說會道的嘴,可以讓情緒激動的同學把心情撫平;我還有一雙善於聆聽的耳朵,可以讓同學們對我傾訴,把自己的心聲說出。
如果當上了班長,我不會自滿,而是繼續一心一意爲老師、同學服務,我會繼續爲同學們排憂解難,爲老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美,但我會聽取老師、同學們的意見,力求完善!我一定會繼續把這個小集體管理好,讓我們的班可以再進一步!我同時還要放低自己,更好地融入同學。
最後,我請大家可以爲我投上寶貴的一票,我一定可以勝任班長的職位,無愧於這個稱號。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這裏參加競選,雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因爲我充分相信自己的能力,今天,我纔有勇氣站在這裏。
在我說出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你爲什麼想當班幹部呢?這時,我會說,因爲當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班裏擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因爲放棄,就意味着以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因爲我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範,認真做好本職工作,更多地爲班級着想,更好地爲大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請爲我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
我是吳雲皓,作爲79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,瞭解大家就像瞭解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成爲班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,週五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入小學6年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨中考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步纔是大進步。
如果我成爲班長,我還會努力成爲同學們和老師溝通的橋樑,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因爲,我們長大了!
最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
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