【精品】畢業演講稿範文彙總8篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家收集的畢業演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在這所斯坦福的校園裏發生着許多非凡的事情。但如果非要梅琳達和我用一個詞來說明我們對這裏的熱愛,那麼這個詞是“樂觀”。在這裏有一種極富感染力的氛圍,即創新幾乎可以解決一切問題。
正是在這種信念的激勵下,我於1975年離開了這所位於波士頓郊區的學校,並從此一去不回頭。我相信,計算機和軟件的魔力能夠使世界上所有的人都變得更強大,並使世界變得越來越美好。
自那時起已經過了將近40年,而梅琳達和我也已經結婚20年。如今我們比以往更加樂觀。但在我們共同的旅程中,樂觀精神是逐漸延續的。今天,我們希望將自己學到的傳授給你們——並且告訴你們,我們大家的樂觀精神將會如何爲更多人做更多事。
在保羅·艾倫和我初創微軟時,我們想讓人們獲得計算機和軟件的力量——這是我們使用的一種比喻性說法。在這個領域中的一本開創性書籍的封面上有一隻舉起的拳頭,書名叫做《計算機的解放》。在那時,只有大公司才能買得起計算機。我們想使普通人也也能買得起——並且使電腦操作普遍化。
到20世紀90年代,我們見證了個人計算機使人們獲得的深遠力量。但這種成功又帶來了新的困境:如果富人家的孩子擁有了計算機,而窮人家的孩子無法擁有,那麼技術反而會使不公平的狀況加劇。這種狀況違背了我們的核心信念——技術應當使所有人受益。因此我們致力於縮小這種“數字鴻溝”。我將它作爲微軟發展的重中之重,梅琳達和我將它作爲基金會早期發展的重點——向公共圖書館捐獻個人電腦並保證所有人都能使用。
在我1997年第一次造訪非洲時,“數字鴻溝”是我關注的一個重點問題。我是因公務去的那裏,因此大部分時間我都在約翰內斯堡的市中心開會。期間,我居住在南非最富的一戶人家裏。那時距納爾遜·曼德拉被選舉爲南非總統從而標誌着種族隔離的結束僅僅過去了三年時間。當我坐下來,與那戶人家的主人們一起用餐時,他們就搖鈴,將管家喚過來爲他們服務。用餐結束後,男女賓客會分開,男士們聚在一起抽雪茄。那時我想,“還好我讀過簡·奧斯汀的書,否則根本弄不明白這是怎麼回事”。
第二天我去了索維託,這是一個位於約翰內斯堡西南方向的貧窮小鎮,這裏曾經是一個反種族隔離運動的中心。
從市區到這個小鎮只有很短一段距離,但進入小鎮的那一刻我非常震驚,一切都是那麼不和諧。我進入了一個與我的國家截然不同的世界。
索維託之行早早地就爲我上了一課,讓我明白了自己有多麼天真。
微軟向那裏的一個社區中心捐贈了計算機和軟件——這些事是我們在美國就曾做過的。但我很快明白過來,這裏並不是美國。
我曾閱讀過有關貧困的數據,但我從未真正見過貧窮。那裏的人們住在皺巴巴的鐵皮棚子裏,裏面不通電、不通水,也沒有廁所。大多數人都不穿鞋,赤着腳走在街上——只不過那裏也沒有街——只有在泥土上軋出的一條條車轍。
社區中心沒有接入穩定的電源,因此人們裝配了一條長達200英尺的延長電纜,從外面的一個柴油發動機接入到社區中心。看着這堆裝備,我知道,現場的記者們和我一離開,發電機就會被挪走,去解決其他更緊迫的問題,社區中心的使用者們也會回去,繼續爲生活的挑戰而憂心忡忡,因爲個人計算機並不能爲他們解決這些挑戰。
當我對媒體發表已經準備好的評論時,我說:“我們在索維託所做的是一個里程碑。以後我們就會知道,先進技術是否會將發展中國家拋在後面。我們所做的將會縮小發達國家與發展中國家的差距”。
讀出這些句子時,我明白它們都是些不相干的話。我沒有說出的是:“順便提一下,我們並沒有關注這樣一個事實——這片大陸上每年有50萬人死於瘧疾。但是我們非常確定,將會爲你們帶去計算機”。
去索維託之前,我以爲自己理解這世上的問題,但我卻對那些最重要的問題視而不見。我所見到的讓我大爲吃驚,因此我必須問自己,“我還相信創新能夠解決這世界上最棘手的那些問題嗎”?
