我學會了謙虛作文

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我學會了謙虛作文,很多的同學都不會在作文當中使用修辭手法,一篇看似隨意的作文其實也是需要作者的一定時間的。以下是關於我學會了謙虛作文,讓我們一起來看看吧,僅供大家參考!

我學會了謙虛作文1

我學會了謙虛作文

謙虛是一個人的立足之本,是中華民族的傳統美德,是人生成功的指明燈,一次小小的經歷讓我領悟到了謙虛的內含。

記得有一次,英語老師在課堂上對我們說:“同學們,明天將進行月考,這次考試有一定的難度,今天回去準備一下”。聽完老師的話我對這次月考引起了重視,回去以後把自己不懂的認真複習搞懂,準備迎接考試。第二天考完試,大家在一起議論考試的題目,當時我的心裏也有一點擔心,當試卷發下來時,我的心裏一下樂開了花,我以98分的成績榮獲第一名,學習最優秀趙吟泓也只是和我並列。這次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飄”起來了,開始看不起周圍的同學,不斷打擊身邊的好朋友,對同學說話一改過去平和的語調,凡事都認爲自己行。

在後來的幾次考試中,我都取得了比較好的成績,更是對周圍的同學不屑一顧,因爲我的改變,我的同學、朋友都在排斥着我,慢慢的我成爲了一個“孤家寡人”,成爲同學們排斥的對象。慢慢的就連我最好的朋友劉壟宇、盧辰傑不理我,“憑什麼,爲什麼他們誰都不理我、不和我玩”。由於太驕傲了,成績從98降到了88,回家後我向媽媽說了事情的經過,媽媽對我說:“因爲你看不起你的同學,有一次好成績就沾沾自喜同學們當然不理你了。”我聽了媽媽的話,又想我想了想自己所做的打擊同學、看不起學習差一點的同學,自高自大等等一序列的事,我頓時茅塞頓開。

此後,我學會了謙虛對待每一個同學、朋友,我又回到了往日的歡笑中,因爲我的前車之鑑,我懂得了謙虛,我的學習也在這次小小的教訓後得到了質的提升,我的同學又和我做起了好朋友。

我學會了謙虛作文2

虛是一個人的`立足之本,亦是人生道路上的一盞明燈,時時刻刻指引着我們前進。從上學期發生的一件窘事中,我領悟到了謙虛的真正的含義。

那是上學期的一次英語考試。試卷發下來後,我看了看題目,心裏樂開了花,心想:這下我又要考100分了,誰讓我天生就聰明呢?哈哈哈!

我學會了謙虛作文 第2張

考試開始了。首先進行的是聽力考試,題目還沒有讀完,我便潦草地寫上了答案,第二題、第三題,題題都如此。聽力題結束了,我擡頭看了看其他同學,有的在抓耳撓腮;有的在冥思苦想;還有的在奮筆疾書。我不能讓他們超過我!我的腦海裏飛快地閃過這個念頭,於是我立刻瞟了一眼下一題,輕而易舉地依靠感覺寫下了答案。就這樣,一陣龍飛鳳舞,卷子便寫完了。寫完後,我一會兒摳指甲,一會兒擺弄文具盒,真是太自在了!

這時,我又擡頭看了看其他同學,他們有的咬着筆桿思考問題;有的在飛快地寫字;還有的在認真檢查。我在心裏嘲笑那些沒寫完的人:他們還沒寫完?也太慢了吧!

收卷後,我搖晃着腦袋,撇着嘴,得意洋洋地向冷老師誇下海口:“老師,這次我肯定又考一百分!假如有一題做錯,我就把錯題抄十遍!”冷老師朝我笑笑,說記住我的話了。

幾天後,卷子發下來了,我一看自己的試卷,上面竟然打了三個鮮紅的叉!我恨不得在地上找個縫鑽進去。哎!自己釀的苦酒自己喝呀!

謙虛使人進步,驕傲使人落後。驕傲,我非常感謝你!是你讓我學會了謙虛!

我學會了謙虛作文3

俗話說:“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”以前的我有驕傲的壞習慣,經過我的努力,終於改掉了這個壞習慣,並得到了老師和家長的表揚。

從上了幼兒園的時候,我就有過這樣的事情。在上讀書課時小朋友們跟幼兒園的老師正一起讀到:“小兒不識月,呼作白玉盤……”還沒有讀完,那時的我就大笑起來,並得意地說:“哈哈!我都背過了!哈哈哈……”不僅如此,我還開始搗亂起來,不讓別的小朋友認真讀書。

我學會了謙虛作文 第3張

課後,老師把這一件事告訴了媽媽,媽媽就在家裏狠狠地說了我一頓。那時,我跟媽媽發誓,要改掉驕傲這個壞習慣。

在我上小學的時候,數學老師問我們4+4等於多少?

唉,當時的我又沒有控制好自己,於是在數學課上又上演了一次“大鬧天宮”,幸好那時的我們才只是一年級,老師雖然嚴厲地批評了我,但又耐心地教導了我一番,讓我知道了謙虛的重要性!

但是,知道了此事的媽媽可不耐心了。她發狂般地把我從放學的接送點一拉,把我好一個“教訓”!這一次,我又發誓一定改過自新,好好學習,天天向上!

經過這樣兩次後,我好像真的明白了人要學會謙虛的道理,我好像真的長大了。

就這樣,在二年級時,我漸漸地學會了控制自己,我開始學着謙虛起來。這讓我不僅得到了老師的好評,還得到媽媽的表揚,大家都說我變了。當時的我恍然大悟:我竟學會了謙虛和控制自己了!

謙虛,使我進步;謙虛,使我成長!

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