我對自己承諾,在返回非洲之前,我要找到更多導致人們貧窮的原因。
多年以來,梅琳達和我的確越來越多地瞭解了貧窮的人們最迫切的需求。後來有一次去南非時,我探訪了一家治療耐多藥肺結核(mdr-tb)的醫院,這種病的治癒率不足50%。
我記得那家醫院,那裏充斥着絕望。那裏有着巨大而開闊的病房,許多病人穿着睡衣,戴着口罩,腳步沉重地走來走去。
醫院裏有一層是兒童病區,其中有一些仍在襁褓中的嬰兒。這裏有一個小小的學校,身體狀況足夠好的孩子可以在這裏學習,但是許多孩子的病情都不見好轉,院方似乎也不知道是否值得開着學校。
我與這裏一位30出頭的女病人聊了聊。在一家肺結核醫院工作的時候,她開始咳嗽。然後她去看了醫生,醫生告訴她,她感染了抗藥性肺結核。後來,她又被診斷出患有艾滋病。她的生命沒有多少時間了,但還是有許多mdr患者等着在她騰出牀位之後佔據她的牀。
那是一個地獄,那裏的人們都在死亡名單上等候着。
但是面對地獄,我的樂觀精神並沒有減退,反而使我變得更加樂觀。我上了車,對與我們共事的醫生說:“是的,我知道mdr-tb很難治癒。但我們應該能爲這些人做一些事”。我們在今年進入了一項新的肺結核藥物療法的第三階段。根據參與療法的病人的反饋,以前18個月的治療費用爲XX美元,治癒率只有50%,而如今六個月的治療費用在100美元以下,治癒率能達到80%到90%。失敗率能降到百分之一就更好了。
人們經常會把樂觀當作虛假的希望加以摒棄,但同樣存在着虛假的絕望。
正是這種態度宣稱,我們無法打敗貧窮和疾病。
但我們一定可以。
親愛的20xx屆的同學們:
大家好!
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考,是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰,也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛並快樂着的過程。面對學業上的激烈競爭,你們曾歡欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂揚進取,也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己,但這是一個辯證否定的過程,磨鍊過後,你們必將在揚棄中發展。或許有的同學會在這期間感覺到反覆受挫,但我想說,你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質,必將伴你終生,使你受益,這是不可剝奪的財富。
同學們,經歷了這一關的你們,足夠勇敢!無論結果如何,-中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能爲-中再添輝煌,但我希望,-中培養出的不是以高考成績爲人生頂峯、止步於此的人,而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峯、敢於挑戰自我極限的人。“嚴謹、勤奮、求實、進取”,是爲校訓,是我們的精神。
高考就是一場成人禮,如今的你們已爲成人。成人意味着什麼呢?答案不,而我認爲成人意味着兩個方面的改變。
第一,學會承擔責任。我知道,高三一年,你們寫過了太多關於時代發展與青年責任的作文,相關名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有,但你們需要明白,這是鮮明時代語境下,未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過,歷代皆如此,社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經準備就緒,識得前路,自然;但你若猶豫彷徨,甚至保留“巨嬰”心態,其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責,不知方向。畢竟對於沒有航向的船而言,任何風向的海風都是逆風。我想說的是,這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得,近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間,你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向,收拾少年心情,籌謀未來,好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。當然,除了反思與規劃以外,讀百本書,識千種人,行萬里路也必不可少,閱歷的增添有助於大家更好地適應大學生活。
第二,學會選擇成爲版本的自己。十八歲,是可以成爲任何人的年紀。同學們,“可成爲”,是你們的共同點。此前十八年,大家的經歷多少有些相似。而此後三觀逐漸成型,個人選擇因之各異,當你們走過一個又一個人生岔路口,命運的豐富、多樣性,將被無限放大。你想成爲誰呢?是爲正義代言的律師,頗具影響力的作家,還是科研領域的領軍人?無論是哪一種社會角色,最重要的是從心而終,自我雕刻,長成理想中的模樣,長成版本的自己!海明威曾指出:“真正的高貴是優於過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變,超越成長座標上過去的節點,自強不息,臻於至善。
談完了高考與成人,接下來我想簡要談一下你們與-中的關係。--中20--屆,一千零一個孩子。回想20xx年的夏天,你們齊聚這裏,成爲-中學子。三年來你們相識、相伴、相知,共同書寫一本名叫--的書,這本書有內容各異的一千零一頁。而20--年的夏天,你們將從-中出發,走向山川湖海,走向光明未來。儘管你們即將成爲老師們口中的上一屆,成爲百年校史翻過去的一頁,-中仍會一直記得你們,記得你們課間操結束後的百米衝刺,記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀,記得你們在孔子像前的投幣祈福。-中是你們的起點,或許也是你們共同的精神家園。今日的你,或許以-中爲傲,明日的-中,必將以你爲豪!
最後,我謹代表學校,向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意!20--屆的同學們,在這畢業、成人之際,-中祝賀你們,祝福你們!
謝謝大家!
時光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級的小同學,到了五年級的同學了。我的母校xx小學。她,伴隨着我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會我們不同的知識,讓我們有不同的體驗。每過一個夏天,都會有新的老師。同時,我也有新的面貌,迎接新的挑戰。在學校裏遇到的風風雨雨、老師給予的鼓勵、同學給予的快樂像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經驗,讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候,一個點頭,一個微笑。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是,再過兩個夏天,我們就要畢業了。就要離開母校的懷抱;就要離開老師的問候;就要離開校長的幽默
在低年級時,常常聽到畢業班的老師對畢業生們說。我只是歪着腦袋:不知道什麼叫做人生。長大後,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對;人生是一本書,把所有的經驗記錄在這本書上;人生是責任,長大了,要爲爸爸媽媽減輕負擔,不要再讓愛你的人受到傷害……
畢業後,我希望我成爲xx小學的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常常回味在母校的人與事。
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
三年前,我們懷揣夢想,揹負期望,相聚在這裏;三年來,我們不斷學習,不斷思考,成長在這裏;三年來,我們學會了合作,學會了積極地看待事物;
三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經歷了各種酸甜苦辣,共同進取;……
馬上,我們畢業了,回想這三年的時間,真是難以忘懷。忘不了,教室裏你我孜孜不倦的身影;忘不了,操場上生龍活虎的身姿;
忘不了,各種學生活動裏我們那活躍的身影;……
時間飛逝如昨,彷彿才入校園都已面臨畢業。感謝xx中學滋養我們三年,正是這三年的時間,讓我們由懵懂青澀的少年曆練爲可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光裏,我們掌握了一些爲人處世的藝術;同樣在這三年裏,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成爲我們幸福人生的另一個起點,我們將走出xx中學這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關愛下,您的兒女已經可以開闢新的人生戰場,去開拓一片真正屬於我們的天空。
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福;(舒緩)感謝你們---我敬愛的老師,在你們的耐心教導下,我順利完成了學業;感謝你們----我親愛的同學,在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們人生中重要的一站,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密佈,都無法動搖我們前行的信心。因爲我們堅信,是金子總會發光。我們需要做的,就是放平心態,接納它,讓自己成爲它的主人。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這裏,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記住:星辰就在我們頭頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿鬥志,xx中學20xx屆高三學子一定會爲母校的榮譽而戰,一定會爲母校七十華誕敬獻厚禮!
最後,祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有爲,一帆風順;祝我們的老師在今後的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學習在今後的發展道路上乘風破浪,再創輝煌!
謝謝大家!
老師們、同學們:
今天,我們在這裏隆重集會,舉行我校20xx級學生畢業典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新徵程!
今天,我也要代表學校向爲你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的.敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
時光荏苒,歲月馳騁,四年的初中生活已匆匆而過,離別的鐘聲就要響起。回首往事,我們的心中銘刻着你們的青春丰采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校爲你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華爲母校增添了迷人的光彩。四年來,你們刻苦學習、奮發努力,完善了人格,豐富了知識,鍛鍊了體魄,增長了才幹,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。轉眼之間,你們已經完成了學業,即將進入高一級學校,師生相聚只有短短几年,但我們爲曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!
作爲黛溪中學的第五屆學生,你們和學校一起成長、一起發展,你們在校的這幾年,正是學校超常規、跨越式發展的幾年,你們是學校發展最好的見證人。自從1999年建校以來,短短八年的時間裏,我們自強不息,團結奮鬥,取得了輝煌的成績,使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領先的成績奪取了整個濱州市中考的“四連冠”,而我校有畢業班的歷史僅有四年,對於今年你們這一屆,我們更是信心滿懷,我們堅信“五連冠”的理想必將成爲現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽,黛溪學子同樣在濱州市獨佔鰲頭,銳不可當。我校推出的“激情教育”改革,在全國範圍內產生了積極的影響,中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導,《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大媒體的記者相繼來校採訪,淄博、濟南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團陸續前來參觀學習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的讚譽。再過五天的時間,將有一個全國的論證會在我校召開,到那天,許多全國知名的專家將來我校考察調研。
同學們,今天你們以母校爲光榮,明天母校以你們爲驕傲。母校永遠關心着你的成長,無論你們將來走到哪裏,身後都有老師矚望的目光,母校是你們永遠的後方。希望你們早日成材,爲母校爭光,爲家鄉爭光,爲祖國爭光。初中畢業,對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨,把正確的做人態度和良好的學習習慣帶到以後的學習和工作中去,努力拼搏,永不言敗,走好自己的人生之路,實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新,希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵,在未來的事業中相互支援、團結協作。
在此,我也要鄭重提醒初三的全體同學,初四的火炬已經傳遞到你們手中,望你們以學兄、師姐爲榜樣,認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀,不斷地充實、完善自己,鍛鍊能力,提高水平,用執着、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章,創造20xx年的輝煌!
最後,讓我們再次把祝福送給每一位同學,願你們的生活永遠充滿歡樂與陽光!願你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
各位老師、同學們:
今天,我們在這裏隆重地舉行Xx省Xx中學20xx屆高中畢業典禮,這是一次青春的慶典,也是你們人生旅途中里程碑式的紀念盛會。我謹代表全校教職員工向圓滿完成了高中學業、即將邁向人生新徵程的同學們表示熱烈的祝賀!向爲了本屆學生的健康成長,三年來默默奉獻、辛勤耕耘,傾注了熱情和智慧,奉獻了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝!同時也向你們辛勞的父母們表示誠摯的問候!
三年前的20___年金秋,同學們帶着稚氣未脫的青澀走進了這個美麗的新校園,你們是幸運的,因爲你們是Xx中學新校園迎來的第一屆新生。老師同學們有緣相會在這壯美的東顧山麓、秀麗的黃陂湖濱,這山清水秀、鍾靈毓秀的育人環境,塑造了你們山一般剛毅的品格,滋潤了你們水一樣靈動的性格。
三年來,你們矢志不渝,發憤攻讀,遨遊學海,攀登書山,在前進的道路上留下了一步步堅實的腳印:新生入學時的軍訓、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動,充分展現了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風采,錘鍊了你們敢於拼搏、精誠合作的團結精神;校園文化藝術節、元旦書畫攝影展、元旦聯歡會、各種社團活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽,爲你們提供了盡情展現各種才藝的舞臺,培養了你們審美的素養、自信的力量。伴隨着一千多個日日夜夜的遠去,你們豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,堅強了意志。
在我們共同的記憶中,清晰地鐫刻了那麼多生動的細節,留下了那麼多難忘的鏡頭:忘不了教學樓裏同學們刻苦攻讀的專注神態,忘不了綠茵場上同學們生龍活虎的青春身影,忘不了揚帆廣場同學們激情昂揚的吶喊呼號,忘不了餐飲中心同學們共進晚餐的熱鬧場景,忘不了筱湘湖畔同學們閒庭信步的溫馨畫面……是你們用青春與熱情揮灑着花季雨季的爛漫與堅貞,是你們用勤奮與智慧編織了校園生活的多彩與斑斕。許多年以後,也許不經意間,你會重新拾起中學時代這些美好的記憶。也許你會發出由衷的感嘆:我們的青春時代曾經如此的充實與美好!
天下沒有不散的筵席,鐵打的校園,流水的師生。在這即將離別的時刻,我希望同學們能珍惜高中三年美好的時光,把母校的一磚一石、一草一木,鐫刻進你們美好的記憶,作爲人生珍貴的收藏。同學們,當親切的母校在你們眼中漸漸成爲遠去的風景時,我希望“集體陶鎔、砥礪切磋、以求進益”的廬中校訓在你們心中永存;我希望大家在今後的人生中,堅持求是、求真,堅持奮鬥、創新,把母校優良的校風、學風傳承下去,並不斷髮揚光大。
春華秋實,歲月匆匆。再過幾天,你們就要參加高考了,高中三年我們時刻準備着,早就盼望與等待着這一天。高考應該成爲你們展示才華的大好機會。相信自己,心有多寬廣,天地就有多寬廣,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,你們都能順利地通過高考,去理想的大學繼續深造,進一步實現自己遠大的抱負。我堅信,母校的老師用心血和汗水澆灌出你們的昨天和今天,通過努力,假以時日,你們會創造一個更加輝煌的明天。今天,在座的各位同學,應該成爲母校明天的光榮和驕傲。
同學們,大家就要離開母校揚帆遠航了,在這即將分別的時刻,讓我們用熱烈的掌聲來表達我們的依依不捨和彼此的真誠祝福!再次感謝全體高三老師三年來爲我們大家付出的辛勤勞動!預祝同學們在今年的高考中心想事成,取得理想的成績!祝願Xx中學前程似錦,鵬程萬里,擁有更加輝煌燦爛的未來!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
同學們,首先祝賀你們,今天你們畢業了!你們將以成人的姿態走出xx中學,走向五湖四海。曾經稚嫩、青澀、單純的少年成長爲成熟豁達、樂觀自信、勇敢堅毅的青年,將要面臨人生第一次重大的人生考驗——高考。
我們不必誇大高考的殘酷競爭,不必渲染高考的灰色基調,它很平常,它只是有理想的人追求理想的必經之路。第一名永遠只有一個,挑戰自己同樣會創造輝煌。同學們,人的生命只有一次,不奮鬥不知道自己有怎樣的未來,不拼搏不知道自己會有怎樣的發展潛力。讓高考來證明:90後的一代是勤奮的一代,是懂得感恩的一代,也是敢於擔當的一代。
同學們、老師們,在這三年裏,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。三年來一千多個日日夜夜,我們的領導,我們的老師,爲了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說,也灑滿了校園;從責任上講,也盡到了做爲一個老師的職責;可以講是問心無愧。
同學們,有人說,六月是黑色的六月。這其實是一種悲觀的看法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。爲什麼這樣說呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月,經過六月的洗禮,經過高考的洗禮,那個學生不精神煥發,不鬆了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講,會總結得與失,勝在什麼地方,敗在那裏,下步該怎麼辦。
同學們,六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態,發揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。六月,是人生的轉折點的六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能說考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成爲我們永遠的難忘的日子。
走過六月高考,人生纔剛剛開始,人生的風霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……
一、xx中學的學生可以默默無聞,不可以碌碌無爲。
莊子言:至人無己,神人無功,聖人無名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,xx中學學子歷來是以天下爲己任,靜以修身,儉以養德,不侷限於求生存、謀發展,還要做貢獻,服務社會,報效國家!
二、xx中學的學生可以練達世故,不可以市儈庸俗。
“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,經世致用要求我們認識社會了解社會,追鹿的獵人看不見山,捕魚的漁夫看不見水,唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會的脊樑。希望大家秉承“以誠待人、勤奮學習、自信自強、厚德篤行”的人生信條,走人間正道,做世間真人。
三、xx中學的學生可以志在千里,不可以無情無義。
海闊天高,鵬程萬里,“少年心事當拿雲”。走在路上,不要忘記回家的路,那跋涉的起點就在xx中學,那心靈的港灣就在通江河岸,那永久的愛戀就在中華民族。
老師們,同學們:
大家下午好!
不知不覺,三年的時光已接近尾聲。你是否還記得那年我們一起考進這所高中,那時候,我們還是個少年,對校園的一切感到好奇,我們內心憧憬,渴望在新的學校找到朋友,找到愛情。高一的日子是快樂的,我們在高一認識了新朋友,認識了新老師,我們沒有了小學和中學時的天真和無知,我們在一點一滴的成長,也會爲考試成績而傷心,也會和同學發生矛盾,那都是我們青春的痕跡。高一那年,我們是在玩中度過的,會在上英語課時逃課去上網,也會在數學課上玩手機,用qq和新認識的同學聊天……
這些青春在我們不經意間偷偷溜走,高一就這樣結束了。高二那年,我喜歡上了一個女孩子,她笑起來很美,我開始用各中方法討她開心,每天陪她去食堂吃早餐,陪她去超市買她喜歡吃的零食。那天,下着雪,她對我說讓我陪她看雪,我們走在校園的小路上,我看到她臉上充滿了快樂,像一隻快樂的小鹿。我牽起了她的手,我能感覺到她手心的溫度,也能感覺到她的心跳,我對她說:做我女朋友吧,她紅着臉說,誰要做你女朋友呀!我說,你呀!我拉着她的手一直走,雪落了我們一頭,我說,我們會白頭到老的。我還是每天陪她吃早餐,買零食,就這樣一天天過去了。
高二快結束的時候,她對我說我們分手吧!我沒有問爲什麼,只是對她說:祝你幸福!沒有了她,我開始打籃球用來忘記和她在一起記憶,也曾流過眼淚,也會在難眠的夜晚記起她,呵呵,過去了,我告訴自己忘了她。高三來了,我開始努力學習,每天有做不完的試卷,寫不完的習題,一月,二月悄悄來了,高考的時間一天比一天少了,我們每個人都緊張的複習,只怕時間從我們手中溜走,沒有了少年時對時間的概念,現在時間就是生命。
五月的天開始變的燥熱,空氣中飄着一股離別的氣息,同學們開始傳同學錄,夜晚時我們在操場上跑步,來減輕內心的壓力。六月還是來了,我們開始珍惜在校園的每一天,我們穿着統一的班服走在校園,照畢業照那天,我們都裝作快樂,老師也穿得帥帥的,笑着說,同學們,畢業了,祝你們高考成功!我們齊聲大喊,加油加油!這個夏天,屬於我們的畢業季。
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